幼儿园小班植树节活动教案：我为小树浇浇水(精选3篇)
幼儿园小班植树节活动教案：我为小树浇浇水 篇一
植树节是我国的传统节日，每年的3月12日，我们都会开展各种植树活动。为了培养幼儿的环保意识和爱护大自然的情感，我们在幼儿园小班开展了一次以“我为小树浇浇水”为主题的植树节活动。以下是我们的教案：
一、活动目标：
1. 培养幼儿的环保意识，让他们了解植树的重要性；
2. 增强幼儿的动手能力和团队合作意识；
3. 让幼儿感受到自己为小树浇水的乐趣，培养他们的责任心。
二、活动准备：
1. 准备好苗木和浇水工具，确保每个幼儿都有机会参与；
2. 在植树地点准备好土壤，保证树苗能够生长良好；
3. 在活动前向幼儿介绍植树的意义和浇水的技巧。
三、活动过程：
1. 课堂前期准备：
- 向幼儿介绍植树的意义和浇水的重要性，让他们理解植树的好处；
- 教授浇水的技巧，包括保持水流平稳、不要浇太多水等；
- 分发浇水工具，让每个幼儿都有机会参与。
2. 到植树地点进行实地植树：
- 带领幼儿到植树地点，让他们亲自动手植树；
- 指导幼儿将树苗放入土壤中，并轻轻地用土壤填埋住根部；
- 提醒幼儿不要踩踏树苗，并保持树苗周围的土壤湿润。
3. 进行浇水活动：
- 给每个幼儿分配一个树苗，让他们轮流浇水；
- 提醒幼儿要保持水流平稳，不要浇太多水；
- 鼓励幼儿观察树苗的生长情况，并记录下来。
四、活动总结：
1. 回到教室，与幼儿一起总结活动的过程和收获；
2. 鼓励幼儿分享他们对植树活动的感受和体会；
3. 提醒幼儿要时刻关注自己所种植的树苗，并定期为它们浇水。
通过这次活动，我们希望幼儿能够了解到植树的重要性，培养起爱护大自然的情感。同时，通过亲自为小树浇水的体验，让幼儿感受到责任和成就感，培养他们的团队合作意识和动手能力。相信通过这样的活动，幼儿们会在成长的过程中更加关注环境保护和生态建设，为我们的美丽家园贡献自己的一份力量。
幼儿园小班植树节活动教案：我为小树浇浇水 篇二
在幼儿园小班，我们组织了一次以“我为小树浇浇水”为主题的植树节活动。这次活动的目的是为了让幼儿了解植树的重要性，培养他们的环保意识和责任心。以下是我们的活动教案：
一、活动目标：
1. 培养幼儿对植树的兴趣，让他们了解植树的重要性和意义；
2. 增强幼儿的动手能力和团队合作意识；
3. 培养幼儿的责任心，让他们体验到为小树浇水的乐趣。
二、活动准备：
1. 准备好树苗和浇水工具，并确保每个幼儿都能参与到活动中；
2. 在植树地点准备好土壤，保证树苗的生长环境良好；
3. 在活动前向幼儿介绍植树的重要性和浇水的技巧。
三、活动过程：
1. 课堂前准备：
- 向幼儿介绍植树的意义和浇水的重要性，让他们了解植树的好处；
- 教授浇水的技巧，包括保持水流平稳、避免浇太多水等；
- 分发浇水工具，确保每个幼儿都能参与到活动中。
2. 到植树地点进行实地植树：
- 带领幼儿到植树地点，让他们亲自动手植树；
- 指导幼儿将树苗放入土壤中，并轻轻地用土壤填埋住根部；
- 提醒幼儿不要踩踏树苗，并保持树苗周围的土壤湿润。
3. 进行浇水活动：
- 给每个幼儿分配一个树苗，让他们轮流浇水；
- 提醒幼儿要保持水流平稳，避免浇太多水；
- 鼓励幼儿观察树苗的生长情况，并记录下来。
四、活动总结：
1. 回到教室，与幼儿一起总结活动的过程和心得；
2. 鼓励幼儿分享他们对植树活动的感受和体会；
3. 提醒幼儿要时刻关注自己所种植的树苗，并定期为它们浇水。
通过这次活动，我们希望幼儿们能够了解到植树的重要性，培养起爱护大自然的情感。同时，通过亲自为小树浇水的体验，让幼儿们感受到责任和成就感，培养他们的团队合作意识和动手能力。我们相信，通过这样的活动，幼儿们会在成长的过程中更加关注环境保护和生态建设，为我们的美丽家园贡献自己的一份力量。
幼儿园小班植树节活动教案：我为小树浇浇水 篇三
幼儿园小班植树节活动教案：我为小树浇浇水寿光市稻田镇曙光幼儿园 吴伟静
一、情况分析
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。
四、活动过程
1、谈话：
（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
（2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿互相讨论）
引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，
2、教师与幼儿一起为小树浇水
（1）教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 ②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。 ④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
（2）教师示范给小树浇水。
（3）幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。
3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
