幼儿园大班教案蠕动的幼虫(通用3篇)

幼儿园大班教案蠕动的幼虫 篇一

蠕动的幼虫是幼儿园大班教案中的一个重要主题,通过学习蠕动的幼虫,幼儿们可以了解到昆虫的生命周期,并培养他们的观察和探索能力。在这篇文章中,我们将介绍一节有关蠕动的幼虫的教案,帮助幼儿们更好地理解这个主题。

教案名称:蠕动的幼虫

教学目标:

1. 了解蠕动的幼虫的特征和生命周期。

2. 学习如何观察和记录蠕动的幼虫的变化。

3. 培养幼儿们的观察和探索能力。

教学准备:

1. 图画或模型展示蠕动的幼虫的形态。

2. 一些蠕动的幼虫。

3. 放大镜和放大镜盒。

4. 幼儿绘画纸和颜料。

教学过程:

1. 导入:老师向幼儿们展示蠕动的幼虫的图片或模型,引起幼儿们的兴趣和好奇心。问幼儿们是否见过这样的动物,他们对它有什么了解。

2. 探索:老师向幼儿们展示一些活生生的蠕动的幼虫,并让幼儿们观察它们的形态。提供放大镜和放大镜盒,帮助幼儿们更仔细地观察。

3. 讨论:老师带领幼儿们讨论蠕动的幼虫的特征,例如身体的形状、颜色、蠕动的方式等。鼓励幼儿们提出自己的观察结果,并与其他幼儿分享。

4. 实践:老师将一些蠕动的幼虫放在透明容器中,供幼儿们观察。鼓励幼儿们用绘画纸和颜料画下他们所观察到的幼虫,可以用不同颜色的颜料来描绘幼虫的特征。

5. 总结:老师带领幼儿们回顾所学内容,并总结蠕动的幼虫的特征和生命周期。鼓励幼儿们用自己的话来总结。

6. 结束:老师鼓励幼儿们与家长分享他们在教案中的学习成果,并鼓励他们继续观察和探索自然界中的生物。

通过这节教案,幼儿们可以通过观察和实践,更好地了解蠕动的幼虫的特征和生命周期。同时,这也培养了幼儿们的观察和探索能力,为他们今后的学习打下了坚实的基础。

幼儿园大班教案蠕动的幼虫 篇二

蠕动的幼虫是幼儿园大班教案中的一个重要主题,通过学习蠕动的幼虫,幼儿们可以了解到昆虫的生命周期,并培养他们的观察和探索能力。在这篇文章中,我们将介绍另一节有关蠕动的幼虫的教案,帮助幼儿们更好地理解这个主题。

教案名称:蠕动的幼虫探索

教学目标:

1. 了解蠕动的幼虫的特征和生命周期。

2. 学习如何观察和记录蠕动的幼虫的变化。

3. 培养幼儿们的观察和探索能力。

教学准备:

1. 图画或模型展示蠕动的幼虫的形态。

2. 一些蠕动的幼虫。

3. 放大镜和放大镜盒。

4. 幼儿绘画纸和颜料。

5. 一本关于昆虫生命周期的绘本。

教学过程:

1. 导入:老师向幼儿们展示蠕动的幼虫的图片或模型,并帮助幼儿们回忆上一节课学到的知识。鼓励幼儿们分享他们对蠕动的幼虫的认识和观察结果。

2. 探索:老师与幼儿们一起探索蠕动的幼虫。提供放大镜和放大镜盒,帮助幼儿们更仔细地观察。引导幼儿们观察幼虫的身体特征,并与他们分享关于昆虫生命周期的绘本。

3. 讨论:老师带领幼儿们讨论蠕动的幼虫的特征和生命周期。鼓励幼儿们提出更多的问题,并与其他幼儿分享自己的观察和想法。

4. 实践:老师将一些蠕动的幼虫放在透明容器中,供幼儿们观察。鼓励幼儿们用绘画纸和颜料画下他们所观察到的幼虫,并用文字记录自己的观察结果。

5. 总结:老师带领幼儿们回顾所学内容,并总结蠕动的幼虫的特征和生命周期。鼓励幼儿们用自己的话来总结,并与其他幼儿分享自己的学习成果。

6. 结束:老师鼓励幼儿们将他们的观察记录和绘画作品带回家,与家长分享他们在教案中的学习成果。鼓励他们继续观察和探索自然界中的生物。

通过这节教案,幼儿们可以通过观察和实践,更深入地了解蠕动的幼虫的特征和生命周期。同时,这也培养了幼儿们的观察和探索能力,为他们今后的学习打下了坚实的基础。

幼儿园大班教案蠕动的幼虫 篇三

幼儿园大班教案蠕动的幼虫

  活动目标

  1. 让孩子们知道圆形有哪些特征。

  2. 通过按压的活动提高孩子们的握力以及培养孩子们力量的调节能力。

  3. 丰富孩子们的想象力和组织力。

  活动准备

  包装纸, 圆形的物品, 各种大小的`泡沫块,颜料,毛笔

  教学具图片

  ■ 活动过程

  [导入]

  1. 通过唱“圆圆圆”这首儿歌提高孩子们的注意力。

  - 皮球圆圆,

  铃鼓圆圆,

  挂钟圆圆,

  盘子圆圆,

  看看桔子,

  还是圆圆圆。

  [展开]

  1. 找一找周围圆形的物品。

  - 我们教室里有哪些东西是圆形的?

  - 先观察一下老师准备的圆形物品。(球,碗,钟表,镜子,眼镜,车轮)

  2.研究一下圆形物品,找出它们的共同点。

  - 观察球,碗,钟表等物品。它们有什么共同点?

  3.两人一组互相扔球接球,滚球。

  4.用活动纸上的物品装饰出幼虫来。

  ① 读动画书引发孩子们的好奇心(幼虫饿了)。

  ② 准备好各种大小的圆形泡沫块。

  ③ 把一样大小的泡沫块剪成两半儿。

  ④ 把泡沫块蘸上颜料印在图画纸上。

  ⑤ 把泡沫按从大到小的顺序排列后蘸上颜料印在图画纸上。

  ⑥ 和老师一起画出幼虫的脸和脚。

  [结尾]

  1. 让孩子们

把自己的作品介绍给朋友们

  2. 总结活动 [活动图片]

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