幼儿中班活动课教案(优选3篇)
幼儿中班活动课教案 篇一
标题：探索世界的奇妙颜色——幼儿中班色彩认知活动课教案
【活动名称】：探索世界的奇妙颜色
【适用年龄】：3-4岁幼儿
【教学目标】：
1. 让幼儿通过观察和实践，认识常见的基本颜色，并能正确说出颜色名称。
2. 培养幼儿的色彩感知能力和判断能力。
3. 提升幼儿的动手能力和合作意识。
【教学准备】：
1. 彩色纸、颜料、彩色笔、彩色玩具等
2. 彩色卡片、彩色贴纸等
3. 盲目摸物品（颜色不同的球、积木等）
4. 丰富多样的颜色图片
【教学过程】：
一、导入（10分钟）
1. 教师与幼儿进行简单的问答交流，引发幼儿对颜色的兴趣。
2. 展示一些丰富多彩的图片，询问幼儿认识哪些颜色，并鼓励幼儿积极回答。
二、探究（25分钟）
1. 带领幼儿在教室中寻找不同颜色的物品，进行颜色分类。
2. 制作彩色卡片或贴纸，让幼儿与教师一起贴在对应的颜色区域，激发幼儿的色彩感知能力。
3. 制作彩虹画，引导幼儿选择不同颜色的颜料涂抹在纸上，培养幼儿的动手能力。
三、游戏互动（20分钟）
1. 分发盲目摸物品，让幼儿闭上眼睛摸到物品后，通过触感判断物品的颜色，并与教师进行沟通。
2. 进行颜色跳绳游戏，教师喊出颜色名称，幼儿根据颜色跳绳。
四、总结（5分钟）
1. 教师与幼儿一起回顾今天学到的颜色，让幼儿再次说出颜色名称。
2. 鼓励幼儿用颜色笔在纸上画出自己喜欢的颜色，并与大家分享。
五、延伸活动（10分钟）
1. 阅读与颜色相关的绘本故事，进一步加深幼儿对颜色的认知。
2. 制作彩虹手链，让幼儿用不同颜色的珠子串起来，增强幼儿的动手能力和创造力。
【教学反思】：
通过这堂色彩认知活动课，幼儿们对各种颜色有了更深入的认知和理解。通过观察、实践和互动游戏，幼儿们不仅能够正确说出颜色名称，还能在游戏中培养动手能力、合作意识和判断力。在延伸活动中，幼儿们进一步加深了对颜色的认知，并通过制作手链等活动展示自己的创造力。这样的活动能够激发幼儿的学习兴趣，促进他们的全面发展。
幼儿中班活动课教案 篇三
幼儿中班活动课教案
《小熊过生日》教学设计
活动目标：
1.运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验，其他教案－幼儿中班活动课教案。
2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。
3.启发幼儿用礼貌用语，进行简单的交往，积累美好的`情感体验。
活动重点：
在游戏活动中积累生活经验，并愿意描述。
活动难点：
区分物体图形、颜色的二维特征。
活动准备：
1.小熊两个；小鸭、小兔、小猫挂饰若干；各种形状的礼物若干。
2.供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、大小、颜色不同的饼干若干，贴有圆形、三角形和正方形标记的盘子各一。
活动设计：
一、引起兴趣：
1.今天，我们来做个游戏——扮小动物，你愿意扮谁就选一个挂饰挂在身上，幼儿教案《其他教案－幼儿中班活动课教案》。
2.幼儿带上挂饰，你扮谁呀？（我是小兔、我是小鸭……）
3.告诉大家一个好消息，今天是小熊小黑和小白的生日，我们一起去为它们庆祝好吗？
4.怎么去呢？买些什么礼物呢？
5.每位选一件礼物，你选的是什么？告诉你的好朋友。
6.出发——小熊家到了。（敲门进入）
二、送礼物：
1.告诉小熊自己送的是什么礼物，并祝小熊生日快乐。
2.按小动物分组把礼物送给小熊。
3.请个别幼儿把礼物按图形分类。
三、小熊请客人吃饼干：
1.小黑和小白准备了点心给你们吃，（出示两盆饼干）小黑准备的是奶油饼干，小白准备的是葱油饼干。
2.小黑请每位吃一块饼干，与你的好朋友比一比，饼干有什么不一样？让幼儿描述自己拿的是什么颜色、什么图形的饼干？
3.小白请大家动脑筋：
（1）请小鸭吃红的三角形饼干；
（2）请小兔吃黄的圆形饼干；
（3）请小猫吃绿的正方形饼干。
四、结束部分：
1.我也准备了一份礼物（出示生日蛋糕），引导幼儿一起唱“生日快乐歌”。
2.时间不早了，我们该回家了，等到明年再来给小黑、小白过生日。
