幼儿园大班环保教案参考【经典3篇】

幼儿园大班环保教案参考 篇一

标题:小手牵大手,共同保护地球

引言:环境保护是当今社会的热门话题,而幼儿园是培养孩子环保意识的重要阵地之一。本教案旨在通过生动有趣的活动和互动,引导幼儿了解环保的重要性,培养他们保护环境的意识和习惯。

一、教学目标:

1.了解环保的概念和重要性;

2.认识和理解环保的基本措施;

3.培养幼儿的环保意识和爱护环境的习惯。

二、教学内容:

1.环保概念的引入

通过图片、视频等多媒体形式展示环境污染的现象,引导幼儿了解环境保护的概念,让他们认识到环境保护的重要性。

2.环保措施的介绍

以故事、游戏等形式,向幼儿介绍常见的环保措施,如节约用水、节约用电、分类垃圾等。通过具体案例和实际操作,让幼儿亲身体验环保措施的实施过程,并培养他们养成环保的好习惯。

3.环保主题活动

(1)种植绿色

组织幼儿一起进行种植活动,让他们亲自动手种植花草树木,了解植物的重要性和环境的保护作用。

(2)垃圾分类游戏

通过设立分类垃圾桶,让幼儿参与垃圾分类游戏,培养他们对垃圾分类的认识和实际操作能力。

(3)环保手工制作

组织幼儿使用废纸、废物等材料进行手工制作,如制作废物回收箱、废纸制作的小手提袋等,培养他们的环保意识和动手能力。

三、教学方法:

1.情景教学法:通过模拟环境保护场景,让幼儿亲身参与,体验环保的实际操作过程。

2.游戏教学法:通过游戏的方式进行教学,增加幼儿的学习兴趣和参与度。

3.讨论交流法:鼓励幼儿提出问题、发表意见,并进行讨论和交流,培养他们的思考能力和团队合作精神。

四、教学评估:

通过观察幼儿的学习表现、参与度和环保行为的改变,进行教学评估和反馈。

五、教学延伸:

在日常教学中,结合幼儿园的各项活动和教材内容,继续引导幼儿关注环保问题,培养他们的环保意识和行动能力。

结束语:通过本教案的实施,希望能够引导幼儿养成环保的好习惯,让他们从小就懂得珍惜和保护地球,为可持续发展做出自己的贡献。

幼儿园大班环保教案参考 篇二

标题:绿色行动,从我做起

引言:环境保护是全人类的共同责任,也是幼儿园教育的重要内容之一。本教案旨在通过生动有趣的活动和互动,引导幼儿了解环保的概念和重要性,培养他们的环保意识和行动能力。

一、教学目标:

1.了解环保的概念和重要性;

2.认识和理解环保的基本措施;

3.培养幼儿的环保意识和环保行动能力。

二、教学内容:

1.环保概念的引入

通过图片、视频等多媒体形式展示环境污染的现象,引导幼儿了解环境保护的概念,让他们认识到环境保护的重要性。

2.环保措施的介绍

通过故事、游戏等形式,向幼儿介绍常见的环保措施,如节约用水、节约用电、垃圾分类等。通过具体案例和实际操作,让幼儿亲身体验环保措施的实施过程,并培养他们养成环保的好习惯。

3.环保主题活动

(1)环保宣传海报制作

组织幼儿参与环保宣传海报的制作,让他们通过绘画、剪纸等方式表达对环保的理解和主张。

(2)环保实践活动

组织幼儿参与环保实践活动,如清洁校园、植树造林等,让他们亲自动手,体验环保行动的快乐和意义。

(3)环保主题剧场

通过编排环保主题的小剧场,让幼儿扮演环保小卫士,传递环保的知识和意识。

三、教学方法:

1.情景教学法:通过模拟环境保护场景,让幼儿亲身参与,体验环保的实际操作过程。

2.游戏教学法:通过游戏的方式进行教学,增加幼儿的学习兴趣和参与度。

3.讨论交流法:鼓励幼儿提出问题、发表意见,并进行讨论和交流,培养他们的思考能力和团队合作精神。

四、教学评估:

通过观察幼儿的学习表现、参与度和环保行动的改变,进行教学评估和反馈。

五、教学延伸:

在日常教学中,结合幼儿园的各项活动和教材内容,继续引导幼儿关注环保问题,培养他们的环保意识和行动能力。

结束语:通过本教案的实施,希望能够引导幼儿积极参与环保行动,从小做起,为营造绿色和谐的生活环境做出自己的贡献。

幼儿园大班环保教案参考 篇三

幼儿园大班环保教案范文参考

  活动目标:

  1、教育幼儿讲究卫生,懂得环境的美、要靠我们自己去创

造和保护,萌发幼儿的环保意识和做环保小卫士的愿望。

  2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护环境的良好习惯。

  3、点数数量是10的物品,学会10的数数。

  活动准备:

  教学挂图,塑料袋、画纸、幼儿故事等。 活动过程:

  一、开始部分:

  1、集体观看《邋遢大王》。

  2、师:刚刚歌曲中唱到了什么?那你们是怎样做的'呢? 刚才小朋友们说的太好了,老师希望你们做的跟说的一样,那么你们就都是讲卫生的好孩子了。哎,小朋友,我们自己每天都干干净净的,在我们日常生活中,我们还要学会哪些呢?好,让我们先来一起听故事吧!

  二、基本部分:

  1、听故事《乱扔垃圾的小熊》

  教师提问:小熊做的对吗?为什么?小草、小树、小花为什么不愿意?

  引导幼儿展开讨论。

  2、出示教学挂图(一):

  让孩子们观察图中的小朋友谁做的对?谁做的不对?为什么?

  教师小结:

  3、出示教学挂图(二),让幼儿仔细观察,点数。

  4、操作练习:

  给幼儿雪花片玩具,让孩子们每个人点数出10个玩具,来巩固对10的数数。

  5、游戏:"送垃圾回家"。

  让幼儿把教室内的垃圾放到垃圾箱内,看谁捡的垃圾多。

  三、活动结束:

  小朋友要保持自身的个人卫生,要保持自己所在的环境中的卫生,能够在所处的环境之中看到垃圾能自觉的捡起来,并分来扔进垃圾桶内。

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