幼儿园中班音乐活动猪八戒吃西瓜教案【精简3篇】

幼儿园中班音乐活动猪八戒吃西瓜教案 篇一

标题:幼儿园中班音乐活动猪八戒吃西瓜教案

第一篇内容

引言:

音乐活动在幼儿园中具有重要的教育意义,能够培养幼儿的音乐素养、情感表达能力和团队合作意识。本文介绍了一种适合中班幼儿的音乐活动——猪八戒吃西瓜教案,旨在通过音乐游戏的形式,让幼儿在欢乐的氛围中学习音乐知识和培养动作协调能力。

一、教学目标:

1.通过游戏的方式激发幼儿对音乐的兴趣。

2.培养幼儿的听觉感知能力和音乐表达能力。

3.提高幼儿的动作协调能力和团队合作意识。

二、教学准备:

1.音乐:《猪八戒吃西瓜》。

2.道具:纸板制作的西瓜形状道具。

三、教学过程:

1.热身活动:

老师带领幼儿做一些简单的音乐动作,如拍手、跳跃等,以活跃气氛和准备幼儿的身体。

2.教学主题:

(1)首先,让幼儿观察一下西瓜道具,询问幼儿对西瓜的认识和印象。

(2)然后,老师播放音乐《猪八戒吃西瓜》,引导幼儿跟随音乐的节奏做相应的动作,如摇头、摇尾巴等。

(3)接着,老师将西瓜道具发给幼儿,让他们模仿猪八戒吃西瓜的动作,即用嘴巴假装咬西瓜。

(4)最后,老师组织幼儿围成一个大圈,一边唱歌一边边传递西瓜道具,幼儿在音乐的引导下将西瓜道具传递给下一个幼儿。

四、教学总结:

通过这个活动,幼儿不仅学到了音乐知识,还培养了动作协调能力和团队合作意识。同时,他们在游戏中感受到了音乐的快乐,培养了对音乐的兴趣。这一活动既能促进幼儿的身体发展,又能丰富他们的音乐经验,是一种非常有效的音乐教学方法。

幼儿园中班音乐活动猪八戒吃西瓜教案 篇二

标题:幼儿园中班音乐活动猪八戒吃西瓜教案

第二篇内容

引言:

音乐活动在幼儿园中扮演着重要的角色,能够培养幼儿的音乐能力、情感表达和团队合作意识。本文介绍了一种适合中班幼儿的音乐活动——猪八戒吃西瓜教案,通过游戏的形式,让幼儿在欢乐的氛围中学习音乐知识,培养他们的动作协调能力。

一、教学目标:

1.通过游戏的形式激发幼儿对音乐的兴趣。

2.培养幼儿的听觉感知能力和音乐表达能力。

3.提高幼儿的动作协调能力和团队合作意识。

二、教学准备:

1.音乐:《猪八戒吃西瓜》。

2.道具:纸板制作的西瓜形状道具。

三、教学过程:

1.热身活动:

老师带领幼儿做一些简单的音乐动作,如拍手、跳跃等,以活跃气氛和准备幼儿的身体。

2.教学主题:

(1)首先,让幼儿观察一下西瓜道具,询问幼儿对西瓜的认识和印象。

(2)然后,老师播放音乐《猪八戒吃西瓜》,引导幼儿跟随音乐的节奏做相应的动作,如摇头、摇尾巴等。

(3)接着,老师将西瓜道具发给幼儿,让他们模仿猪八戒吃西瓜的动作,即用嘴巴假装咬西瓜。

(4)最后,老师组织幼儿围成一个大圈,一边唱歌一边传递西瓜道具,幼儿在音乐的引导下将西瓜道具传递给下一个幼儿。

四、教学总结:

通过这个活动,幼儿不仅学到了音乐知识,还培养了动作协调能力和团队合作意识。同时,他们在游戏中感受到了音乐的快乐,培养了对音乐的兴趣。这一活动既能促进幼儿的身体发展,又能丰富他们的音乐经验,是一种非常有效的音乐教学方法。通过这个活动,幼儿不仅学到了音乐知识,还培养了动作协调能力和团队合作意识。同时,他们在游戏中感受到了音乐的快乐,培养了对音乐的兴趣。这一活动既能促进幼儿的身体发展,又能丰富他们的音乐经验,是一种非常有效的音乐教学方法。

幼儿园中班音乐活动猪八戒吃西瓜教案 篇三

幼儿

园中班音乐活动猪八戒吃西瓜教案

  活动目标:

  1、初步学会唱歌曲,体验歌曲幽默诙谐的情趣

  2、在活动中体验与同伴合作的乐趣

  3、掌握歌曲间奏和尾奏部分,并用各种相应动作与歌词区分

  4、知道扔垃圾会给自己和别人带来不便,懂得爱护环境卫生

  活动准备: 图谱、音乐磁带、环保小卫士标志若干

  活动过程:

  一、谈话引入课题

  1、教师:"小朋友,今天老师为小朋友带来了一首好听的歌曲《猪八戒吃西瓜》,在这首歌曲里,猪八戒遇到了一件开心的事情,但是它也做了一件坏事情,请大家仔细的听歌曲。

  2、教师带表演清唱歌曲一遍(间奏拍手)

  提问:猪八戒遇到了什么开心的事情?它做了什么坏事情?(幼儿自由说)

  3、教师再次清唱歌曲一遍

  提问:猪八戒长得什么样?它手里捧着什么?心里怎么样?它吃西瓜是什么声音?最后怎么样了?(根据歌曲节奏出示图谱)

  4、指瓜秧,告诉幼儿这是歌曲的间奏部分;并请个别幼儿上前学做间奏动作,带领全体幼儿唱歌曲2-3遍。

  二、创编猪八戒滑倒的动作

  1、教师:刚才小朋友都唱到了猪八戒把西瓜皮扔在地上,会发生什么事情呢?

  2、鼓励幼儿大胆发挥想象,创编猪八戒踩西瓜皮摔倒的动作。

  3、关注幼儿的表演,鼓励幼儿大胆的表现自己。

  三、游戏:谁丢的瓜皮

  游戏玩法:请一名幼儿到中间站好,合着音乐唱歌,其余幼儿围成圆圈,听音乐边唱歌边做动作,歌曲唱完,小朋友都做滑倒动作;中间的幼儿起来问:"谁丢的.西瓜皮?"其他幼儿快速回到自己座位上,环保小卫士去捉丢瓜皮的八戒,让它认识到乱丢瓜皮的行为是不对的,并捡起来。

  被捉的幼儿来当环保小卫士,游戏继续进行。

  四、活动结束

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