幼儿园大班教案《自制弹簧玩具》(精简3篇)

幼儿园大班教案《自制弹簧玩具》 篇一

自制弹簧玩具是一项富有创意和趣味性的手工制作活动,可以让幼儿在动手制作的过程中培养他们的动手能力和创造力。通过这个教案,幼儿将学习如何使用简单的材料和工具来制作自己的弹簧玩具。

活动目标:

1. 培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 学习使用简单的材料和工具制作弹簧玩具。

3. 发展幼儿的观察力和解决问题的能力。

活动准备:

1. 材料:彩色纸、铁丝、剪刀、胶水。

2. 工具:剪刀、铁丝钳。

活动过程:

1. 导入:与幼儿一起观察一些弹簧玩具,并引导幼儿讨论它们的外观和特点。

2. 教学:向幼儿介绍制作弹簧玩具的材料和工具,并展示制作过程。

3. 实践:让幼儿使用剪刀剪下彩色纸,根据自己的设计制作弹簧玩具的外观。

4. 拼接:将剪好的彩色纸固定在铁丝上,并使用铁丝钳将两端固定成弹簧状。

5. 创意发挥:鼓励幼儿根据自己的创意和想法制作不同形状和颜色的弹簧玩具。

6. 分享和展示:让幼儿展示自己制作的弹簧玩具,并与其他幼儿分享制作过程和心得。

活动延伸:

1. 增加难度:对于一些技巧较为熟练的幼儿,可以尝试制作更复杂的弹簧玩具,如螺旋形、动物形状等。

2. 制作故事场景:鼓励幼儿利用弹簧玩具制作故事场景,通过角色扮演来提高他们的想象力和表达能力。

3. 家庭参与:鼓励幼儿将制作的弹簧玩具带回家与家人分享,并邀请家长参与制作过程,增强家庭互动和合作能力。

通过这个教案,幼儿可以在制作弹簧玩具的过程中培养他们的动手能力和创造力,同时也能锻炼他们的观察力和解决问题的能力。这个活动不仅能够提供乐趣,还能促进幼儿的综合发展。幼儿将会从中获得成就感,并学会合作与分享。希望通过这个教案,幼儿能够体验到制作自己的弹簧玩具的乐趣,并通过与其他幼儿分享和展示,增强他们的自信心和自我表达能力。

幼儿园大班教案《自制弹簧玩具》 篇二

自制弹簧玩具是一项有趣的手工制作活动,可以激发幼儿的创意和动手能力。通过这个教案,幼儿将学习如何使用简单的材料和工具制作自己的弹簧玩具。

活动目标:

1. 培养幼儿的创意和动手能力。

2. 学习使用简单的材料和工具制作弹簧玩具。

3. 提高幼儿的观察力和解决问题的能力。

活动准备:

1. 材料:彩色纸、铁丝、剪刀、胶水。

2. 工具:剪刀、铁丝钳。

活动过程:

1. 导入:通过观察一些弹簧玩具,引导幼儿讨论它们的外观和特点。

2. 教学:向幼儿介绍制作弹簧玩具的材料和工具,并展示制作过程。

3. 实践:让幼儿剪下彩色纸,根据自己的设计制作弹簧玩具的外观。

4. 拼接:将剪好的彩色纸固定在铁丝上,并使用铁丝钳将两端固定成弹簧状。

5. 创意发挥:鼓励幼儿根据自己的创意和想法制作不同形状和颜色的弹簧玩具。

6. 分享和展示:让幼儿展示自己制作的弹簧玩具,并与其他幼儿分享制作过程和心得。

活动延伸:

1. 增加难度:对于技巧较为熟练的幼儿,可以尝试制作更复杂的弹簧玩具,如螺旋形、动物形状等。

2. 制作故事场景:鼓励幼儿利用弹簧玩具制作故事场景,通过角色扮演来提高他们的想象力和表达能力。

3. 家庭参与:鼓励幼儿将制作的弹簧玩具带回家与家人分享,并邀请家长参与制作过程,增强家庭互动和合作能力。

通过这个教案,幼儿将能够在制作弹簧玩具的过程中培养他们的创意和动手能力。这个活动不仅能够提供乐趣,还能促进幼儿的发展。幼儿将会从中获得成就感,并学会合作与分享。希望通过这个教案,幼儿能够体验到制作自己的弹簧玩具的乐趣,并通过与其他幼儿分享和展示,增强他们的自信心和自我表达能力。

幼儿园大班教案《自制弹簧玩具》 篇三

幼儿园大班教案《自制弹簧玩具》

  作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班教案《自制弹簧玩具》,仅供参考,大家一起来看看吧。

  【活动目标】

  1、探索制作圆柱螺旋弹簧玩具的方法。

  2、体验科技小制作的乐趣。

  3、发展幼儿的观察力、想象力。

  4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

  【活动准备】

  1、每人一根约30厘米长的细铁丝,一根食指粗的圆木棍。小兔等弹簧玩具范例几个。

  2、白板纸、约3厘米长的塑料吸管、双面胶、剪刀、橡皮泥等材料。

  【活动过程】

  一、教师出示小兔的弹簧玩具,激发幼儿的.兴趣。

  教师用力压一下小兔,请幼儿观察,发现原来小兔会跳舞。猜猜它为什么会自己跳舞,它是怎么做出来的?

  二、打开玩具外面的包装,请幼儿观察玩具里面的秘密:原来小兔的身下有弹簧。

  1、幼儿运用弹簧,再次进行操作。

  (1)我们刚刚发现了有弹簧的玩具就能动。这里有各种各样的弹簧,请你玩一玩,说说你是怎么玩的?弹簧有哪些变化?

  (2)师幼共同小结:能伸能缩,松手后能恢复原来的样子。

  三、教师示范弹簧的做法,请幼儿尝试制作玩具弹簧。

  1、教师左手拿圆木棍,右手拿细铁丝,将细铁丝的一端固定在木棍上,然后开始一圈一圈地往木棍上绕铁丝。

  注意:每圈铁丝螺旋式上升,每圈之间留有一定的空隙,不要太密。缠好后,将木棍从中间抽出,弹簧就做好了。

  2、请幼儿自己尝试制作弹簧,教师巡回指导,重点帮助有困难的幼儿,提醒幼儿注意安全操作。

  四、请幼儿将做好的弹簧固定在橡皮泥底座上,

制作喜欢的小动物形象。

  1、可以取白纸板,画上自己喜欢的小动物,然后将其剪下,粘贴到塑料管上。

  2、将吸管插到弹簧上,玩具就做好了。

  3、教师鼓励幼儿大胆创作,互相交流,分享成功的经验。

  五、组织幼儿以组为单位交流自己的制作经验。

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