幼儿园中班健康教案《保护眼睛》【最新6篇】
幼儿园中班健康教案《保护眼睛》 篇一
保护眼睛的重要性
导入：大家好！今天老师给大家讲一个很重要的话题，那就是保护眼睛的重要性。我们的眼睛非常重要，它可以帮助我们看到美丽的世界，所以我们要好好保护它们。你们知道怎么保护眼睛吗？
1. 控制用眼时间
我们每天都要看书、看电视、玩电脑等，但是长时间用眼对眼睛不好。所以，同学们要控制好用眼的时间，每次用眼不超过30分钟，然后休息一下，看看远处的东西。
2. 保持正确的姿势
在看书、写字和玩电脑时，要保持正确的坐姿，坐直了背，不要低着头。这样可以保护眼睛不受到过度的疲劳。
3. 注意用眼卫生
同学们要经常洗手，不要用脏的手揉眼睛，这样会把细菌带进眼睛。如果眼睛有异物进入，不要用手揉，而是要找老师或家长帮忙。
4. 多吃保护眼睛的食物
我们可以多吃一些对眼睛好的食物，比如胡萝卜、鱼、鸡蛋等。这些食物富含维生素A和D，可以帮助我们保护眼睛健康。
课堂练习：
1. 现在请同学们分成小组，讨论一下日常生活中如何保护眼睛的方法。
2. 请同学们分别举个例子，说一说自己在保护眼睛方面做得很好的事情。
3. 小朋友们可以画一幅关于保护眼睛的画，展示给大家。
总结：同学们，保护眼睛是非常重要的，我们要控制用眼时间，保持正确的姿势，注意用眼卫生，多吃保护眼睛的食物。只有这样，我们的眼睛才能保持健康，帮助我们看到更多美丽的事物。
幼儿园中班健康教案《保护眼睛》 篇二
与眼睛有关的游戏
导入：大家好！今天我们要继续学习如何保护眼睛。除了平时注意用眼卫生和正确的用眼姿势外，我们还可以通过一些游戏来锻炼我们的眼睛。你们准备好了吗？
1. 找不同
我们可以准备一些图片，让同学们来找出其中的不同之处。这个游戏可以锻炼我们的观察能力和注意力，让我们的眼睛更敏锐。
2. 看图说话
我们可以准备一些有趣的图片，让同学们来看图说话。这个游戏可以锻炼我们的观察能力和语言表达能力，让我们的眼睛更灵活。
3. 看书比赛
我们可以准备一些简单的绘本，让同学们比赛看书。谁先看完谁就是赢家。这个游戏可以让我们的眼睛更快速地阅读，提高我们的阅读能力。
4. 看图拼图
我们可以准备一些有趣的拼图，让同学们来拼图。这个游戏可以锻炼我们的观察能力和手眼协调能力，让我们的眼睛更灵活。
课堂练习：
1. 现在请同学们分成小组，来玩一下找不同的游戏。看哪个小组找对的最多。
2. 请同学们分别举个例子，说一说自己在玩游戏时对眼睛的锻炼有什么感受。
3. 小朋友们可以分别拿一本绘本，看看谁看得最快。
总结：同学们，通过这些游戏，我们可以锻炼我们的观察力、注意力、阅读能力和手眼协调能力，让我们的眼睛更健康、更敏锐。所以，我们要经常玩这些游戏，保护好我们的眼睛哦！
幼儿园中班健康教案《保护眼睛》 篇三
活动目标
1.知道眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性。
2.了解保护眼睛的方法，注意用眼卫生。
3.大胆与同伴分享交流自己的经验。
4.培养良好的卫生习惯。
5.了解健康的小常识。
教学重点、难点
说出生活中的保护眼睛的方法
活动准备
电脑课件 故事图书 图片 拼图 操作盘 音乐
活动过程
1. 谜语激趣、引入课题
师：那我们一起来猜个谜语吧：
上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛）
师：对了，是眼睛。你们怎么知道的呀？（出示图片课件）
师：小朋友都找到了，请伸出小手遮住自己的眼睛，你们现在感觉怎么样？能看到老师吗？老师也看不到你们了。现在慢慢的把手打开，感觉怎么样？为什么？
师：哦，眼睛能帮助我们看东西，那我们还能用眼睛干什么呢？（幼：看东西、看书、看电视……）
你们看看老师的眼睛还能做什么？”（师用眼睛表演生气、高兴）
2.自由探索、获得感知
师：眼睛有这么大的作用，那你们知道要怎样保护眼睛吗？谁愿意来说说。
这里也有很多关于保护眼睛的资料：小朋友可以这儿看一看、想一想图片中哪些做法是对的，哪些是不对的，并把它们分一分、贴到黑板上，然后把了解到的保护眼睛的方法记录在我们的表格上；也可以拼拼图看看你发现了哪些方法，还可以看电脑、看图书，看看你们发现了哪些保护眼睛的方法。
3.分享交流、提升经验
师：（以拍手的方式引导幼儿集合）小朋友可以和自己旁边的小伙伴说一说你发现了哪些保护眼睛的方法。
谁来说说，你知道了哪些保护眼睛的方法？真棒，他说了几种方法？他有哪些方法是跟第一个小朋友不一样的？
师小结：小朋友知道了很多保护眼睛的方法，让我们一起来记住它们吧。（播放课件进行小结为幼儿展示正确的用眼方法和保护方法）。
别忘了要多吃水果蔬菜，让营养均衡，这样我们的眼睛才能更亮更有神哦。
师：眼睛让我们看到了蓝天、白云、小鸟，看到了很多美丽的景色，它是我们重要的朋友，所以小朋友们一定要好好保护我们的眼睛，让它永远明亮。
4.情感体验、加深感知
师： 看了这么久，眼睛也累了，让我们一起来做做《爱眼健康操》，休息一下吧——
在音乐中，幼儿跟着老师边唱边跳，律动出室，活动自然结束。
幼儿园中班健康教案《保护眼睛》 篇四
活动目标
1、让幼儿知道眼睛的重要性，学会保护眼睛。
2、初步了解预防疾病的方法。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步养成良好的卫生习惯。
