六年级语文《浮躁》阅读答案

六年级语文《浮躁》阅读答案

　　导语：阅读短文《浮躁》，回答后面练习题。下面是小编为您收集整理的阅读答案，希望对您有所帮助。

　　阅读原文：

　　花丛中，有个人在捕蝶，不! 是在扑蝶。他东奔西跑，气喘吁吁，累得一头汗。但蝴

　　蝶并不搭理他，每当他扑来，它就转身飞去。他转身回来，仍然见蝴蝶在花丛中跳着舞。

　　另一个人却在静静地等蝶，在花丛里画着花，并把那花画得亮酉无比。果然，蝴蝶飞

　　来了，落在他的画上了! 亲吻画上的美丽了!

　　他也便欣然一笑，也笑成了一朵花。

　　于是我想起了一个词：浮躁。

　　浮躁是什么样子?

　　就是上述第一个人跌跌撞撞的样子，鲁莽、急匆匆，甚至有点张牙舞爪!

　　就算是真的捉住了蝴蝶，那蝴蝶也是非死即残，何美之有?

　　不是吗?

　　既然爱美，就理应小心翼翼——小心翼翼地呵护它，小心翼翼地“锄草”“捉虫”，直

　　到收获一个叫做“美丽”的故事!

　　阅读试题：

　　(1)第1自然段中的“捕”和“扑”这两个黑体字能互换吗?为什么?请联系具体语境说

　　说这两个字的含义。

　　(2)第3自然段中“他”指代谁?

　　(3)题目“浮躁”是什么意思?用文中的原话解释。

　　(4)文末加引号的“锄草”“捉虫”各是什么意思?请谈谈自己的理解。

　　(5)你从这篇短文中领悟到了什么?

　　(6)简要说明本文的语言特色。

　　阅读答案：

　　(1)不能换。因为‘‘捕”在文中指的是捉的意思，强调结果;而“扑”的.意思是身体向前，突出了捕蝶者的不顾一切

　　(2)另一个人或者“等蝶的人”。

　　(3)就是上述第一个人跌跌撞撞的样子，鲁莽、急匆匆，甚至有点张牙舞爪!

　　(4)“锄草”是指：除去浮躁、焦急。“捉虫”是指：改正错误。

　　(5)例：我懂得了追求理想，追求美好的事物要懂得付出，要有耐心.不能浮躁。(只要意思正确，切合文意即可)

　　(6)本文语言简明、含蓄、内涵丰富。