幼儿园小班美术落叶飘飘教案【推荐3篇】
幼儿园小班美术落叶飘飘教案 篇一
幼儿园小班美术落叶飘飘教案
引言：
在幼儿园美术教育中，通过感知自然界的美，培养幼儿的审美意识和创造力是非常重要的。而落叶飘飘正是一个很好的切入点。本教案旨在通过落叶飘飘的主题，引导幼儿感知秋天的美丽，并通过绘画活动培养幼儿的观察力和创造力。
一、教学目标：
1. 帮助幼儿认识秋天的特点，了解落叶飘飘的景象。
2. 培养幼儿的观察力和创造力，通过绘画表达自己对秋天的感受。
3. 培养幼儿的合作意识，通过合作绘画创造出更丰富的作品。
二、教学准备：
1. 图片、视频或实物展示秋天的景象和落叶飘飘的场景。
2. 绘画工具和材料，如彩色铅笔、蜡笔、颜料、画纸等。
3. 手工工具和材料，如剪刀、胶水、彩色纸等。
三、教学过程：
1. 导入（5分钟）：
通过图片、视频或实物展示秋天的景象和落叶飘飘的场景，引导幼儿感知秋天的美丽。
2. 观察与讨论（10分钟）：
与幼儿一起观察落叶飘飘的景象，让幼儿描述他们看到的颜色、形状和动作。鼓励幼儿分享自己对秋天的感受。
3. 创造与表达（20分钟）：
让幼儿使用绘画工具和材料，在画纸上绘制自己想象中的落叶飘飘的景象。鼓励幼儿尝试不同的颜色和形状，表达自己对秋天的感受。
4. 合作绘画（15分钟）：
将幼儿分成小组，让他们合作绘制一幅大型的落叶飘飘作品。每个小组可以负责绘制不同的部分，然后将它们拼贴在一起，创造出更丰富的作品。
5. 展示与分享（10分钟）：
让每个小组展示他们的作品，并邀请幼儿分享他们创作的灵感和想法。鼓励幼儿互相欣赏和赞美彼此的作品。
四、教学反思：
通过本次教学活动，幼儿能够感知秋天的美丽，培养观察力和创造力。同时，通过合作绘画，幼儿还能培养合作意识和团队精神。教师在教学过程中要注重引导幼儿分享和表达，并给予肯定和鼓励，以激发幼儿的积极性和自信心。
幼儿园小班美术落叶飘飘教案 篇二
幼儿园小班美术落叶飘飘教案
引言：
美术教育是幼儿园教育中不可或缺的一部分，通过美术活动可以培养幼儿的观察力、创造力和表达能力。而以落叶飘飘为主题的美术活动，不仅可以引导幼儿感知自然界的美丽，还可以让他们发挥想象力，创作出独特的作品。本教案旨在通过落叶飘飘的主题，激发幼儿的创造力和想象力，并培养他们的艺术欣赏能力。
一、教学目标：
1. 帮助幼儿感知秋天的美丽，了解落叶飘飘的景象。
2. 培养幼儿的观察力和创造力，通过绘画表达自己对秋天的感受。
3. 培养幼儿的艺术欣赏能力，通过观赏他人的作品学习欣赏和赏析。
二、教学准备：
1. 图片、视频或实物展示秋天的景象和落叶飘飘的场景。
2. 绘画工具和材料，如彩色铅笔、蜡笔、颜料、画纸等。
3. 展示幼儿作品的空间，如展板、画廊等。
三、教学过程：
1. 导入（5分钟）：
通过图片、视频或实物展示秋天的景象和落叶飘飘的场景，引导幼儿感知秋天的美丽。
2. 观察与讨论（10分钟）：
与幼儿一起观察落叶飘飘的景象，让幼儿描述他们看到的颜色、形状和动作。鼓励幼儿分享自己对秋天的感受。
3. 创造与表达（20分钟）：
让幼儿使用绘画工具和材料，在画纸上绘制自己想象中的落叶飘飘的景象。鼓励幼儿尝试不同的颜色和形状，表达自己对秋天的感受。
4. 赏析与评价（15分钟）：
展示幼儿的作品，并邀请幼儿欣赏和评价彼此的作品。鼓励幼儿表达自己对他人作品的喜爱之处，并提出建设性的意见和建议。
5. 展示与分享（10分钟）：
将幼儿的作品展示在展板或画廊上，并邀请其他班级或家长来观赏。让幼儿分享他们创作的灵感和想法，鼓励他们用艺术的语言表达自己的创意。
四、教学反思：
通过本次教学活动，幼儿能够感知秋天的美丽，培养观察力和创造力。同时，通过欣赏和评价他人的作品，幼儿还能培养艺术欣赏能力和学会欣赏他人的劳动成果。教师在教学过程中要注重引导幼儿表达和赏析，并给予肯定和鼓励，以激发幼儿的积极性和自信心。
幼儿园小班美术落叶飘飘教案 篇三
幼儿园小班美术落叶飘飘教案
活动目标：
1．会将拾来的树叶粘贴成大树，感受秋天树叶的美。
2．有积极参与活动的愿望。
准备：
1．散步时拾来的各种树叶，浆糊，抹布。
2．绘画好的大树树枝（棵数同幼儿小组数）布置在墙上。
过程：
1．出示画好的大树，引起幼儿制作兴趣。
2．介绍树叶的粘贴方法。
选择喜欢的树叶并在树叶背面抹上浆糊，粘贴在树枝周围（粘贴得越多越好，使大树上长满叶子。）
3．幼儿分小组合作粘贴大树（一组幼儿合作粘贴一棵秋天的树）提醒幼儿注意浆糊的用量，不能太多。
鼓励幼儿大胆地粘贴，会
4．共同欣赏“秋天的树”，感受教室内秋色的美和树叶色彩的美，为自己的成功感到高兴。
建议：
1．可根据班级幼儿的.能力，提供各种材料让幼儿选择，装饰“秋天的树”。如：用颜料刷树叶，在“树枝”周围印树叶；提供树叶轮廓，让幼儿涂色粘贴在树上等。
2．请幼儿将拾来的树叶任意剪小，粘贴在“秋天的树”中，练习使用剪刀。
评价：
1．会分类选择树叶的颜色进行粘贴。
2．会在大树杆的周围粘贴上树叶。
