两只小小鸟幼儿园歌唱教案(精彩3篇)

两只小小鸟幼儿园歌唱教案 篇一

幼儿园歌唱教案是一种重要的教学资源，它能够帮助幼儿更好地学习和理解音乐知识。在这篇文章中，将介绍一份名为《两只小小鸟》的幼儿园歌唱教案。

《两只小小鸟》是一首非常适合幼儿园教学的歌曲。它旋律简单易学，歌词朗朗上口，容易让幼儿记住和模仿。通过唱这首歌，可以帮助幼儿培养语言表达能力，提高音乐感知能力，增强幼儿的集体协作精神。

以下是《两只小小鸟》的幼儿园歌唱教案：

教学目标：

1. 学会唱《两只小小鸟》这首歌曲。

2. 通过唱歌培养幼儿的语言表达能力。

3. 提高幼儿的音乐感知能力。

4. 培养幼儿的集体协作精神。

教学准备：

1. CD或MP3播放器。

2. 教具：两只小鸟的图片、颜色彩笔。

教学步骤：

1. 引入歌曲：播放《两只小小鸟》的音乐，让幼儿们先听一遍，让他们对歌曲有个初步的印象。

2. 学习歌词：将歌词贴在黑板上或通过幻灯片展示，然后带领幼儿一起读、唱歌词。可以利用图片来帮助幼儿理解歌词中的意思。

3. 教唱歌曲：分段教唱歌曲，先教唱第一段，然后逐渐添加后面的段落。通过重复练习，让幼儿熟悉并掌握歌曲。

4. 画画配乐：让幼儿用彩色笔画出两只小鸟的形象，并自由发挥画出背景，再配上歌曲一起展示。

5. 小组合唱：将幼儿分成小组，每个小组选择一种乐器，用乐器伴奏合唱《两只小小鸟》。鼓励幼儿们发挥想象力，创造出属于自己的演唱方式。

6. 表演展示：让每个小组轮流表演他们的合唱作品，其他幼儿认真观看，鼓励他们给予积极的评价和鼓励。

通过以上的教学活动，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学唱《两只小小鸟》这首歌曲。同时，他们还能够培养语言表达能力、音乐感知能力和集体协作精神。这样的教学活动不仅能够提高幼儿的学习兴趣，还能够培养他们的综合素质。

两只小小鸟幼儿园歌唱教案 篇三

两只小小鸟幼儿园歌唱教案

　　活动目标：

　　1、借助手指游戏熟悉记忆歌词，学唱歌曲。

　　2、能大胆地为歌曲创编动作及仿编歌词。

　　3、体验与同伴互动交流的乐趣。

　　活动准备：小鸟指偶两个

　　活动过程：

　　1、谈话导入并练声

　　师：美丽的'春天来了，瞧，一只小小鸟飞来了（出示指偶）提问：小鸟是怎么叫的？小小鸟还会边叫边唱歌呢。仔细听！教师范唱将歌曲

　　2、借助手偶表演熟悉记忆歌词

　　（1）师：小小鸟美妙的歌声又引来了另一只小小鸟，现在有几只了？两只小小鸟见了面会发生什么事呢？请你们仔细看，认真听。教师边演示指偶边有节奏地念歌词。

　　（2）提问：两只小小鸟见面发生了什么事情？先怎么样？然后呢？接下来呢？最后呢？

　　师：你们看得真仔细，现在请你们看着两只小小鸟也来说一说他们的故事。

　　3、学唱新歌

　　（1）教师范唱。

　　（2）跟着钢琴也来学一学。

　　（3）提问：两只小小鸟见面了，心里怎么样？（高兴、快乐）我们一起用高兴快乐的声音再来唱一唱。

　　（4）边唱歌边表演手指游戏，进一步熟悉歌曲。

　　（5）师：你们想不想也来变两只小小鸟？瞧！我这儿就有一只小小鸟，我是用什么变出来的？（手指）还有一只小小鸟怎么变？两只小小鸟见面点点头可以怎么做？亲一亲呢？谁来做碰一碰。飞走了。

　　（6）幼儿边玩手指游戏边学唱。

　　（7）两两结伴边玩手指游戏边歌唱。

　　（8）请一对幼儿到前面表演，其余幼儿演唱歌曲。

　　4、创编歌曲

　　（1）创编身体动作

　　（2）幼儿边歌唱边用身体动作表演，提醒幼儿在前奏处找到朋友。

　　（3）针对表演进行评价，并鼓励幼儿换一个朋友再来表演一次。

　　（4）仿编歌词。