各行各业的人幼儿园教案(实用3篇)

各行各业的人幼儿园教案 篇一

标题：医生爸爸的故事

引言：在幼儿园里，我们可以通过故事的方式向孩子们介绍各行各业的人。今天，我们要讲的是医生爸爸的故事。

一、目标

通过这个故事，让孩子们了解医生的职责和工作内容，培养他们对医生的尊重和感激之情。

二、故事内容

（1）故事开头

从小明的爸爸是医生开始，向孩子们介绍医生的身份和职业。

（2）医生的工作内容

向孩子们介绍医生的工作内容，比如：看病、给药、打针等。

（3）医生的责任

告诉孩子们医生的责任是帮助病人恢复健康，让他们明白医生的工作很重要。

（4）医生的特点

引导孩子们讨论医生应具备的特点，如善于观察、耐心、细心等。

（5）医生的工作环境

让孩子们了解医生的工作环境，如医院、诊所等。

（6）医生的形象

通过图片或实物展示，让孩子们了解医生的工作服、工具等。

三、教学活动

（1）观看医生的视频

找一段简短的医生工作的视频，让孩子们通过观看视频了解医生的工作内容。

（2）角色扮演

分组让孩子们扮演医生和患者，模拟医生看病的场景，让他们感受一下医生的工作。

（3）绘画活动

让孩子们画出自己心目中的医生形象，表达对医生的感激之情。

四、总结

通过这个故事和相关的教学活动，孩子们不仅了解了医生的工作内容和责任，也培养了对医生的尊重和感激之情。希望他们能从小树立正确的职业观念，将来成为有用之才。

各行各业的人幼儿园教案 篇二

标题：消防员叔叔的故事

引言：在幼儿园里，我们可以通过故事的方式向孩子们介绍各行各业的人。今天，我们要讲的是消防员叔叔的故事。

一、目标

通过这个故事，让孩子们了解消防员的职责和工作内容，培养他们对消防员的尊重和感激之情。

二、故事内容

（1）故事开头

从小明的叔叔是消防员开始，向孩子们介绍消防员的身份和职业。

（2）消防员的工作内容

向孩子们介绍消防员的工作内容，如灭火、救援等。

（3）消防员的责任

告诉孩子们消防员的责任是保护人民生命财产安全，让他们明白消防员的工作很重要。

（4）消防员的特点

引导孩子们讨论消防员应具备的特点，如勇敢、聪明、机智等。

（5）消防员的工作环境

让孩子们了解消防员的工作环境，如消防站、火灾现场等。

（6）消防员的形象

通过图片或实物展示，让孩子们了解消防员的工作服、工具等。

三、教学活动

（1）观看消防员的视频

找一段简短的消防员工作的视频，让孩子们通过观看视频了解消防员的工作内容。

（2）模拟火灾逃生

在教室里设置模拟火灾逃生的场景，让孩子们模拟火灾时如何逃生，增强安全意识。

（3）绘画活动

让孩子们画出自己心目中的消防员形象，表达对消防员的感激之情。

四、总结

通过这个故事和相关的教学活动，孩子们不仅了解了消防员的工作内容和责任，也培养了对消防员的尊重和感激之情。希望他们能从小树立正确的职业观念，将来成为有用之才。

各行各业的人幼儿园教案 篇三

各行各业的人幼儿园教案

　　活动目的：

　　1、不同职业及上班地点。

　　2、数字与物体的等量关系。

　　3、让幼儿学习简单的数学题目。

　　4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。

　　活动准备：

　　已知部分行业和工作特点、数字卡片、数量和不同职业的人、活动手册第18页。

　　活动过程：

　　一、引题

　　说出某一行业工作的特点，幼儿来猜。

　　二、不同职业的人

　　1、猜对后出示该职业的人。

　　2、根据不同职业人的`图片，说说这些人是做工作的？从哪里看出来。

　　3、结合人物及上班地点将其一一对应。

　　例 ：

　　教师 --- 学校

　　工人 --- 工厂

　　军人 --- 军队

　　警察 --- 派出所

　　医生 --- 医院

　　4、将相同职业的人圈在一起再与上班地点连起来。

　　教师小结：

　　职业不同工作和上班地点也不同。

　　三、找数量

　　数一数每种职业的人数，用数字几表示。

　　根据幼儿回答出示对应数字卡片。

　　小结：每种职业的人数都有相对应的数字。

　　四、幼儿操作

　　1、先连人物与上班地点，最后连人物与相对应的数字。

　　2、幼儿操作，教师巡回指导。

　　3、仔细观

　　活动反思：

　　孩子们对社会中的各行各业有一些了解，但又不够全面，让幼儿通过自己的探索，掌握更多的知识。让幼儿对各行各业在社会中的价值有一个粗浅的认识，培养幼儿对劳动者的尊敬和爱，在感受各行各业工作内容的同时。随着各行各业图片的展示，将数学融入其中。基本达到了本次的教学目的。活动在欢快的气氛中结束。

　　小百科：行业是指从事国民经济中同性质的生产或其他经济社会的经营单位或者个体的组织结构体系，如林业，汽车业，银行业等。