幼儿园大班神奇的小飞盘体育活动设计(精简3篇)
幼儿园大班神奇的小飞盘体育活动设计 篇一
在幼儿园大班的体育课上，老师为了让孩子们体验到不同寻常的乐趣，设计了一项神奇的小飞盘活动。这项活动旨在培养孩子们的团队合作能力和手眼协调能力，并通过游戏的方式锻炼他们的身体素质。
首先，老师准备了一些小飞盘和一块空旷的场地。在活动开始之前，老师向孩子们介绍了小飞盘的基本知识，如持握方法、投掷技巧等。然后，将孩子们分成几个小组，每个小组由5到6个孩子组成。每个小组都有一个队长，他们负责协调队员之间的合作。
接下来，老师向孩子们解释了游戏的规则。每个小组站在一条线上，队长站在前面，其他队员依次排列在后面。游戏开始时，队长将小飞盘投掷出去，其他队员则要迅速接住并将小飞盘传递给下一个队员。传递的方式可以是直接手递手，也可以是投掷给下一个队员。每个小组都有三次机会，如果传递成功则得一分，传递失败则扣一分。最终得分最高的小组将获得胜利。
在这个活动中，孩子们需要紧密合作，互相协作才能完成任务。他们需要在短时间内做出决策，如何更好地传递小飞盘，以及如何更好地配合队友。这样的活动可以培养孩子们的团队意识和合作精神，并提高他们的反应速度和手眼协调能力。
通过这个活动，孩子们不仅仅是在玩游戏，更是在学习和成长。他们在游戏中学会了如何与他人合作，如何取得成功。他们也感受到了团队合作的乐趣，学会了互相支持和鼓励。这样的体育活动不仅能锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的社交能力和团队精神。
幼儿园大班神奇的小飞盘体育活动设计 篇二
在幼儿园大班的体育活动设计中，小飞盘被运用得相当巧妙，给孩子们带来了无限乐趣。这项神奇的小飞盘体育活动设计不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的团队合作意识和手眼协调能力。
在这个活动中，孩子们被分成了几个小组，每个小组由5到6个孩子组成。每个小组都有一个队长，他们负责协调队员之间的合作。活动开始时，队长将小飞盘投掷出去，其他队员则要迅速接住并将小飞盘传递给下一个队员。传递的方式可以是直接手递手，也可以是投掷给下一个队员。每个小组都有三次机会，如果传递成功则得一分，传递失败则扣一分。最终得分最高的小组将获得胜利。
这个活动既考验了孩子们的反应速度和手眼协调能力，也要求他们在短时间内做出决策，如何更好地传递小飞盘，以及如何更好地配合队友。通过这个活动，孩子们学会了团队合作的重要性，懂得了互相支持和鼓励的意义。他们在玩游戏的过程中，感受到了团队合作的乐趣，也体验到了成功的喜悦。
除此之外，这个活动还能锻炼孩子们的身体素质。投掷小飞盘的动作可以锻炼孩子们的手臂力量和手眼协调能力，接住小飞盘的动作可以锻炼他们的反应速度和身体灵活性。孩子们在游戏中不仅能够释放自己的能量，还能够提高自己的身体素质。
总之，这项神奇的小飞盘体育活动设计在幼儿园大班的体育课上取得了很好的效果。它不仅仅是一项体育活动，更是一种培养孩子们团队合作意识和锻炼身体素质的有效方法。通过这样的活动，孩子们不仅能够锻炼身体，还能够培养社交能力和团队精神。这样的体育活动不仅能让孩子们快乐成长，还能够为他们的未来打下坚实的基础。
幼儿园大班神奇的小飞盘体育活动设计 篇三
幼儿园大班神奇的小飞盘体育活动设计
活动目标:
1、尝试用不同方法玩飞盘，发展走，跑、跳，往上抛等动作。
2、体验玩飞盘的乐趣。
活动准备：用达能酸奶瓶制作的小飞盘若干（每个幼儿两块）
活动过程：
一、开
１、幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。
２、热身运动：快乐的小飞盘
（１）、教师引导：今天我们来和飞盘玩游戏，这些小飞盘可神奇了，它会会和小朋友玩游戏的，飞盘说：“今天我来考考小朋友，看看谁玩的方法多，。现在你们可以和我（飞盘）玩游戏了。你们可以自己玩，也可以和你的好朋友一起玩。
（２）、幼儿自由探索玩飞盘，教师观察引导。可能会出现的玩法，向上抛接，挥手臂，两人对接，投远，幼儿合作把飞盘平放于地面，双脚跳，连续跳，绕着走等。
三、交流分享
请多名幼儿演示不同的玩法，边说边做。全体幼儿观看评议。
四、神奇的小飞盘与颜色做朋友
１、教师引导，小朋友可聪明了，你们玩出这么多的玩法，咦，你们看，你们手上的.飞盘都有很多种好看的颜色，下面我们一起和飞盘上的颜色做游戏，看看那些小朋友的小飞盘最神奇。
２、教师组织幼儿做游戏：
找颜色：幼儿把飞盘放在场地上，教师出示蓝色，幼儿跑到蓝色的飞盘边站好，没找到的幼儿停止游戏一次.(游戏反复更换颜色进行)。
找朋友：幼儿看教师出示飞盘颜色，快速跑去找相应的颜色飞盘，然后，自己商量合作游戏。
五、活动结束
１、教师引导：小朋友玩得可开心了，飞盘也累了，我们把飞盘送回家吧！
２、带领幼儿拿着飞盘轻松愉快地放回去，然后放松绕场走一圈，返回活动室。
