幼儿园大班手工折纸活动教案【优选3篇】
幼儿园大班手工折纸活动教案 篇一
手工折纸是一项让孩子们发挥想象力和动手能力的活动，对于幼儿的发展具有重要意义。本文将为大班幼儿园教师提供一份手工折纸活动教案，帮助他们在课堂上进行有趣的折纸活动。
教学目标：
1. 培养幼儿的动手能力和空间思维能力。
2. 提高幼儿的专注力和耐心。
3. 发展幼儿的创造力和想象力。
教学准备：
1. 纸张：准备各种颜色和大小的纸张，如彩色纸、白纸、方形纸等。
2. 工具：剪刀、胶水、彩色笔等。
3. 示范作品：准备一些简单的折纸示范作品。
教学过程：
1. 引入活动：教师向幼儿们介绍手工折纸活动的乐趣，激发他们的兴趣和好奇心。
2. 示范教学：教师用示范作品向幼儿们展示如何进行简单的折纸，如折纸飞机、折纸花等。同时，教师要详细解释每一步的操作方法，让幼儿们能够理解和模仿。
3. 指导实践：教师让幼儿们根据自己的兴趣选择折纸作品，并提供必要的指导和帮助。在实践中，教师可以鼓励幼儿们尝试不同的折纸方式和材料，培养他们的探索精神和创新思维。
4. 展示分享：每位幼儿完成作品后，教师可以邀请他们上台展示，并鼓励他们分享制作过程中的心得和感受。这样可以增强幼儿们的自信心和表达能力。
5. 温故知新：教师可以在活动结束后，回顾整个折纸过程，帮助幼儿们巩固所学的知识，并鼓励他们再次尝试其他折纸作品。
教学评价：
教师可以根据幼儿的作品和表现进行评价，鼓励他们的努力和创意，同时给予适当的指导和鼓励。通过评价，可以帮助幼儿们提高自己的折纸技巧和创造力。
通过这样的手工折纸活动，幼儿们不仅可以锻炼动手能力和空间思维能力，还可以提高专注力和耐心。同时，他们还能够发挥自己的想象力和创造力，培养创新思维和解决问题的能力。这样的活动既有趣又有益，对于幼儿园大班的教学具有重要意义。
幼儿园大班手工折纸活动教案 篇二
手工折纸是一种富有趣味和创意的活动，可以帮助幼儿们锻炼手眼协调能力和动手能力。本文将为大班幼儿园教师提供一份手工折纸活动教案，以帮助他们更好地引导幼儿们进行折纸活动。
教学目标：
1. 培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。
2. 提高幼儿的观察力和空间想象力。
3. 发展幼儿的创造力和解决问题的能力。
教学准备：
1. 纸张：准备各种颜色和大小的纸张，如彩色纸、白纸、方形纸等。
2. 工具：剪刀、胶水、彩色笔等。
3. 示范作品：准备一些不同难度的折纸示范作品。
教学过程：
1. 引导观察：教师向幼儿们展示一些折纸作品，让他们观察并描述作品的特点和构造。
2. 示范教学：教师用示范作品向幼儿们展示如何进行折纸，并详细解释每一步的操作方法。同时，教师要鼓励幼儿们提问和思考，培养他们的观察力和空间想象力。
3. 指导实践：教师让幼儿们根据示范作品选择折纸作品，并提供必要的指导和帮助。在实践中，教师可以鼓励幼儿们尝试不同的折纸方式和材料，激发他们的创造力和解决问题的能力。
4. 展示分享：每位幼儿完成作品后，教师可以邀请他们上台展示，并鼓励他们分享制作过程中的心得和感受。这样可以增强幼儿们的自信心和表达能力。
5. 温故知新：教师可以在活动结束后，回顾整个折纸过程，帮助幼儿们巩固所学的知识，并鼓励他们再次尝试其他折纸作品。
教学评价：
教师可以根据幼儿的作品和表现进行评价，鼓励他们的努力和创意，同时给予适当的指导和鼓励。通过评价，可以帮助幼儿们提高自己的折纸技巧和创造力。
通过这样的手工折纸活动，幼儿们不仅可以锻炼动手能力和手眼协调能力，还可以提高观察力和空间想象力。同时，他们还能够发挥自己的创造力和解决问题的能力，培养创新思维和合作精神。这样的活动既有趣又有益，对于幼儿园大班的教学具有重要意义。
幼儿园大班手工折纸活动教案 篇三
幼儿园大班手工折纸活动教案
目标：
1、 引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。
2、 引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。
3、 培养幼儿仔细、耐心的习惯。
准备：
正方形彩纸、图示
过程：
1、 入活动，引起兴趣
“小朋友，在八月二十的集场上，你看到哪些东西呢？今天我们就来折许多新衣服，这好后摆一个衣服摊好吗？”
2、 引导幼儿学习按图示折纸
“今天我们要来学习一种新的.折纸本领，就是从四角向中心折，请小朋友看图示”
图（1
图（2）然后打开找到中心妈妈（中心点）
图（3）四个角是四个孩子，他们都要找到中心妈妈和她亲一下。这就是四角向折，在这个基础上再按图4"图7折
3、 请幼儿操作，教师指导
“要看着图示一步一步地折，一步也不能丢掉”
图（4） 翻过来在折一次四角向中心折
图（5） 再 翻过来在折一次四角向中心折
图（6）翻过来将四个正方形打开成长方形
图（7）最后对折成衣服。在折衣服的基础上学折裤子：“衣服有了，没有裤子怎么办呢？”
“看，衣服还会变魔术呢！一变变成了一条裤子。”请幼儿说说是怎样变裤子的。
4、 幼儿操作，教师巡回指导，提醒幼儿注意对齐抹平，四角向中心折共折三次。
5、 展评幼儿的作品，把衣裤穿在绳上，可以做集场的角色游戏。
