幼儿园大班教案蠕动的幼虫(通用3篇)
幼儿园大班教案蠕动的幼虫 篇一
蠕动的幼虫是幼儿园大班教案中的一个重要主题，通过学习蠕动的幼虫，幼儿们可以了解到昆虫的生命周期，并培养他们的观察和探索能力。在这篇文章中，我们将介绍一节有关蠕动的幼虫的教案，帮助幼儿们更好地理解这个主题。
教案名称：蠕动的幼虫
教学目标：
1. 了解蠕动的幼虫的特征和生命周期。
2. 学习如何观察和记录蠕动的幼虫的变化。
3. 培养幼儿们的观察和探索能力。
教学准备：
1. 图画或模型展示蠕动的幼虫的形态。
2. 一些蠕动的幼虫。
3. 放大镜和放大镜盒。
4. 幼儿绘画纸和颜料。
教学过程：
1. 导入：老师向幼儿们展示蠕动的幼虫的图片或模型，引起幼儿们的兴趣和好奇心。问幼儿们是否见过这样的动物，他们对它有什么了解。
2. 探索：老师向幼儿们展示一些活生生的蠕动的幼虫，并让幼儿们观察它们的形态。提供放大镜和放大镜盒，帮助幼儿们更仔细地观察。
3. 讨论：老师带领幼儿们讨论蠕动的幼虫的特征，例如身体的形状、颜色、蠕动的方式等。鼓励幼儿们提出自己的观察结果，并与其他幼儿分享。
4. 实践：老师将一些蠕动的幼虫放在透明容器中，供幼儿们观察。鼓励幼儿们用绘画纸和颜料画下他们所观察到的幼虫，可以用不同颜色的颜料来描绘幼虫的特征。
5. 总结：老师带领幼儿们回顾所学内容，并总结蠕动的幼虫的特征和生命周期。鼓励幼儿们用自己的话来总结。
6. 结束：老师鼓励幼儿们与家长分享他们在教案中的学习成果，并鼓励他们继续观察和探索自然界中的生物。
通过这节教案，幼儿们可以通过观察和实践，更好地了解蠕动的幼虫的特征和生命周期。同时，这也培养了幼儿们的观察和探索能力，为他们今后的学习打下了坚实的基础。
幼儿园大班教案蠕动的幼虫 篇二
蠕动的幼虫是幼儿园大班教案中的一个重要主题，通过学习蠕动的幼虫，幼儿们可以了解到昆虫的生命周期，并培养他们的观察和探索能力。在这篇文章中，我们将介绍另一节有关蠕动的幼虫的教案，帮助幼儿们更好地理解这个主题。
教案名称：蠕动的幼虫探索
教学目标：
1. 了解蠕动的幼虫的特征和生命周期。
2. 学习如何观察和记录蠕动的幼虫的变化。
3. 培养幼儿们的观察和探索能力。
教学准备：
1. 图画或模型展示蠕动的幼虫的形态。
2. 一些蠕动的幼虫。
3. 放大镜和放大镜盒。
4. 幼儿绘画纸和颜料。
5. 一本关于昆虫生命周期的绘本。
教学过程：
1. 导入：老师向幼儿们展示蠕动的幼虫的图片或模型，并帮助幼儿们回忆上一节课学到的知识。鼓励幼儿们分享他们对蠕动的幼虫的认识和观察结果。
2. 探索：老师与幼儿们一起探索蠕动的幼虫。提供放大镜和放大镜盒，帮助幼儿们更仔细地观察。引导幼儿们观察幼虫的身体特征，并与他们分享关于昆虫生命周期的绘本。
3. 讨论：老师带领幼儿们讨论蠕动的幼虫的特征和生命周期。鼓励幼儿们提出更多的问题，并与其他幼儿分享自己的观察和想法。
4. 实践：老师将一些蠕动的幼虫放在透明容器中，供幼儿们观察。鼓励幼儿们用绘画纸和颜料画下他们所观察到的幼虫，并用文字记录自己的观察结果。
5. 总结：老师带领幼儿们回顾所学内容，并总结蠕动的幼虫的特征和生命周期。鼓励幼儿们用自己的话来总结，并与其他幼儿分享自己的学习成果。
6. 结束：老师鼓励幼儿们将他们的观察记录和绘画作品带回家，与家长分享他们在教案中的学习成果。鼓励他们继续观察和探索自然界中的生物。
通过这节教案，幼儿们可以通过观察和实践，更深入地了解蠕动的幼虫的特征和生命周期。同时，这也培养了幼儿们的观察和探索能力，为他们今后的学习打下了坚实的基础。
幼儿园大班教案蠕动的幼虫 篇三
幼儿园大班教案蠕动的幼虫
活动目标
1. 让孩子们知道圆形有哪些特征。
2. 通过按压的活动提高孩子们的握力以及培养孩子们力量的调节能力。
3. 丰富孩子们的想象力和组织力。
活动准备
包装纸, 圆形的物品, 各种大小的`泡沫块，颜料，毛笔
教学具图片
■ 活动过程
[导入]
1. 通过唱“圆圆圆”这首儿歌提高孩子们的注意力。
- 皮球圆圆，
铃鼓圆圆，
挂钟圆圆，
盘子圆圆，
看看桔子，
还是圆圆圆。
[展开]
1. 找一找周围圆形的物品。
- 我们教室里有哪些东西是圆形的？
- 先观察一下老师准备的圆形物品。(球，碗，钟表，镜子，眼镜，车轮)
2.研究一下圆形物品，找出它们的共同点。
- 观察球，碗，钟表等物品。它们有什么共同点？
3.两人一组互相扔球接球，滚球。
4.用活动纸上的物品装饰出幼虫来。
① 读动画书引发孩子们的好奇心(幼虫饿了)。
② 准备好各种大小的圆形泡沫块。
③ 把一样大小的泡沫块剪成两半儿。
④ 把泡沫块蘸上颜料印在图画纸上。
⑤ 把泡沫按从大到小的顺序排列后蘸上颜料印在图画纸上。
⑥ 和老师一起画出幼虫的脸和脚。
[结尾]
1. 让孩子们
2. 总结活动 [活动图片]
