我爱老师幼儿园小班社会教案【最新3篇】
我爱老师幼儿园小班社会教案 篇一
在幼儿园小班的社会教学中,我作为一名老师,深深地感受到了孩子们对于社会的好奇心和渴望。他们对于世界的探索和了解,是他们成长的重要一部分。因此,我设计了一堂关于“家庭”的社会教学课程,希望通过这堂课,让孩子们了解家庭是什么,家庭的成员有谁,以及家庭成员之间的关系。
首先,我将通过图片和故事的方式,引入课程主题。我会展示一些家庭的图片,让孩子们观察并描述图片中的人物和场景。然后,我会给孩子们讲述一个关于一个小男孩和他的家庭的故事。在故事中,我会强调家庭成员之间的亲密关系和相互帮助的重要性。通过图片和故事的引入,我希望能够激发孩子们对于家庭的兴趣和思考。
接下来,我将组织孩子们进行小组活动。我会将孩子们分成小组,每个小组有四到五个孩子。然后,我会给每个小组发放一些家庭成员的图片卡片,让孩子们根据图片来组成一个完整的家庭。在这个活动中,孩子们需要合作、沟通和协作,来完成任务。通过这个活动,孩子们不仅可以巩固对于家庭成员的认识,还可以锻炼他们的团队合作能力。
接着,我会进行一场角色扮演活动。我会安排孩子们扮演不同的角色,比如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等,在这个角色扮演中,孩子们可以亲身感受到不同家庭成员的责任和角色。他们可以通过模仿和表演来了解家庭成员之间的关系和互动。这个活动可以让孩子们更加深入地理解家庭的重要性和家庭成员之间的相互依赖。
最后,我会进行一个小班讨论。我会引导孩子们回顾今天的学习内容,分享他们的感受和观点。我会提出一些问题,比如“你最喜欢家庭中的哪个人?”“你觉得家庭成员之间最重要的是什么?”等等。通过这个小班讨论,我希望能够巩固孩子们对于家庭的认识,并且培养他们的思考和表达能力。
通过这堂社会教学课程,我希望能够给孩子们带来对家庭的了解和认识。通过图片、故事、小组活动、角色扮演和小班讨论的多种教学手段,我相信孩子们会在这堂课中获得知识和启发。我爱老师幼儿园小班社会教案 篇二
在幼儿园小班的社会教学中,我深深地感受到了孩子们对于社会的好奇心和渴望。他们对于世界的探索和了解,是他们成长的重要一部分。因此,我设计了一堂关于“交通工具”的社会教学课程,希望通过这堂课,让孩子们了解不同的交通工具,以及交通工具的作用和安全。
首先,我将通过图片和视频的方式,引入课程主题。我会展示一些不同的交通工具的图片,比如汽车、自行车、火车等等,让孩子们观察并描述图片中的交通工具。然后,我会给孩子们播放一段关于交通工具的视频,让他们了解不同的交通工具的特点和用途。通过图片和视频的引入,我希望能够激发孩子们对于交通工具的兴趣和好奇心。
接下来,我将组织孩子们进行手工制作活动。我会提前准备好一些废纸盒、彩纸、胶水等材料,让孩子们自由发挥,制作自己喜欢的交通工具模型。在这个活动中,孩子们可以选择自己喜欢的交通工具,并且亲手制作出来。通过这个活动,孩子们不仅可以巩固对于交通工具的认识,还可以锻炼他们的动手能力和创造力。
接着,我会进行一次交通安全教育。我会给孩子们讲解一些基本的交通规则和安全知识,比如过马路要走斑马线、坐汽车要系安全带等等。我会用简单明了的语言和图片来讲解,让孩子们能够理解和记住这些交通安全知识。通过这个教育活动,我希望能够培养孩子们的交通安全意识,让他们在日常生活中能够正确使用交通工具,并且遵守交通规则。
最后,我会进行一个小班讨论。我会引导孩子们回顾今天的学习内容,分享他们的感受和观点。我会提出一些问题,比如“你最喜欢哪种交通工具?”“你觉得交通工具对我们的生活有什么作用?”等等。通过这个小班讨论,我希望能够巩固孩子们对于交通工具的认识,并且培养他们的思考和表达能力。
通过这堂社会教学课程,我希望能够给孩子们带来对交通工具的了解和认识。通过图片、视频、手工制作、交通安全教育和小班讨论的多种教学手段,我相信孩子们会在这堂课中获得知识和启发。
我爱老师幼儿园小班社会教案 篇三
我爱老师幼儿园小班社会教案
一、教育目标: 通过游戏、谈话熟悉老师,增进对老师的信任感和安全感。
二、活动准备:
一些教师关心孩子的情景录像。(如:安慰孩子,带孩子活动)
班上老师的照片各一张,各种手工制作材料。
歌曲《我的幼儿园》
三、活动过程:
(一)看录像。(老师的.单人录像)
T:你们看到谁?(×老师)她们是哪个班的老师?有几位老师?
T:老师在干什么?
T:你们喜欢不喜欢这些老师?为什么?
(二)引导幼儿说:老师还帮小朋友做了哪些事?
T:老师还帮小朋友做了什么事情呢?
如果你不高兴的时候可以告诉老师,老师会帮助你的。
(三)操作活动“送给老师的礼物”
在音乐伴奏下请幼儿为自己喜爱的老
师做礼物。四、亲子活动:
家长根据老师的外貌特征,平时行为等进行描述,让孩子猜一猜是哪位老师,帮助孩子进一步了解自己班上的老师。
五、活动评价:
通过提问让幼儿了解班上的老师,增进对老师的信任感和安全感。
1、你们班上有哪些老师?
2、你喜欢她们吗?
3、老师帮小朋友做了哪些事情?