植树的幼儿园教案(实用3篇)
植树的幼儿园教案 篇一
引言：
植树是一项重要的环境保护活动，对于幼儿来说，通过植树活动可以培养他们的环保意识，提高他们的动手能力和团队合作精神。本文将介绍一种适用于幼儿园的植树教案，帮助幼儿了解植树的意义，掌握植树的方法，并通过实际操作来感受植树的乐趣。
一、教学目标：
1.了解植树的意义和作用；
2.掌握植树的方法和注意事项；
3.培养幼儿的环保意识和动手能力；
4.提高幼儿的团队合作精神。
二、教学准备：
1.幼儿园周边的公共绿地；
2.小铲子、小水桶、种子苗木等植树工具和材料；
3.图片、视频等多媒体教学辅助资料。
三、教学活动：
1.导入：通过展示图片和视频，向幼儿介绍植树的意义和作用，引发他们对植树活动的兴趣和好奇心。
2.讲解：通过简单易懂的语言，向幼儿介绍植树的方法和注意事项，包括选择适合的树种、挖洞、培土、浇水等步骤。
3.实践操作：组织幼儿园的小朋友一起动手植树，分工合作，每个幼儿负责挖一个小坑，插入一棵小树苗，并浇水培土。
4.反思总结：引导幼儿观察和思考他们所植树苗的成长情况，让他们感受到植树的乐趣和成就感，并对植树的意义有更深的认识。
四、教学延伸：
1.课后延伸活动：鼓励幼儿在家庭附近的公共绿地植树，与家人一起参与植树活动，进一步培养他们的环保意识。
2.观察记录：引导幼儿观察和记录他们所植树苗的生长情况，促进他们对自然界的关注和热爱。
3.环保宣传：组织幼儿参与环保主题的绘画、手工制作等活动，增强他们的环保意识和创造力。
植树不仅仅是一项环境保护活动，更是一种教育方式。通过植树活动，幼儿可以培养他们的环保意识，提高他们的动手能力和团队合作精神。通过这个教案的实施，希望能够让幼儿从小就懂得爱护环境、热爱大自然，并将这种意识和行为带入他们的生活中，成为一个有责任感的公民。
植树的幼儿园教案 篇二
引言：
植树是一项重要的公共事务，也是一种培养幼儿环保意识和动手能力的有效途径。本文将介绍一种适用于幼儿园的植树教案，通过多种教学手段和实际操作，帮助幼儿了解植树的意义，掌握植树的方法，并培养他们的环保意识和团队合作精神。
一、教学目标：
1.了解植树的意义和作用；
2.掌握植树的方法和注意事项；
3.培养幼儿的环保意识和动手能力；
4.提高幼儿的团队合作精神。
二、教学准备：
1.幼儿园周边的公共绿地；
2.小铲子、小水桶、种子苗木等植树工具和材料；
3.图片、视频等多媒体教学辅助资料；
4.环保宣传资料和绘画、手工制作材料。
三、教学活动：
1.导入：通过展示图片和视频，向幼儿介绍植树的意义和作用，引发他们对植树活动的兴趣和好奇心。
2.讲解：通过简单易懂的语言，向幼儿介绍植树的方法和注意事项，包括选择适合的树种、挖洞、培土、浇水等步骤，并通过多媒体教学辅助资料进行展示和解说。
3.实践操作：组织幼儿园的小朋友一起动手植树，分工合作，每个幼儿负责挖一个小坑，插入一棵小树苗，并浇水培土。
4.反思总结：引导幼儿观察和思考他们所植树苗的成长情况，让他们感受到植树的乐趣和成就感，并对植树的意义有更深的认识。同时，通过展示幼儿的绘画、手工制作作品，加深他们对环保的理解和关注。
四、教学延伸：
1.课后延伸活动：鼓励幼儿在家庭附近的公共绿地植树，与家人一起参与植树活动，进一步培养他们的环保意识。
2.观察记录：引导幼儿观察和记录他们所植树苗的生长情况，促进他们对自然界的关注和热爱。
3.环保宣传：组织幼儿参与环保主题的绘画、手工制作等活动，增强他们的环保意识和创造力。同时，将这些作品展示在幼儿园和社区，宣传环保的重要性。
通过植树活动，幼儿可以培养他们的环保意识，提高他们的动手能力和团队合作精神。通过这个教案的实施，希望能够让幼儿从小就懂得爱护环境、热爱大自然，并将这种意识和行为带入他们的生活中，成为一个有责任感的公民。同时，希望能够通过多种教学手段和实际操作，让幼儿真正感受到植树的乐趣和成就感，从而更好地理解和认同植树的意义和作用。
植树的幼儿园教案 篇三
植树的幼儿园教案
篇一：幼儿园芽芽班植树节社会活动教案
执教老师：钟利英&钟如
活动目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
活动过程：
一、讲树1.观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的.气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树（植树对人类的益处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植
三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；
讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
（1）种植工具（2）种植方法2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
