幼儿园小班美工活动《鱼儿拼贴画》的小班教案(经典3篇)
幼儿园小班美工活动《鱼儿拼贴画》的小班教案 篇一
标题：培养幼儿审美能力的《鱼儿拼贴画》活动
引言：美工活动是幼儿园教学中重要的一环，通过美工活动可以培养幼儿的创造力、想象力和审美能力。本教案将介绍一种适合小班幼儿的美工活动——《鱼儿拼贴画》。通过这个活动，幼儿将学会观察鱼儿的形状和颜色，锻炼手眼协调能力，培养审美能力。
一、活动目标
1. 培养幼儿的观察力，学会观察事物的形状和颜色。
2. 通过拼贴画的活动，锻炼幼儿的手眼协调能力。
3. 培养幼儿的审美能力，提高他们对美的感知和欣赏能力。
二、活动准备
1. 准备各种颜色的纸张和剪刀。
2. 准备鱼儿的图片或卡片。
3. 准备胶水和画笔。
三、活动过程
1. 导入活动：老师向幼儿们展示鱼儿的图片，并让幼儿们说出鱼儿的形状和颜色。
2. 活动步骤：
a. 给每个幼儿发放一张鱼儿的图片或卡片。
b. 让幼儿们观察图片或卡片上的鱼儿，然后用剪刀剪出鱼儿的形状。
c. 给幼儿们提供各种颜色的纸张，让他们剪成小块。然后，让幼儿们用胶水将纸块粘贴在鱼儿的形状上，尽量使拼贴画丰富多彩。
d. 让幼儿们欣赏自己的作品，并与其他幼儿分享。
四、教学反思
通过这个活动，幼儿们不仅锻炼了手眼协调能力，还培养了对美的感知和欣赏能力。同时，他们也学会了观察事物的形状和颜色。在活动过程中，老师要及时给予幼儿鼓励和赞赏，激发他们的兴趣和创造力。同时，老师还可以引导幼儿们讨论鱼儿的生活习性和生存环境，拓展幼儿的知识面。
幼儿园小班美工活动《鱼儿拼贴画》的小班教案 篇二
标题：激发幼儿创造力的《鱼儿拼贴画》活动
引言：美工活动是幼儿园教学中重要的一环，通过美工活动可以激发幼儿的创造力和想象力。本教案将介绍一种适合小班幼儿的美工活动——《鱼儿拼贴画》。通过这个活动，幼儿将学会利用各种颜色的纸张进行创作，发挥自己的想象力，培养创造力。
一、活动目标
1. 激发幼儿的创造力，发挥他们的想象力。
2. 通过拼贴画的活动，锻炼幼儿的手眼协调能力。
3. 培养幼儿对美的感知和欣赏能力。
二、活动准备
1. 准备各种颜色的纸张和剪刀。
2. 准备鱼儿的图片或卡片。
3. 准备胶水和画笔。
三、活动过程
1. 导入活动：老师向幼儿们展示鱼儿的图片，并让幼儿们发挥想象力，讲述关于鱼儿的故事。
2. 活动步骤：
a. 给每个幼儿发放一张鱼儿的图片或卡片。
b. 让幼儿们利用剪刀将纸张剪成各种形状，如鳞片、鱼鳍等。
c. 让幼儿们用胶水将剪好的纸张粘贴在鱼儿的形状上，发挥自己的创造力，让拼贴画更加丰富多彩。
d. 让幼儿们欣赏自己的作品，并与其他幼儿分享。
四、教学反思
通过这个活动，幼儿们不仅锻炼了手眼协调能力，还发挥了自己的创造力和想象力。在活动过程中，老师要给予幼儿充分的自由空间，鼓励他们发挥创造力，不拘泥于现实。同时，老师要及时给予幼儿鼓励和赞赏，激发他们的兴趣和创造力。在活动结束后，老师可以组织幼儿们进行作品展示，让他们互相欣赏和学习，进一步培养他们的审美能力。
幼儿园小班美工活动《鱼儿拼贴画》的小班教案 篇三
幼儿园小班美工活动《鱼儿拼贴画》的小班教案
作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班美工活动《鱼儿拼贴画》的小班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标：
1、用各种形状的纸拼贴创作各种各样的鱼。
2、学习给贴画进行简单装饰。
重点难点：
拼贴鱼儿
活动准备：
教师用各种颜色的纸剪成大小不等的圆形、方形、三角形、半圆形等几何图形。
绘画纸，胶棒，蜡笔。
活动过程：
一、组织教学，激发幼儿学习兴趣。
出示各种各样的鱼儿图片，视频，让幼儿观察，激发幼儿学习兴趣。
二、活动 
1、说一说自己看到的鱼儿的形状。
提问：你刚才看到的.鱼儿身体是什么形状的？
“椭圆形，三角形，圆形，方方的，长长的……”
2、说一说自己看到的鱼儿的颜色。
提问：你刚才看到的鱼儿是什么颜色的？
“红色，黄色，蓝色，五颜六色……”
3、看一看老师的鱼儿是什么样的。
出示教师用各种图形粘贴的鱼儿，讲解制作的步骤和方法，提出要求：
（1）用任意图形组合成自己喜欢的鱼儿。
（2）鱼儿的样子、颜色、动态都是不一样的。
（3）粘贴的时候注意卫生。
（4）鱼儿生活在水里，可以给鱼儿的家装饰美丽些（添画上水草、水泡等）
4、幼儿操作，教师巡回指导。
三、活动延伸
请小朋友介绍自己的鱼儿和鱼儿的家。
