幼儿园小班的德育教案【经典3篇】
幼儿园小班的德育教案 篇一
标题：培养幼儿园小班的良好行为习惯
引言：良好的行为习惯是幼儿园小班德育教育的重要内容，对于幼儿的成长和发展具有积极的影响。本文将重点介绍如何培养幼儿园小班的良好行为习惯，以帮助幼儿建立良好的品德和行为规范。
一、制定行为规范
1.明确目标：制定明确的行为规范，包括公共场合的行为规则、与他人相处的礼仪规范等。
2.参与制定：让幼儿参与制定行为规范，让他们感到自己的意见和参与是被重视的。
3.展示示范：教师要以身作则，展示良好的行为示范，引导幼儿学习。
二、建立奖惩机制
1.建立奖励机制：制定奖励制度，鼓励幼儿表现出良好的行为习惯，例如给予表扬、奖励等。
2.建立惩罚机制：对于不良行为，要及时给予相应的惩罚，让幼儿明确自己的错误。
三、开展主题教育活动
1.主题教育活动：通过开展各种主题教育活动，如“礼仪周”、“友谊日”等，引导幼儿学习和模仿良好的行为习惯。
2.角色扮演：组织幼儿进行角色扮演，让他们亲身体验和感受不同行为习惯的影响。
四、家园共育
1.家庭参与：积极鼓励家长参与德育教育，与家庭共同制定行为规范，形成家园共育的良好氛围。
2.家长培训：开展家长培训，向家长传授德育教育的知识和技巧，帮助家长更好地引导幼儿的行为习惯。
结语：通过以上方法，我们可以有效地培养幼儿园小班的良好行为习惯，帮助幼儿树立正确的价值观和行为规范，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。
幼儿园小班的德育教案 篇二
标题：培养幼儿园小班的情绪管理能力
引言：情绪管理能力是幼儿园小班德育教育的重要内容，它对于幼儿的情绪健康和社交能力的培养具有重要意义。本文将介绍如何培养幼儿园小班的情绪管理能力，以帮助幼儿更好地处理情绪和与他人相处。
一、情绪认知
1.情绪识别：通过游戏、绘本等方式，教导幼儿认识和表达不同的情绪，如快乐、生气、悲伤等。
2.情绪描述：引导幼儿用言语描述自己的情绪，帮助他们更好地理解和表达自己的感受。
二、情绪调节
1.情绪放松：教导幼儿一些情绪放松的方法，如深呼吸、数数等，以帮助他们在情绪激动时平静下来。
2.情绪转移：引导幼儿将负面情绪转移到积极的活动或游戏中，如听音乐、画画等。
三、情绪表达
1.情绪分享：鼓励幼儿与他人分享自己的情绪，帮助他们学会与他人交流和沟通。
2.情绪倾诉：为幼儿提供倾诉的渠道，让他们有机会倾诉自己的烦恼和困惑。
四、情绪管理技巧
1.问题解决：教导幼儿通过思考和合作解决问题，以减少负面情绪的产生。
2.自我控制：通过游戏和角色扮演等方式，培养幼儿的自我控制能力，让他们能够自主管理自己的情绪。
结语：通过以上方法，我们可以帮助幼儿园小班培养情绪管理能力，从而提高幼儿的情绪健康和社交能力。这将有助于幼儿更好地适应园所生活，与他人和谐相处，为他们的成长和发展打下良好的基础。
幼儿园小班的德育教案 篇三
关于幼儿园小班的德育教案范文
让幼儿知道废物利用，乐趣多。尝试包纸、拧纸、粘贴，体验动手制作糖果的快乐。以下是小编精心整理的幼儿园小班德育教案的相关教案，老师们快来看看吧!
幼儿园小班德育教案范文一
包糖果
活动目标
1.知道废物利用，乐趣多。
2.尝试包纸、拧纸、粘贴，体验动手制作糖果的快乐。
活动过程：
1.出示玩具小熊，以“小熊糖果店缺货”情景导入，激起幼儿包糖果的欲望。
师：小熊店里缺糖果，今天我们带了很多家里面已经不用的材料，其实他们的用处多多，也可以帮助到小熊。
2. 家长幼儿共同探索
(1)说一说：糖果是怎样包起来的?
(2)试一试：幼儿自由探索包糖果的方法。(出示材料)
3.鼓励幼儿为小熊包糖果，练习包、拧的技能。
师：我们可以把瓶子、报纸当作糖果，来给糖果穿上好看的衣服吧!一定要“穿好”，不要露出“小肚皮”呀!
(教师结合幼儿探索情况，重点范包、拧的操作技巧)。
4.展示幼儿包的糖果。
师：你的`糖果好吃吗?有什么味道的?
在欢乐的音乐声中教师带幼儿一起将糖果送给小熊，注意使用礼貌用语。(引导幼儿说：“小熊，我给你送糖果来了。”小熊说：“谢谢!”幼儿说：“不用谢”。
幼儿园小班德育教案范文二
妈妈，辛苦了
活动目标 1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
2、通过亲自制作爱心卡片培养幼儿的感恩之情，。
3、在活动中发展幼儿的大胆表现能力。
活动准备
1、音乐：世上只有妈妈好
2、让孩子学会歌曲 ：《我的好妈妈》
3、让孩子学说一句祝福的话
4、教孩子送礼物的礼仪：要双手送礼物
5、画好爱心的空白图片。
活动过程：
一、演演唱唱。
听歌曲，进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。
二、说一说自己的妈妈
1、介绍节日
教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、谈话：说说自己的妈妈。引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?;妈妈每天在家做些什么?
活动小结：妈妈每天要为我们做很多事情，我们要怎样对待自己的妈妈呢?
3、组织讨论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
三、制作爱心卡片
1、制作卡片的用意
2、教会幼儿正确的绘画;如何涂色。
四、学唱歌曲：《我的好妈妈 》
通过歌曲，使幼儿体会到妈妈的辛苦，知道应该爱妈妈。
五、活动延伸
通过本次教学活动，激励幼儿回家帮妈妈做一些力所能及的事。例：帮妈妈捶背、倒杯水等;送给妈妈一个甜甜的吻，然后对妈妈说你辛苦了。
