幼儿园小班音乐五只猴子教案(精选3篇)
幼儿园小班音乐五只猴子教案 篇一
在幼儿园的音乐教学中，通过活动和游戏的方式能够让孩子们更好地理解和学习音乐知识。五只猴子是一个非常受欢迎的儿歌，它既能帮助孩子们学习数字，又能让他们在音乐中感受到快乐。以下是一份适用于幼儿园小班的五只猴子音乐教案。
教学目标：
1. 学习并掌握数字1-5
2. 培养孩子们对音乐的兴趣和感受能力
3. 提高孩子们的音乐表达能力和团队合作能力
教学准备：
1. CD或音乐播放器
2. 五只猴子的图片或玩具
3. 五只猴子的歌词
教学过程：
1. 引入：播放五只猴子的音乐，让孩子们听歌并观察歌词上的数字。
2. 唱歌：带领孩子们一起唱五只猴子的歌，并指导他们动作配合，比如用手模仿猴子的动作。
3. 数字认知：在唱歌的过程中，重点引导孩子们注意歌词上的数字，并指着相应的数字让孩子们跟着说出来。
4. 游戏：将五只猴子的图片或玩具放在教室的不同位置，然后播放音乐，让孩子们跟着音乐找到相应数量的猴子。这个游戏既帮助孩子们巩固数字的认知，又增加了他们的活动量。
5. 创作：鼓励孩子们自己创作一段关于五只猴子的小舞蹈。可以分成小组，每个小组设计一段动作，然后大家一起表演。
评价与总结：
在教学结束后，可以对孩子们的表现进行评价，比如观察他们是否能准确表达数字，是否能够跟随音乐的节奏进行动作等。同时，也要夸奖孩子们的努力和创造力。最后，总结今天的教学内容，并鼓励孩子们在日常生活中多多运用所学的知识。
通过这样一堂有趣的音乐教学，幼儿园小班的孩子们不仅能够学习数字，还能够培养他们的音乐兴趣和表达能力。同时，这个教案也注重了团队合作和创造力的培养，为孩子们的综合发展提供了有益的帮助。
幼儿园小班音乐五只猴子教案 篇二
音乐在幼儿园的教学中起着重要的作用，它能够帮助孩子们培养音乐兴趣，提高他们的表达能力和团队合作能力。五只猴子是一首非常受欢迎的儿歌，它既能帮助孩子们学习数字，又能让他们在音乐中感受到快乐。以下是一份适用于幼儿园小班的五只猴子音乐教案。
教学目标：
1. 学习并掌握数字1-5
2. 培养孩子们对音乐的兴趣和感受能力
3. 提高孩子们的音乐表达能力和团队合作能力
教学准备：
1. CD或音乐播放器
2. 五只猴子的图片或玩具
3. 五只猴子的歌词
教学过程：
1. 引入：播放五只猴子的音乐，让孩子们听歌并观察歌词上的数字。
2. 唱歌：带领孩子们一起唱五只猴子的歌，并指导他们动作配合，比如用手模仿猴子的动作。
3. 数字认知：在唱歌的过程中，重点引导孩子们注意歌词上的数字，并指着相应的数字让孩子们跟着说出来。
4. 游戏：将五只猴子的图片或玩具放在教室的不同位置，然后播放音乐，让孩子们跟着音乐找到相应数量的猴子。这个游戏既帮助孩子们巩固数字的认知，又增加了他们的活动量。
5. 创作：鼓励孩子们自己创作一段关于五只猴子的小舞蹈。可以分成小组，每个小组设计一段动作，然后大家一起表演。
评价与总结：
在教学结束后，可以对孩子们的表现进行评价，比如观察他们是否能准确表达数字，是否能够跟随音乐的节奏进行动作等。同时，也要夸奖孩子们的努力和创造力。最后，总结今天的教学内容，并鼓励孩子们在日常生活中多多运用所学的知识。
通过这样一堂有趣的音乐教学，幼儿园小班的孩子们不仅能够学习数字，还能够培养他们的音乐兴趣和表达能力。同时，这个教案也注重了团队合作和创造力的培养，为孩子们的综合发展提供了有益的帮助。
幼儿园小班音乐五只猴子教案 篇三
幼儿园小班音乐五只猴子教案
【活动目的】
1、跟着音乐节奏行进走，并乐于用肢体模仿小动物的.特征。
2、通过数数增强学习歌曲的兴趣。
3、初步尝试仿编歌词。
【活动准备】
猴子图片五张；立体树一棵（猴子以及食物可以在树上活动）；食物若干等
【活动过程】
一、音乐游戏：“听听，走走”
1、音乐停顿时，模仿自己喜欢的小动物
2、个别幼儿模仿，大家一起猜
3、音乐停顿时，大家一起区分模仿幼儿的动作。如，小乌龟和小青蛙，它们一个是四肢着地；另一个是蹲在地上，双手撑地
4、老师模仿，幼儿猜（引出活动主角———猴子）
5、幼儿和老师
二、出示小猴和香蕉
1、欣赏歌曲“五只猴子”
2、找找歌曲里有什么有趣的地方（藏着小动物和数字）
3、学习歌曲
4、通过动手操作增强学唱兴趣（老师演示小猴子上树摘香蕉或其他食物）
5、幼儿学唱歌曲（可以邀请幼儿去树上挂小猴子喜欢的食物）
6、引出问题：“小猴还喜欢吃什么？”（帮助幼儿分辨小猴子喜欢吃的水果那些是树上或、草地或藤上的）
7、仿编歌词练习
