幼儿园音乐课《小小交通警》教学设计(精选3篇)
幼儿园音乐课《小小交通警》教学设计 篇一
【教学目标】
1. 培养幼儿对交通安全的认识和意识。
2. 培养幼儿的音乐欣赏能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
【教学准备】
1. 《小小交通警》的音乐CD。
2. 交通标志牌和道具。
3. 彩色纸、颜料、画笔等美术材料。
4. 幼儿园内部场地。
【教学过程】
1. 创设情境：教师引导幼儿园的小朋友们一起来做交通警，让他们感受到交通警的工作和责任。
2. 听音乐：播放《小小交通警》的音乐，让幼儿们聆听并感受音乐的节奏和旋律。
3. 学唱歌曲：教师带领幼儿们一起学唱《小小交通警》的歌曲，并加上动作配合。
4. 角色扮演：教师分发交通标志牌和道具，让幼儿们分组扮演交通警和司机，模拟交通场景，进行交通指挥。
5. 制作交通标志：教师引导幼儿们用彩色纸、颜料、画笔等美术材料制作交通标志，增加他们的参与感和创造力。
6. 合作游戏：教师组织幼儿们进行交通安全游戏，让他们在游戏中学习交通规则和交通安全知识。
7. 总结回顾：教师与幼儿们一起回顾今天的学习内容，并强调交通安全的重要性。
【教学延伸】
1. 家长互动：老师可以向家长们发送一些交通安全的小提示，并鼓励家长与幼儿一起讨论、学习交通安全知识。
2. 实地教学：教师可以带领幼儿们参观幼儿园周围的交通场所，如人行横道、红绿灯等，让他们亲身感受交通规则的重要性。
幼儿园音乐课《小小交通警》教学设计 篇二
【教学目标】
1. 培养幼儿对交通安全的认识和意识。
2. 培养幼儿的音乐欣赏能力。
3. 培养幼儿的表演能力和自信心。
【教学准备】
1. 《小小交通警》的音乐CD。
2. 交通标志牌和道具。
3. 彩色纸、颜料、画笔等美术材料。
4. 幼儿园内部舞台或活动场地。
【教学过程】
1. 创设情境：教师向幼儿们介绍交通警的工作和责任，并引导他们想象自己是一位小小交通警，保护大家的安全。
2. 听音乐：播放《小小交通警》的音乐，让幼儿们聆听并感受音乐的节奏和旋律。
3. 学唱歌曲：教师带领幼儿们一起学唱《小小交通警》的歌曲，并加上动作配合。
4. 角色扮演：教师分发交通标志牌和道具，让幼儿们分组进行表演，模拟交通场景，并通过表演来展示自己对交通规则的理解和掌握。
5. 制作交通标志：教师引导幼儿们用彩色纸、颜料、画笔等美术材料制作交通标志，增加他们的参与感和创造力。
6. 舞蹈表演：教师带领幼儿们学习一段简单的舞蹈动作，配合《小小交通警》的音乐进行表演。
7. 欣赏分享：教师选择一些与交通安全相关的音乐、故事或视频，与幼儿们一起欣赏和分享，增加他们对交通安全的理解和认识。
【教学延伸】
1. 家庭作业：教师可以布置让幼儿们与家人一起制作交通安全宣传海报或小册子的任务，以加深他们对交通安全的认识和理解。
2. 学校活动：教师可以组织幼儿们参加学校的交通安全宣传活动，如交通安全演讲比赛、绘画比赛等，让他们在活动中展示自己的所学所思。
幼儿园音乐课《小小交通警》教学设计 篇三
幼儿园音乐课《小小交通警》教学设计
活动目标：
1、通过歌曲了解红灯
2、学会唱歌曲，了解歌曲内容；
活动准备：红、绿两色圆形卡纸
课前事先录好的`歌曲旋律
活动过程：
一、幼儿欣赏歌曲，了解歌曲内容
1、今天朱老师给小朋友带来了一首好听地歌曲，叫《小小交通警》，请你们听一听歌曲里都讲了些什么？
2、幼儿欣赏歌曲一遍，并按节奏拍拍小手。
3、提问：①红灯闪应该怎么样？（快停下）
②绿灯亮应该怎么样？（请出发）
③是谁在指挥交通？（交通警察）
④谁听警察叔叔的话？（汽车、人）
二、幼儿熟悉歌曲内容
1、幼儿按节奏念歌词一遍；
2、幼儿与教师一起跟着旋律念歌词两遍；
三、幼儿学习歌曲
1、幼儿听旋律跟唱歌曲一遍；
2、教师根据歌词内容，创编动作，幼儿模仿，加深对歌词内容的印象；
3、幼儿跟音乐反复模仿动作2～3遍；
四、游戏：小小交通警
教师出示红、绿灯
1、现有，朱老师要和你们来玩一个游戏；
2、交待游戏规则；
3、幼儿游戏；
游戏规则：
1、幼儿边唱歌曲、边做动作，看到红灯停、绿灯行；
2、教师根据歌曲内容出示红、绿灯。
