幼儿园大班科学活动会变魔术的西瓜皮教案【精简3篇】

幼儿园大班科学活动会变魔术的西瓜皮教案 篇一

在幼儿园的科学活动中，我们可以利用一些日常生活中的物品和现象来进行有趣的实验和探究。今天，我将为大家介绍一项有趣的科学活动，即如何利用西瓜皮进行魔术表演。

活动目标：

1.培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。

2.激发幼儿对科学的兴趣和探索欲望。

3.培养幼儿的动手能力和团队合作意识。

活动准备：

1.一颗新鲜的西瓜。

2.一把刀和一把勺子。

3.适量的盐和糖。

活动过程：

1.观察西瓜皮：让幼儿仔细观察西瓜皮的外观和质地，让他们描述一下西瓜皮的颜色、形状和纹理。

2.切割西瓜皮：将西瓜切开，取出西瓜果肉，只保留西瓜皮。然后，用刀将西瓜皮切割成不同的形状，如圆形、心形、星形等。

3.制作魔术道具：将切割好的西瓜皮放入热水中煮沸5分钟，然后捞出放入冷水中浸泡2分钟，再取出晾干。这样处理后的西瓜皮会变得柔软而有弹性。

4.进行魔术表演：将处理好的西瓜皮放入幼儿面前，让他们进行触摸和拉扯，让他们感受西瓜皮的变化。然后，让一名幼儿将西瓜皮放入嘴巴中，咬一口，然后将嘴巴打开，展示给其他幼儿。其他幼儿会惊讶地发现，咬过的西瓜皮恢复原状，就像是一块全新的西瓜皮一样。

5.探究原理：引导幼儿思考为什么咬过的西瓜皮会恢复原状。通过让幼儿进行猜测和讨论，最终揭示出西瓜皮中的纤维素具有很强的弹性，所以在受到外力拉扯后可以恢复原状。

6.进一步探索：引导幼儿进一步思考，如果将西瓜皮放入盐水或糖水中浸泡，会发生什么变化。让幼儿自己进行实验，观察并记录结果。

7.总结归纳：让幼儿通过实验和观察，总结出西瓜皮的特点和变化规律，并与其他日常生活中的物品进行比较。

通过这个有趣的科学活动，幼儿不仅可以培养观察力和逻辑思维能力，还能激发他们对科学的兴趣和探索欲望。同时，幼儿在活动中的动手操作和团队合作也得到了锻炼和提升。让我们一起来进行这个有趣的科学活动吧！

幼儿园大班科学活动会变魔术的西瓜皮教案 篇二

在幼儿园的科学活动中，我们可以通过简单的实验和观察来培养幼儿的科学思维和动手能力。今天，我将为大家介绍一项有趣的幼儿科学活动，即如何利用西瓜皮进行变魔术的表演。

活动目标：

1.培养幼儿的观察力和创造力。

2.激发幼儿对科学的兴趣和探索欲望。

3.锻炼幼儿的动手能力和表演能力。

活动准备：

1.一颗新鲜的西瓜。

2.一把刀和一把勺子。

3.适量的食用色素。

活动过程：

1.观察西瓜皮：让幼儿仔细观察西瓜皮的外观和质地，让他们描述一下西瓜皮的颜色、形状和纹理。

2.切割西瓜皮：将西瓜切开，取出西瓜果肉，只保留西瓜皮。然后，用刀将西瓜皮切割成不同的形状，如圆形、心形、星形等。

3.制作魔术道具：在不同的西瓜皮上滴上几滴食用色素，让每块西瓜皮都有明显的颜色。可以使用不同的颜色，让幼儿有更多的选择和创造空间。

4.进行魔术表演：将处理好的西瓜皮放入幼儿面前，让他们进行触摸和拉扯，让他们感受西瓜皮的变化。然后，让一名幼儿将西瓜皮放入嘴巴中，咬一口，然后将嘴巴打开，展示给其他幼儿。其他幼儿会惊讶地发现，咬过的西瓜皮变成了颜色混合的图案，就像是一块变色龙般的西瓜皮。

5.探究原理：引导幼儿思考为什么咬过的西瓜皮会变色。通过让幼儿进行猜测和讨论，最终揭示出西瓜皮中的纤维素可以吸收食用色素，所以咬过的西瓜皮会变成颜色混合的图案。

6.进一步发散：引导幼儿进一步思考，如果将西瓜皮放入其他食用色素中浸泡，会发生什么变化。让幼儿自己进行实验，观察并记录结果。

7.总结归纳：让幼儿通过实验和观察，总结出西瓜皮的特点和变化规律，并与其他日常生活中的物品进行比较。

通过这个有趣的科学活动，幼儿不仅可以培养观察力和创造力，还能激发他们对科学的兴趣和探索欲望。同时，幼儿在活动中的动手操作和表演能力也得到了锻炼和提升。让我们一起来进行这个有趣的科学活动吧！

幼儿园大班科学活动会变魔术的西瓜皮教案 篇三

幼儿园大班科学活动会变魔术的西瓜皮教案

　　活动目标：

　　1、引导幼儿根据不同造型的西瓜皮进行联想。

　　2、根据教师提供的句型进行替换、创编。

　　3、在活动中充分体验创作的`快乐，培养幼儿间的合作精神。

　　活动准备：

　　实物：半个西瓜皮、三角形西瓜皮、半月形西瓜皮；三种造型西瓜皮图片人手一张。

　　小动物卡片、铅画纸若干、蜡笔、糨糊

　　活动过程：

　　一、引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。师：今天老师带来了什么？（不同造型西瓜皮）这些西瓜皮看上去像什么？（小船、小床、碗……）那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小伞、屋顶、桥……）

　　二、把西瓜皮和小动物联系在一起，并创编儿歌。

　　师：西瓜皮会变魔术，瞧！它变成了什么？（秋千），谁在上面玩呀？（小熊……）听，老师把这幅图编成了两句话：西瓜皮，变秋千，小熊用它荡秋千。

　　师：小朋友，你们想不想也让西瓜皮变个魔术？变好魔术后想一想，哪个小动物会用它来干什么？幼儿自由想象并讲述。（提醒幼儿相互讲述）请个别幼儿讲述。如：西瓜皮，变帽子，小兔用它遮太阳；西瓜皮，变雨伞，小猫用它来撑伞；西瓜皮，变小桥，小狗用它来过桥；西瓜皮，变篮子，小羊用它装青草；西瓜皮，变翘翘板，小猫小狗翘啊翘。

　　三、引导幼儿记录自己的想象，小组合作创编《会变魔术的西瓜皮》的连环画书。发给每张幼儿一张铅画纸，让幼儿把自己联系好的小动物和西瓜皮贴在上面，可以根据自己的需要进行添画，然后每个小组在教师的帮助下把做好的纸张订在一起，变成一