袋鼠宝宝捡落叶小班体育教案(通用3篇)
袋鼠宝宝捡落叶小班体育教案 篇一
标题：袋鼠宝宝捡落叶，培养小班幼儿体育兴趣
引言：体育活动对于幼儿的成长发展至关重要，而如何通过有趣的方式激发幼儿对体育的兴趣则是一项重要的任务。本篇教案将以袋鼠宝宝捡落叶为主题，通过游戏化的体验，培养幼儿的体育兴趣，促进他们身体的发展和协调能力的提升。
一、活动目标
1. 培养幼儿对体育的兴趣；
2. 提高幼儿的协调能力；
3. 增强幼儿的身体灵活性。
二、活动准备
1. 教具：大量落叶；
2. 场地：室内或室外开阔场地；
3. 其他：音乐播放器。
三、活动过程
1. 热身活动
引导幼儿做一些简单的热身运动，如拉伸、扭转等，以准备他们的身体。
2. 游戏规则介绍
告诉幼儿们，今天我们要扮演袋鼠宝宝，去帮助大自然清理掉落的落叶。每个幼儿都有一个袋子，他们需要用袋子捡起地上的落叶，然后放入自己的袋子里。在游戏过程中，可以播放背景音乐，增添游戏的趣味性。
3. 游戏进行
让幼儿们分成小组，每个小组有一个指导员帮助他们捡落叶。指导员可以提供一些指导，如如何正确地捡起落叶，如何保持平衡等。幼儿们可以在规定的时间内进行游戏，看哪个小组能够捡到最多的落叶。
4. 游戏总结
游戏结束后，可以和幼儿们一起总结游戏过程中的感受和发现。鼓励幼儿们分享自己的体验，激发他们对体育活动的兴趣。
五、活动延伸
可以将袋子换成其他容器，如小篮子、小桶等，让幼儿体验不同的捡落叶方式。同时，可以引导幼儿分辨不同颜色的落叶，进一步提高他们的观察力和认知能力。
袋鼠宝宝捡落叶小班体育教案 篇二
标题：袋鼠宝宝捡落叶，促进小班幼儿身体协调发展
引言：幼儿阶段是身体发展的关键时期，而体育活动对于幼儿的身体协调能力的培养至关重要。本篇教案将以袋鼠宝宝捡落叶为主题，通过游戏化的体验，促进小班幼儿的身体协调发展，培养他们对体育的兴趣和参与度。
一、活动目标
1. 培养幼儿对体育的兴趣；
2. 提高幼儿的身体协调能力；
3. 培养幼儿的团队合作意识。
二、活动准备
1. 教具：大量落叶；
2. 场地：室内或室外开阔场地；
3. 其他：音乐播放器。
三、活动过程
1. 热身活动
引导幼儿做一些简单的热身运动，如拉伸、扭转等，以准备他们的身体。
2. 游戏规则介绍
告诉幼儿们，今天我们要扮演袋鼠宝宝，去帮助大自然清理掉落的落叶。每个幼儿都有一个袋子，他们需要用袋子捡起地上的落叶，然后放入自己的袋子里。在游戏过程中，可以播放背景音乐，增添游戏的趣味性。
3. 游戏进行
让幼儿们分成小组，每个小组有一个指导员帮助他们捡落叶。幼儿们需要在规定的时间内尽可能多地捡到落叶。为了增加难度，可以要求幼儿们只能用非主导手进行捡叶子的动作，这样可以锻炼他们的身体协调能力。
4. 游戏总结
游戏结束后，可以和幼儿们一起总结游戏过程中的感受和发现。鼓励幼儿们分享自己的体验，激发他们对体育活动的兴趣。同时，可以引导幼儿们思考如何提高自己的捡叶子效率，培养他们的创造力和问题解决能力。
五、活动延伸
可以引导幼儿们在游戏中加入一些动作，如跳跃、转身等，进一步提高他们的身体协调能力。同时，可以设置一些障碍物，让幼儿们在捡叶子的过程中练习跨越、爬行等动作，丰富游戏的内容。
袋鼠宝宝捡落叶小班体育教案 篇三
袋鼠宝宝捡落叶小班体育教案
活动目标：
1.学习单脚行进
2.能勇敢尝试新本领，体验游戏带来的快乐。
活动准备：
场地的一头洒落些树叶，当成小树林。篮子。
活动过程：
一、开始部分。
1.师：小朋友，今天我们来做袋鼠宝宝，跟着妈妈出去玩，好吗？
2.与幼儿一起做做模仿动作：伸伸懒腰、弯弯腰、扭扭身、踢踢腿……
二、双脚跳捡树叶。
1.师：我们一起去树林里吧？幼儿跟着教师双脚并拢行进条到树林。
2.师：你们看，树林里的小路上铺满了什么？那我们该怎么去拣落叶呢？
3.请个别幼儿做动作后一起学学袋鼠走路的样子。双手放在胸前，两脚并拢向前跳，跳到树叶的地方捡一片再跳到篮子那里，放好树叶。
三、单脚跳捡树叶。
1.师：我们做的真棒，现在袋鼠妈妈希望宝宝们再学个新本领：用一只脚跳着走，谁来试一试。
2.幼儿试跳。
3.师小结：我们练习单脚跳时，上肢保持刚才的'动作双手放在胸前，任选一只脚提起，先在原地试跳，注意保持身体的平衡。本领学会的小袋鼠再尝试向前跳跃。
4.袋鼠跟着妈妈进行单脚跳的练习。
5.等多数幼儿掌握后进行游戏活动。师：现在，请宝宝们跟着妈妈去树林拣落叶，我们单脚提起跳跳跳，跳到树林捡树叶。如果你的一个脚累了，可以换一下另外一个脚。如此跳到树林将落叶拣起放在前方的篮子中。
四、听信号交替跳游戏。
1.师：现在我们来玩个游戏，妈妈说：双脚跳跳跳，你们就双脚跳，妈妈说：单脚跳跳跳，你们用一个脚跳，好吗？看谁能听口令做动作。
2.师一手拿着篮子，一手拿着铃鼓，站在幼儿中间，幼儿四散在距离师一米远的地方，听到铃声，幼儿单脚提起向前跳，师将落叶撒出，幼儿跳着来拣。
3.游戏多次，比比谁拣的落叶多。
