丢沙包幼儿园小班体育教案(经典3篇)

丢沙包幼儿园小班体育教案 篇一

引言：

沙包是幼儿园常用的体育用具之一，它既能锻炼幼儿的手眼协调能力，又能培养幼儿的集中注意力和团队合作能力。本篇教案将介绍如何在幼儿园小班开展丢沙包活动，以促进幼儿的身体素质和心理发展。

一、活动目标：

1. 提高幼儿的手眼协调能力。

2. 培养幼儿的集中注意力和团队合作能力。

3. 发展幼儿的身体素质和心理发展。

二、教学准备：

1. 沙包：选用适合幼儿的轻便沙包。

2. 活动场地：选择宽敞平坦的室内或室外场地。

3. 教具：计时器、音乐播放器。

三、教学步骤：

1. 游戏前准备：

a. 将幼儿分成小组，每组4-5人。

b. 将沙包分发给每个小组。

c. 活动场地标出发射线和目标区。

2. 游戏规则：

a. 每个小组站在发射线上，目标区设在一定距离之外。

b. 每个小组轮流进行，每次进行3分钟。

c. 尽量多次把沙包丢进目标区，每次成功丢进目标区的沙包计1分。

d. 时间到后，计算每个小组的得分。

3. 游戏过程：

a. 教师示范如何抓住沙包并向目标区投掷。

b. 提醒幼儿注意站稳，用力抓住沙包并投掷。

c. 激发幼儿的兴趣和主动参与，鼓励他们互相帮助和合作。

4. 游戏结束：

a. 结束后，教师与幼儿一起数一数每个小组的得分。

b. 表扬每个小组的努力和进步。

c. 教师总结活动，引导幼儿回顾本次活动的收获和体会。

丢沙包活动不仅能锻炼幼儿的手眼协调能力，还能培养他们的集中注意力和团队合作能力。通过这个活动，幼儿能够发展自己的身体素质和心理发展，同时也能在游戏中感受到成功的喜悦。教师在活动中的引导和鼓励，能够激发幼儿的积极性和主动性，促进他们全面发展。

丢沙包幼儿园小班体育教案 篇二

引言：

丢沙包是一项适合幼儿园小班开展的体育活动，它既能锻炼幼儿的身体素质，又能培养幼儿的团队合作意识。本篇教案将介绍如何在幼儿园小班开展丢沙包活动，以促进幼儿的全面发展。

一、活动目标：

1. 提高幼儿的手眼协调能力。

2. 培养幼儿的团队合作意识。

3. 发展幼儿的身体素质和心理发展。

二、教学准备：

1. 沙包：选用适合幼儿的轻便沙包。

2. 活动场地：选择宽敞平坦的室内或室外场地。

3. 教具：计时器、音乐播放器。

三、教学步骤：

1. 游戏前准备：

a. 将幼儿分成小组，每组4-5人。

b. 将沙包分发给每个小组。

c. 活动场地标出发射线和目标区。

2. 游戏规则：

a. 每个小组站在发射线上，目标区设在一定距离之外。

b. 每个小组轮流进行，每次进行3分钟。

c. 尽量多次把沙包丢进目标区，每次成功丢进目标区的沙包计1分。

d. 时间到后，计算每个小组的得分。

3. 游戏过程：

a. 教师示范如何抓住沙包并向目标区投掷。

b. 提醒幼儿注意站稳，用力抓住沙包并投掷。

c. 激发幼儿的兴趣和主动参与，鼓励他们互相帮助和合作。

4. 游戏结束：

a. 结束后，教师与幼儿一起数一数每个小组的得分。

b. 表扬每个小组的努力和进步。

c. 教师总结活动，引导幼儿回顾本次活动的收获和体会。

通过丢沙包活动，幼儿能够全面发展自己的身体素质和心理发展。同时，这项活动也能培养幼儿的团队合作意识，让他们在游戏中学会互相合作和帮助。教师在活动中的引导和鼓励，能够激发幼儿的积极性和主动性，促进他们的全面发展。幼儿们在丢沙包的过程中，不仅能体验到运动的乐趣，还能培养自信心和团队意识，为他们未来的成长打下坚实的基础。

丢沙包幼儿园小班体育教案 篇三

丢沙包幼儿园小班体育教案

　　［活动目标］

　　1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

　　2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。

　　3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。

　　［活动准备］

　　小沙包20个、小兔头饰10个 、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。

　　［活动重点难点］

　　练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。

　　［活动过程］

　　一、开始部分

　　“宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

　　二、基本部分

　　1、“宝宝们沙包有许多玩法 ，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同”。

　　2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。

　　（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的'、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。

　　3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。

　　（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。）

　　4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷

　　（1）龟兔赛跑

　　把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。

　　（2）炸碉堡

　　把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“出发！”每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的“山洞”（竹圈），两手两膝着地爬过“封锁线”（垫子）拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。

　　三、结束部分

　　“宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了”。一起做放松运动、结束活动。

　　多元价值分析：

　　1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜爱模仿小动物 ，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。

　　2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。

　　3、通过游戏活动，幼儿积极参与游戏，培养了幼