中班健康活动保护牙齿教案【精彩3篇】

中班健康活动保护牙齿教案 篇一

标题:培养良好的口腔卫生习惯

引言:

良好的口腔卫生习惯对于保护牙齿的健康至关重要。中班阶段是培养孩子良好口腔卫生习惯的关键时期。通过开展一系列的健康活动,可以帮助中班儿童养成正确的刷牙、清洁口腔的习惯,保护他们的牙齿健康。

一、活动目标:

1. 培养中班儿童的口腔卫生意识,让他们认识到保护牙齿的重要性。

2. 教会孩子正确的刷牙方法和清洁口腔的方式。

3. 激发孩子对口腔卫生的兴趣,让他们主动参与到口腔卫生活动中。

二、活动内容:

1. 刷牙故事时间:通过讲述有关刷牙的故事,向孩子们传递正确刷牙的知识和方法。故事中可以加入一些有趣的情节和角色,吸引孩子们的注意力,让他们更容易接受和记住。

2. 制作刷牙工具:引导孩子们用纸板、毛笔等材料制作自己的刷牙工具,让他们在动手制作的过程中感受到刷牙的乐趣。

3. 视频观看:播放有关刷牙和口腔卫生的动画片或视频,让孩子们通过观看学习正确的刷牙方法。

4. 游戏时间:设置一些有趣的口腔卫生游戏,如“找出不良口腔习惯”、“刷牙大比拼”等,让孩子们在游戏中学习和巩固口腔卫生知识。

5. 制作口腔卫生海报:组织孩子们一起制作口腔卫生海报,通过画画、剪贴等方式表达对口腔卫生的理解和重视。

三、活动实施:

1. 活动时间:可以在每周的固定时间段进行,每次活动时间为30分钟左右。

2. 活动准备:提前准备好故事书、纸板、毛笔、视频、游戏道具、颜料、剪刀等材料。

3. 活动指导:教师要有针对性地引导孩子们参与活动,与他们进行互动交流,解答他们的问题,鼓励他们发表自己的意见和观点。

4. 活动评估:通过观察孩子们的参与程度、学习成果和口腔卫生习惯的改变,评估活动的效果,并及时调整活动内容和方式。

结语:

通过开展这些有趣而富有教育意义的健康活动,中班儿童可以在快乐中学习和养成良好的口腔卫生习惯,为他们的牙齿健康奠定基础。

中班健康活动保护牙齿教案 篇二

标题:培养健康饮食习惯,保护牙齿

引言:

除了良好的口腔卫生习惯,健康的饮食习惯对于保护牙齿同样至关重要。中班阶段是培养孩子健康饮食习惯的关键时期。通过开展一系列的健康活动,可以帮助中班儿童了解健康饮食的重要性,学习选择对牙齿有益的食物,保护他们的牙齿健康。

一、活动目标:

1. 培养中班儿童对健康饮食的认识和意识。

2. 教会孩子选择对牙齿有益的食物。

3. 激发孩子对健康饮食的兴趣,让他们主动参与到健康饮食活动中。

二、活动内容:

1. 水果蔬菜品尝:准备各种水果和蔬菜,引导孩子们品尝,并讲解这些食物对牙齿的好处,如苹果可以清洁牙齿,胡萝卜可以锻炼咀嚼肌肉等。

2. 制作健康饮食海报:组织孩子们一起制作健康饮食海报,通过画画、剪贴等方式表达对健康饮食的理解和重视。

3. 视频观看:播放有关健康饮食的动画片或视频,让孩子们通过观看学习选择健康食物的方法。

4. 游戏时间:设置一些有趣的健康饮食游戏,如“找出健康食物”、“搭配健康饮食”等,让孩子们在游戏中学习和巩固健康饮食知识。

三、活动实施:

1. 活动时间:可以在每周的固定时间段进行,每次活动时间为30分钟左右。

2. 活动准备:提前准备好水果、蔬菜、海报纸、颜料、剪刀、视频等材料。

3. 活动指导:教师要引导孩子们参与活动,与他们进行互动交流,解答他们的问题,鼓励他们发表自己的意见和观点。

4. 活动评估:通过观察孩子们的参与程度、学习成果和饮食习惯的改变,评估活动的效果,并及时调整活动内容和方式。

结语:

通过开展这些有趣而富有教育意义的健康活动,中班儿童可以在快乐中学习和养成健康饮食习惯,保护他们的牙齿健康。

中班健康活动保护牙齿教案 篇三

中班健康活动保护牙齿教案

  活动科目:健康

  活动名称:保护我们的牙齿

  活动目标

  1、了解蛀牙的原因及其不良后果。

  2、学习正确的刷牙方法。

  3、认识牙齿保健的方法。

  4、培养幼儿良好的生活自理能力。

  活动准备

  1、挂图

  2、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、时间较久的牙刷。

  活动过程

  1、老师出示牙齿图片,引起幼儿学习兴趣。

  2、老师展开挂图讲述故事《小狮子卢比的麻烦牙》。

  (1)根据故

事内容与幼儿讨论。

  (2)引导幼儿说出牙痛的经历,去看牙医的经历。

  3、老师与幼儿讨论蛀牙的形成原因。

  (1)老师:有蛀牙了会怎样?

  老师:为什么会有蛀牙?怎样才能防止蛀牙的形成?

  (定期检查牙齿、少吃甜食、多吃有营养的食物、吃完东西要漱口、早晚要刷牙等。)

  (2)老师:很多人有刷牙的好习惯,可还是有很容易有蛀牙,这是因为刷牙的方法不对,他们只是随便刷刷,根本没有把每一颗牙齿刷干净。

  4、介绍刷牙的注意事项。

  (1)拿出事先准备好的.各种牙刷,请幼儿比较这些牙刷。

  ①牙刷的大小。

  ②刷毛的材质。

  ③牙刷的新旧。(使用时间)

  (2)教师小结,教师引导幼儿定期换新的牙刷。

  (3)老师展示挂图,介绍刷牙的步骤。

  (4)拿出刷牙过程图做示范,引导幼儿观察如何正确地刷牙,老师一边示范一边提醒幼儿:刷牙重要的是刷牙时要确保每一颗牙齿都可以被刷到。

  总结:养成了刷牙的好习惯后,小朋友还要少吃甜食、定期检查牙齿、吃完东西要漱口等,才能确保牙齿宝宝的健康噢。

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