猜一猜幼儿园中班数学教案示例(经典3篇)
猜一猜幼儿园中班数学教案示例 篇一
在幼儿园中班的数学教学中，老师需要设计一些寓教于乐的活动来引导孩子们对数学的兴趣和认识。下面是一个幼儿园中班数学教案示例，帮助孩子们学习数学的基本概念和技能。
教案主题：认识数字1-5
教学目标：通过游戏和活动，帮助孩子们认识数字1-5，并能够正确地书写和识别这些数字。
教学准备：
1. 数字卡片：准备五个大号的数字卡片，分别写上数字1-5。
2. 数字贴纸：准备一些小号的数字贴纸，包括数字1-5。
3. 数字印章：准备一些数字印章，包括数字1-5。
4. 数字拼图：准备一些数字拼图，包括数字1-5。
教学活动：
1. 数字卡片游戏：将五个大号的数字卡片随机放在教室的不同地方。让孩子们在规定的时间内找到这些数字，并把它们放在正确的位置上。
2. 数字贴纸游戏：给每个孩子发放一些小号的数字贴纸，让他们找到相应的数字，贴在教室里的正确位置上。
3. 数字印章活动：让孩子们用数字印章在纸上印出数字1-5，并用铅笔或者彩色铅笔进行描绘。
4. 数字拼图游戏：将数字拼图分发给孩子们，让他们按照正确的顺序将数字1-5拼出来。
教学总结：
通过这些游戏和活动，孩子们能够通过实际操作和互动的方式，认识到数字1-5的存在和意义。同时，他们也能够通过这些活动来提高他们的观察力、记忆力和动手能力。
猜一猜幼儿园中班数学教案示例 篇二
在幼儿园中班的数学教学中，老师需要设计一些寓教于乐的活动来引导孩子们对数学的兴趣和认识。下面是另一个幼儿园中班数学教案示例，帮助孩子们学习数学的基本概念和技能。
教案主题：认识形状
教学目标：通过游戏和活动，帮助孩子们认识常见的形状，并能够正确地识别和描述这些形状。
教学准备：
1. 形状卡片：准备一些大号的形状卡片，包括圆形、正方形、三角形和长方形。
2. 形状贴纸：准备一些小号的形状贴纸，包括圆形、正方形、三角形和长方形。
3. 形状拼图：准备一些形状拼图，包括圆形、正方形、三角形和长方形。
教学活动：
1. 形状卡片游戏：将大号的形状卡片随机放在教室的不同地方。让孩子们在规定的时间内找到这些形状，并把它们放在正确的位置上。
2. 形状贴纸游戏：给每个孩子发放一些小号的形状贴纸，让他们找到相应的形状，贴在教室里的正确位置上。
3. 形状拼图游戏：将形状拼图分发给孩子们，让他们按照正确的方式将形状拼出来。
4. 形状描述活动：让孩子们观察周围的物体，并用简单的语言描述它们的形状。
教学总结：
通过这些游戏和活动，孩子们能够通过实际操作和互动的方式，认识到常见的形状的存在和意义。同时，他们也能够通过这些活动来提高他们的观察力、记忆力和语言表达能力。这将为他们今后学习更复杂的数学概念打下坚实的基础。
猜一猜幼儿园中班数学教案示例 篇三
猜一猜幼儿园中班数学教案示例
活动目标：乐意观察、记忆图片并寻找规律。
活动设计：游戏“猜一猜”
活动准备：1.卡纸32张，大小各一对的图形（圆、三角形、正方形、长方形）、动物图片各一对。
2.卡纸16张，红色6张，黄、绿色各5张。（2份）
活动过程：
(一) 介绍游戏规则和玩法：
(将幼儿分成两队，把16张卡片按照横４张, 竖４张放好。图片朝下)
我们来玩个“猜一猜”游戏，怎么玩呢？我这儿有些大小不同、形状不同的图形，我依次翻，比如：我翻第一张是个苹果
(二) 玩游戏
1、水果类
2、动物类
3、图形类
(三) 体验颜色规律
1、把16张有颜色的.卡片放成如下格式：
红 黄 绿 红
黄 绿 红 黄
绿 红 黄 绿
红 黄 绿 红
刚才是我翻一张，你记住一张，这次我要把所有的卡片都给你们看，请你们找一种最容易的方法把它记住。其实办法有许多，可以一个个看记，也可以一下子看出来记住。
（幼儿记忆一会，然后遮住这16张卡片，教师指一张问“这是什么颜色”知道幼儿可以站起来回答。）
2、最后请幼儿讲述记忆的方法，教师小结。
(四) 结束活动
