幼儿园大班美术教案《玉米粒粘贴画》【推荐3篇】
幼儿园大班美术教案《玉米粒粘贴画》 篇一
在幼儿园大班的美术教案中，我选择了《玉米粒粘贴画》这个主题。通过这个教案，我希望能够激发孩子们的创造力和想象力，并培养他们的手眼协调能力和艺术欣赏能力。
首先，我会给孩子们展示一些玉米的图片和玉米粒，让他们感受到玉米的形状和颜色。然后，我会给每个孩子发放一张白纸和一些彩色的玉米粒。我会鼓励孩子们用想象力来创造自己心中的美丽画面，并以玉米粒来完成画作。
在实施教案时，我会引导孩子们先用铅笔在白纸上画出他们想要表达的画面，然后再用胶水涂抹在画的区域上。接着，孩子们会将玉米粒一个一个地粘贴在胶水上，慢慢地填满整个画面。
通过这个教案，孩子们可以锻炼他们的手指灵活性和手眼协调能力。在选择玉米粒粘贴画这个主题的原因是，玉米粒的形状适合孩子们的小手指操作，同时也能够让孩子们感受到不同颜色和形状的玉米粒所带来的视觉效果。
在教学过程中，我会鼓励孩子们自由发挥，不拘泥于形式和规则，让他们尽情地发挥创造力和想象力。同时，我也会给予他们一定的指导和帮助，让他们在完成作品的过程中感受到成就感和乐趣。
最后，我会组织孩子们进行作品展览，并邀请其他班级的同学和家长们前来观赏。通过展览活动，孩子们不仅可以展示自己的作品，还可以学习欣赏他人的作品，并从中获得启发和灵感。
通过这个美术教案，《玉米粒粘贴画》不仅能够培养孩子们的艺术欣赏能力和创造力，还能够锻炼他们的手眼协调能力和小肌肉运动能力。同时，通过展览活动，孩子们还能够学习欣赏他人的作品，培养他们的合作精神和团队意识。这个教案不仅可以提升幼儿园大班孩子们的综合素质，还能够为他们的未来发展奠定良好的基础。
幼儿园大班美术教案《玉米粒粘贴画》 篇二
在幼儿园大班的美术教案中，我选择了《玉米粒粘贴画》这个主题。通过这个教案，我希望能够引导孩子们观察和感知自然界的事物，培养他们的艺术欣赏能力和创造力。
首先，我会给孩子们介绍玉米的特点和用途，让他们了解到玉米在生活中的重要性。然后，我会给每个孩子发放一张白纸和一些彩色的玉米粒。我会鼓励孩子们用玉米粒来创造自己心中的美丽画面，并发挥他们的想象力和创造力。
在实施教案时，我会引导孩子们先用铅笔在白纸上画出他们想要表达的画面，然后再用胶水涂抹在画的区域上。接着，孩子们会将玉米粒一个一个地粘贴在胶水上，慢慢地填满整个画面。
通过这个教案，孩子们可以锻炼他们的手指灵活性和手眼协调能力。在选择玉米粒粘贴画这个主题的原因是，玉米粒的形状适合孩子们的小手指操作，同时也能够让孩子们感受到不同颜色和形状的玉米粒所带来的视觉效果。
在教学过程中，我会鼓励孩子们自由发挥，不拘泥于形式和规则，让他们尽情地发挥创造力和想象力。同时，我也会给予他们一定的指导和帮助，让他们在完成作品的过程中感受到成就感和乐趣。
最后，我会组织孩子们进行作品展览，并邀请其他班级的同学和家长们前来观赏。通过展览活动，孩子们不仅可以展示自己的作品，还可以学习欣赏他人的作品，并从中获得启发和灵感。
通过这个美术教案，《玉米粒粘贴画》不仅能够培养孩子们的艺术欣赏能力和创造力，还能够锻炼他们的手眼协调能力和小肌肉运动能力。同时，通过展览活动，孩子们还能够学习欣赏他人的作品，培养他们的合作精神和团队意识。这个教案不仅可以提升幼儿园大班孩子们的综合素质，还能够为他们的未来发展奠定良好的基础。
幼儿园大班美术教案《玉米粒粘贴画》 篇三
幼儿园大班美术教案《玉米粒粘贴画》
活动目标
1.能自己绘画并用玉米粒进行粘贴。
2.提高幼儿的小肌肉灵活性。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4.能理解底色，会注意底色和纹样之间的.冷暖对比。
5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
活动准备
玉米粒、双面胶
活动过程
1.出示玉米粒，请幼儿说出玉米粒的作用。
(1)师：这是什么?你知道它能干什么吗?
(2)请幼儿回答。(做爆米花、煮着吃等)
(3)你们知道它还能做什么吗?(请幼儿想一想)
2.播放ppt图片，引导幼儿欣赏玉米粒粘贴画。
(1)师：今天老师给你们还带来了一些图画，我们一起来欣赏一下吧。
(2)逐张出示玉米粒粘贴画，引导幼儿欣赏。
3.出示操作材料，鼓励幼儿自己作画粘贴。
师：今天老师给你们准备了很多的材料，我们也来自己动手做一做这些漂亮的玉米粒粘贴画吧。
4.幼儿操作。
(1)教师提出操作要求，注意使用剪刀的安全和桌面卫生。
(2)幼儿操作，教师巡视，个别指导。
5.作品展示。
把幼儿的作品拍成照片在电视上播放，幼儿欣赏。
活动反思
在本次活动中，教师能够按《指南》精神，先引导幼儿欣赏图画，为后面的自己操作做好了铺垫，在操作过程中幼儿的想象力和创造力也得到了发展和提升，同时也让幼儿认识了一粒小小的种子尽有如此大的作用，活动效果很好。
