《小熊拔牙》幼儿园托班语言教学设计【实用3篇】

《小熊拔牙》幼儿园托班语言教学设计 篇一

教学目标:

1. 帮助幼儿学会使用正确的语音和语调来表达故事中的情感和意义。

2. 培养幼儿的听说能力,提高他们的语言表达能力。

3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。

教学准备:

1. 故事《小熊拔牙》的图片或绘本。

2. 一只小熊拔牙的玩具。

3. 教具:卡片,贴纸等。

教学过程:

1. 导入(5分钟)

介绍并展示故事《小熊拔牙》的图片或绘本,引起幼儿的兴趣。

以问答的方式向幼儿提问:“你们有没有拔过牙?拔牙是什么感觉?”

2. 故事讲述(10分钟)

教师用生动的语言和适当的肢体语言讲述故事《小熊拔牙》。

在讲述的过程中,教师可以引导幼儿观察图片或绘本中的细节,帮助他们理解故事情节。

3. 语言活动(20分钟)

a. 教师将小熊拔牙的玩具递给一个幼儿,并模拟小熊在拔牙时的表情和动作,引发幼儿的兴趣。

b. 教师鼓励幼儿模仿小熊的表情和动作,并使用适当的语音和语调来表达小熊的情感和意义。

c. 教师分发卡片,上面写有与故事相关的词汇,如“疼痛”、“医生”、“拔牙”等。幼儿们轮流选择一张卡片,然后用自己的语言描述卡片上的词汇,或者编造一个与卡片相关的小故事。

4. 创作活动(15分钟)

a. 教师引导幼儿一起创作一个小熊拔牙的故事。可以让幼儿们依次说出下一个情节,或者以轮流的方式进行创作。

b. 教师分发贴纸,让幼儿们用贴纸制作一个小熊的表情,并将其贴在故事创作的大海报上。

5. 教学总结(5分钟)

教师与幼儿一起回顾故事内容和语言活动中学到的词汇和表达方式。

鼓励幼儿们分享自己在活动中的收获和感受。

6. 家庭作业(5分钟)

鼓励幼儿将今天的故事和语言活动与家人分享,并请家长帮助幼儿整理一张与故事相关的图片或绘本。

《小熊拔牙》幼儿园托班语言教学设计 篇二

教学目标:

1. 帮助幼儿理解故事《小熊拔牙》中的情节和主题。

2. 培养幼儿的阅读理解能力和表达能力。

3. 培养幼儿的合作精神和创造力。

教学准备:

1. 故事《小熊拔牙》的绘本或图片。

2. 教具:卡片,贴纸等。

教学过程:

1. 导入(5分钟)

展示故事《小熊拔牙》的绘本或图片,引起幼儿的兴趣。

以问答的方式向幼儿提问:“你们有没有拔过牙?拔牙是什么感觉?”

2. 阅读理解(10分钟)

教师带领幼儿一起阅读故事《小熊拔牙》并讲解生词和重点句子。

通过提问的方式帮助幼儿理解故事情节和主题,例如:“小熊为什么要去拔牙?他是怎么克服恐惧的?”等等。

3. 语言活动(20分钟)

a. 教师分发卡片,上面写有与故事相关的词汇或句子。幼儿们轮流选择一张卡片,然后用自己的语言描述卡片上的内容,或者编造一个与卡片相关的小故事。

b. 教师引导幼儿讨论故事中的主题和情感,例如“勇敢”、“恐惧”、“友谊”等,并帮助幼儿用适当的语言表达自己的观点和感受。

4. 创作活动(15分钟)

a. 教师提供一张空白的大海报或画纸,并邀请幼儿一起创作一个与故事相关的画面。

b. 幼儿可以用绘画、贴纸或剪纸等方式来表达自己对故事的理解和感受。

5. 教学总结(5分钟)

教师与幼儿一起回顾故事内容和语言活动中学到的词汇和表达方式。

鼓励幼儿们分享自己在活动中的收获和感受。

6. 家庭作业(5分钟)

鼓励幼儿将今天的故事和语言活动与家人分享,并请家长帮助幼儿整理一张与故事相关的图片或绘本。

《小熊拔牙》幼儿园托班语言教学设计 篇三

《小熊拔牙》幼儿园托班语言教学设计

  活动目标

  1、理解故事的主要内容,喜欢听故事。

  2、学说“白白的牙齿真漂亮”。

  活动准备

  1、玩具小熊。

  2、图片,故事磁带。

  活动过程

  1、出示玩具小熊,引起幼儿听故事的兴趣。

  ――玩具小熊的故事可多了,今天我们要讲一个《小熊拔牙》的故事。

  2、出示图片《小

熊拔牙》,教师边指图片边讲述故事。

  ――故事里有谁?他最喜欢吃什么?后来怎么办?

  3、讲述故事第二遍,帮助幼儿进一步理解故事的主要内容。

  ――嘟嘟熊笑起来很漂亮,为什么?学说:“白白的牙齿真漂亮!”

  ――后来小熊的牙齿为什么会变黑的?

  ――小熊牙疼时是什么样子的?我们来学一学。

  ――小熊拔了牙以后,是怎么做的?

  4、请幼儿当医生,每人对小熊说一句话。

  ――让我们来告诉小熊应该怎样保护自己的牙齿吧。鼓励幼儿在集体面前大胆说话。

  附:小熊拔牙

  嘟嘟熊是一只非常可爱的小熊,他个子高高的,身体棒棒的,还长着一口白白的.牙齿。大家都说嘟嘟熊笑起来的时候是最漂亮的,因为白白的牙齿真漂亮!

  可是嘟嘟熊非常喜欢吃糖,妈妈给他买了一大包糖果。他每天都要吃许多许多,吃完糖就上床睡觉。妈妈让他刷牙,他却说:“我的牙齿可漂亮,可厉害了,我才不刷牙呢!”你瞧,他睡觉的时候还吃着糖呢!

  就这样,过了一些日子,嘟嘟熊的牙齿,慢慢地变黑了,上面还有许多小洞洞。多难看呀!嘟嘟熊疼得每天哇哇大哭:“哎哟哟,哎哟哟,我的牙齿好疼呀!”

  妈妈只好带他去找小鹿医生把有病的牙齿拔掉,拔牙可疼了,嘟嘟熊哭着说:“我下次再也不吃糖了,我一定每天刷牙!”从此以后,嘟嘟熊真的不吃那么多糖了,而且每天都记得刷牙,后来他又长出了白白的、漂亮的牙齿。

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