教学重点、难点
重点放在对幼儿日常用眼的规范，让幼儿知道在日常生活中，正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。
活动准备
笔、课本
活动过程
1、眼睛离书桌过近------近视
2、用脏手揉眼睛----------眼睛疼
3、沙子进眼睛-
----------找大人帮忙
4、正确的用眼方法--------眼睛健康、漂亮
5、让幼儿演示不正确的写字方法------眼睛易疲劳、模糊。
6、小朋友要注意勤洗手，不要用脏手揉眼睛
幼儿园中班健康教案《保护眼睛》 篇五
活动目标
1、学会保护眼睛的方法，懂得爱护眼睛。
2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。
3、了解有关眼睛的常识。
活动准备
幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。
活动过程
一、猜谜导入。
师：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么？（眼睛）
师：这则谜语是把我们黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？
二、了解眼睛的颜色。
请幼儿相互看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。
教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。
展示电子大书，了解眼睛的不同颜色。
师：每个人都有一双漂亮眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。
三、了解关于眼睛的有关常识。
师：除了眼睛的颜色会有不同，你还发现什么有关眼睛的有趣的事情？
请幼儿阅读幼儿用书《用眼睛看一看》。
请幼儿说说自己的发现，鼓励幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心时会流泪等等。
四、学会保护眼睛。
１、体验盲人击鼓。
请个别幼儿蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌击鼓。
请幼儿交流游戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。
２、交流讨论。
师：为什么有的人眼睛看不见了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不见的人心里会怎么样？我们可以怎么关心他们？
师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关心他们，不嘲笑他们。
师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢？（请幼儿回答，教师做好记录）
教师小结：保护眼睛要注意：不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。
３、学习保护眼睛的儿歌《小眼睛》。
活动应变
“盲人击鼓”游戏也可以改为“盲人贴五官”等游戏。
活动延伸
开展美术活动：如何保护我们的眼睛。
区角活动
阅览区：将幼儿用书放在区域内，供幼儿阅读。
科学区：将望远镜放在区域内，鼓励幼儿用望远镜观察远处的物体。
环境创设
张贴如何保护眼睛的宣传画。
家园同步
请家长时刻提醒幼儿，保护好眼睛，严格限制幼儿玩手机、玩平板及看电视的时间。
随机教育
随着社会科技水平的进步，幼儿长时间玩手机和平板的概率越来越高，家长和教师都要时刻督促幼儿远离手机和平板，保护眼睛。
幼儿园中班健康教案《保护眼睛》 篇六
活动目标：
1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。
2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。
活动准备：
情境表演："排除眼中的异物"。
活动过程：
1、以情境表演引入。
2、引导幼儿讨论。
(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)(2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办?
3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服?(得了红眼病的时候)(1)得了红眼病有什么感觉?(很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)(2)得了红眼病该怎么办?(因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。)(3)红眼病的预防。(得了红眼病要及时治疗。)4、师小结：告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。
