幼儿园小班教育活动《感冒了》教案(精简3篇)
幼儿园小班教育活动《感冒了》教案 篇一
标题：幼儿园小班教育活动《感冒了》教案
导言：
感冒是幼儿园常见的疾病之一，为了帮助幼儿了解感冒的症状、预防感冒的方法，以及正确的治疗方式，我设计了一堂名为《感冒了》的教育活动。通过这个教案，幼儿将能够学习到如何预防感冒，培养良好的卫生习惯，并能够正确了解感冒的症状和治疗方式。
活动目标：
1. 了解感冒的症状和传播途径；
2. 学习预防感冒的方法，养成良好的卫生习惯；
3. 掌握正确的治疗感冒的方式。
活动准备：
1. PPT资料：感冒症状、感冒的传播途径、预防感冒的方法；
2. 感冒药盒、手帕、纸巾等道具。
活动过程：
1. 导入（5分钟）
a. 教师向幼儿简单介绍感冒是什么，并提问幼儿是否知道感冒的症状。
b. 向幼儿展示感冒药盒、手帕、纸巾等道具，引起幼儿的兴趣。
2. 学习感冒的症状和传播途径（10分钟）
a. 通过PPT向幼儿展示感冒的症状，如流鼻涕、咳嗽、打喷嚏等，并帮助幼儿理解这些症状的表现形式。
b. 通过PPT向幼儿介绍感冒的传播途径，如空气传播、接触传播等，并引导幼儿讨论如何避免感冒的传播。
3. 学习预防感冒的方法（15分钟）
a. 通过PPT向幼儿展示预防感冒的方法，如勤洗手、避免接触感冒患者、保持室内通风等，并帮助幼儿理解这些方法的重要性。
b. 引导幼儿进行小组讨论，分享他们平时预防感冒的经验。
4. 学习正确的治疗感冒的方式（15分钟）
a. 通过PPT向幼儿展示正确的治疗感冒的方式，如休息、喝热水、吃药等，并帮助幼儿理解这些方式的作用。
b. 引导幼儿进行角色扮演，分别扮演感冒患者和照顾者，模拟治疗感冒的场景。
5. 活动总结（5分钟）
a. 教师与幼儿进行互动，回顾今天学习的内容，并提问幼儿感冒的症状、预防感冒的方法以及治疗感冒的方式。
b. 教师给予幼儿鼓励和表扬，强调养成良好的卫生习惯的重要性。
篇二
标题：幼儿园小班教育活动《感冒了》教案
导言：
感冒是幼儿园时期常见的疾病，为了帮助幼儿了解感冒的症状、预防感冒的方法，以及正确的治疗方式，我设计了一堂名为《感冒了》的教育活动。通过这个教案，幼儿将能够学习到如何预防感冒，培养良好的卫生习惯，并能够正确了解感冒的症状和治疗方式。
活动目标：
1. 了解感冒的症状和传播途径；
2. 学习预防感冒的方法，养成良好的卫生习惯；
3. 掌握正确的治疗感冒的方式。
活动准备：
1. PPT资料：感冒症状、感冒的传播途径、预防感冒的方法；
2. 感冒药盒、手帕、纸巾等道具。
活动过程：
1. 导入（5分钟）
a. 教师向幼儿简单介绍感冒是什么，并提问幼儿是否知道感冒的症状。
b. 向幼儿展示感冒药盒、手帕、纸巾等道具，引起幼儿的兴趣。
2. 学习感冒的症状和传播途径（10分钟）
a. 通过PPT向幼儿展示感冒的症状，如流鼻涕、咳嗽、打喷嚏等，并帮助幼儿理解这些症状的表现形式。
b. 通过PPT向幼儿介绍感冒的传播途径，如空气传播、接触传播等，并引导幼儿讨论如何避免感冒的传播。
3. 学习预防感冒的方法（15分钟）
a. 通过PPT向幼儿展示预防感冒的方法，如勤洗手、避免接触感冒患者、保持室内通风等，并帮助幼儿理解这些方法的重要性。
b. 引导幼儿进行小组讨论，分享他们平时预防感冒的经验。
4. 学习正确的治疗感冒的方式（15分钟）
a. 通过PPT向幼儿展示正确的治疗感冒的方式，如休息、喝热水、吃药等，并帮助幼儿理解这些方式的作用。
b. 引导幼儿进行角色扮演，分别扮演感冒患者和照顾者，模拟治疗感冒的场景。
5. 活动总结（5分钟）
a. 教师与幼儿进行互动，回顾今天学习的内容，并提问幼儿感冒的症状、预防感冒的方法以及治疗感冒的方式。
b. 教师给予幼儿鼓励和表扬，强调养成良好的卫生习惯的重要性。
幼儿园小班教育活动《感冒了》教案 篇三
幼儿园小班教育活动《感冒了》教案
活动目标：
1.了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。
2.初步了解预防感冒的方法。
3.知道感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。
活动准备：
1.小叮当手偶一个
2.自拍录像小片段
3.预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼……)
4.小叮当音乐
活动过程：
1.设置情景——引发兴趣，导入活动。
出示小叮当手偶：“今天我给小朋友请来了一位小客人，小朋友看看他是谁?”小叮当：“大家好!我是小叮当，今天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏)，我怎么了?我不能给大家表演节目了，小朋友再见!”
2、组织讨论——了解感冒的症状及原因。
问题一、小叮当怎么了?为什么会感冒?
师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的`地方被传染了都容易引起感冒。
问题二：你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?
师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒服的时候要及时
3.观看录像小片段——渗透情感，懂得不怕打针吃药。
讨论：小叮当到哪里去了?他打针的时候哭了没有?小朋友打针的时候是怎么做的?
师小结：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要赶紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。
4.结合图片展开讨论——初步了解预防感冒的方法。
(1)讨论：小朋友想一想，怎么样就不感冒了?
(2)看图片提升经验，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……
五、活动延伸：随着小叮当的音乐与幼儿一起外出锻炼身体。
