酸甜可口的草莓幼儿园大班教案(通用3篇)

酸甜可口的草莓幼儿园大班教案 篇一

草莓是一种酸甜可口的水果,深受幼儿的喜爱。为了让幼儿更好地了解和体验草莓的特点,我设计了一堂以草莓为主题的大班教案。以下是教案的具体内容:

教学目标:

1. 认识草莓的外形和颜色。

2. 了解草莓的生长过程。

3. 培养幼儿对草莓的兴趣和爱好。

教学准备:

1. 草莓图片、实物、种子等教具。

2. 彩色笔、彩色纸、剪刀等文具。

3. 幼儿音乐CD。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1. 向幼儿展示草莓的图片,让他们观察并谈论草莓的特点。

2. 引导幼儿回忆他们以前吃过的草莓,让他们描述草莓的味道和口感。

二、学习草莓的外形和颜色(10分钟)

1. 给每个幼儿发放彩色纸和彩色笔,让他们根据自己的想象画一颗草莓。

2. 让幼儿展示自己画的草莓,并让其他幼儿猜猜画的是什么。

三、了解草莓的生长过程(15分钟)

1. 向幼儿展示草莓的种子,并解释种子是如何长成草莓的。

2. 给每个幼儿一颗草莓的种子,让他们观察和感受种子的形态。

3. 引导幼儿合作,将草莓种子种在花盆里,并每天浇水照料。

四、品尝草莓(15分钟)

1. 向幼儿展示新鲜的草莓,并让他们观察和品尝。

2. 引导幼儿用五官感受草莓的味道和口感,并用彩色纸和笔记录下来。

五、总结(5分钟)

1. 让幼儿展示自己记录的草莓味道和口感,并互相分享。

2. 引导幼儿总结草莓的特点和生长过程。

3. 鼓励幼儿表达对草莓的喜爱和兴趣。

以上是一堂以草莓为主题的大班教案。通过这堂课的学习,幼儿不仅能够认识草莓的外形和颜色,了解草莓的生长过程,还能培养他们对草莓的兴趣和爱好。同时,通过画草莓、种草莓、品尝草莓等活动,也能促进幼儿的动手能力和观察能力的发展。希望这堂课能给幼儿带来愉快的学习体验,并让他们更加热爱自然界的美好。

酸甜可口的草莓幼儿园大班教案 篇二

草莓是一种酸甜可口的水果,深受幼儿的喜爱。为了让幼儿更好地了解和体验草莓的特点,我设计了一堂以草莓为主题的大班教案。以下是教案的具体内容:

教学目标:

1. 认识草莓的外形和颜色。

2. 了解草莓的生长过程。

3. 培养幼儿对草莓的兴趣和爱好。

教学准备:

1. 草莓图片、实物、种子等教具。

2. 彩色笔、彩色纸、剪刀等文具。

3. 幼儿音乐CD。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1. 向幼儿展示草莓的图片,让他们观察并谈论草莓的特点。

2. 引导幼儿回忆他们以前吃过的草莓,让他们描述草莓的味道和口感。

二、学习草莓的外形和颜色(10分钟)

1. 给每个幼儿发放彩色纸和彩色笔,让他们根据自己的想象画一颗草莓。

2. 让幼儿展示自己画的草莓,并让其他幼儿猜猜画的是什么。

三、了解草莓的生长过程(15分钟)

1. 向幼儿展示草莓的种子,并解释种子是如何长成草莓的。

2. 给每个幼儿一颗草莓的种子,让他们观察和感受种子的形态。

3. 引导幼儿合作,将草莓种子种在花盆里,并每天浇水照料。

四、品尝草莓(15分钟)

1. 向幼儿展示新鲜的草莓,并让他们观察和品尝。

2. 引导幼儿用五官感受草莓的味道和口感,并用彩色纸和笔记录下来。

五、总结(5分钟)

1. 让幼儿展示自己记录的草莓味道和口感,并互相分享。

2. 引导幼儿总结草莓的特点和生长过程。

3. 鼓励幼儿表达对草莓的喜爱和兴趣。

以上是一堂以草莓为主题的大班教案。通过这堂课的学习,幼儿不仅能够认识草莓的外形和颜色,了解草莓的生长过程,还能培养他们对草莓的兴趣和爱好。同时,通过画草莓、种草莓、品尝草莓等活动,也能促进幼儿的动手能力和观察能力的发展。希望这堂课能给幼儿带来愉快的学习体验,并让他们更加热爱自然界的美好。

酸甜可口的草莓幼儿园大班教案 篇三

酸甜可口的草莓幼儿园大班教案

  活动目标

  1.让孩子们知道草莓的特征以及草莓的味道。

  2.学会用白糖装饰出草莓。

  活动准备

  红色的粉笔,刀,白糖,木工胶

  教学具图片

  活动过程

  [导入]

  1. 通过猜谜语的方式向孩子们介绍草莓。

  - 我是酸甜可口的水果,我红红的表皮上长着籽儿。

  - 我可以加工成果酱和果汁。我是谁呢?[展开]

  1. 谈谈草莓。

 

 - 你吃过草莓吗?

  - 草莓的味道怎么样?

  - 吃草莓的时候你的心情怎么样?

  2. 说说草莓的特征。

  -草莓是怎样制作生产出来的呢?它长什么样子?

  (我们喜欢的'草莓是用花苞发育出来的,有的发育成球形,有的发育成颗粒状。)

  - 草莓的籽儿长什么样?

  (草莓不像其他的水果,籽儿长在里面而是长在果皮上。)

  - 水果是怎样长成的?

  (我们吃的水果是花的一部分变化而成的。花的子房、花萼,花苞等部分的养分聚在一起形成了水果。像柿子,葡萄这些水果是子房发育成的被叫做假果,而梨,草莓是花苞和花萼变大形成的被叫做真果。)

  3. 制作草莓并研究制作材料。

  - 如果要装饰出草莓需要哪些材料?

  - 用粉笔怎样装饰出草莓呢?

  4. 用活动纸中的粉笔装饰出草莓。

  ① 准备好红色的粉笔。

  ② 把粉笔划出粉末来。

  ③ 把白糖和粉笔末混在一起,使白糖染上红色。

  ④ 在草莓上涂上木工胶把混合好的粉末粘在草莓上。

  ⑤ 说说草莓的味道和白糖的味道。[结尾]

  1. 让孩子们把做好的草莓介绍给朋友们

  2. 总结活动

  [活动图片]

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