幼儿园大班识字教案：吹泡泡(实用3篇)
幼儿园大班识字教案：吹泡泡 篇一
吹泡泡是幼儿园中一项非常受孩子们喜爱的活动。通过吹泡泡的过程，孩子们不仅能够锻炼口腔肌肉，提高语言表达能力，还能培养他们的观察力和集中注意力。以下是一份针对幼儿园大班的识字教案，通过吹泡泡的活动，帮助孩子们学习认识一些简单的汉字。
教学目标：
1. 学习认识并书写汉字：泡、水、吹、玩。
2. 培养孩子们的观察力和注意力。
3. 提高孩子们的口腔肌肉力量和语言表达能力。
教学准备：
1. 班级中提前准备好足够的泡泡水和吹泡泡的工具。
2. 预先准备好画有汉字的卡片，每个卡片上画一个字。
教学步骤：
1. 导入活动：老师向孩子们展示一瓶泡泡水，让他们观察并猜测里面是什么液体。
2. 引导讨论：老师问孩子们是否有过吹泡泡的经历，让他们分享一下吹泡泡的感受。
3. 新词呈现：老师出示画有汉字的卡片，引导孩子们认识并读出上面的汉字。
4. 词语解释：老师解释每个汉字的意思，并给出相应的动作示范。
5. 吹泡泡活动：老师让孩子们分成小组，每个小组准备一份泡泡水和吹泡泡的工具。然后，老师发放卡片，让孩子们根据卡片上的汉字去吹出相应的泡泡。同时，老师帮助孩子们边吹泡泡边复习认识的汉字。
6. 汇报分享：每个小组吹完泡泡后，让他们向其他小组展示自己吹出的泡泡，并说出对应的汉字。
7. 拓展活动：老师可以与孩子们一起玩吹泡泡比赛，看看谁能吹出最大的泡泡。
通过这样的识字教案，孩子们在玩乐的同时能够学习到一些简单的汉字。吹泡泡活动可以激发孩子们的学习兴趣，培养他们的观察力和注意力，同时也能够锻炼他们的口腔肌肉力量，促进语言表达能力的提高。
幼儿园大班识字教案：吹泡泡 篇二
吹泡泡是一项有趣的活动，不仅能够让孩子们在玩乐中学习，还可以锻炼他们的口腔肌肉力量，提高语言表达能力。以下是一份针对幼儿园大班的识字教案，通过吹泡泡的活动，帮助孩子们学习认识一些简单的汉字。
教学目标：
1. 学习认识并书写汉字：泡、水、吹、玩。
2. 培养孩子们的观察力和注意力。
3. 提高孩子们的口腔肌肉力量和语言表达能力。
教学准备：
1. 班级中准备足够的泡泡水和吹泡泡的工具。
2. 准备一些绘有汉字的卡片，每个卡片上画一个字。
教学步骤：
1. 导入活动：老师向孩子们展示一瓶泡泡水，让他们观察并猜测里面是什么液体。
2. 引导讨论：老师问孩子们是否有过吹泡泡的经历，让他们分享一下吹泡泡的感受。
3. 新词呈现：老师出示绘有汉字的卡片，引导孩子们认识并读出上面的汉字。
4. 词语解释：老师解释每个汉字的意思，并给出相应的动作示范。
5. 吹泡泡活动：老师让孩子们分成小组，每个小组准备一份泡泡水和吹泡泡的工具。然后，老师发放卡片，让孩子们根据卡片上的汉字去吹出相应的泡泡。同时，老师帮助孩子们边吹泡泡边复习认识的汉字。
6. 汇报分享：每个小组吹完泡泡后，让他们向其他小组展示自己吹出的泡泡，并说出对应的汉字。
7. 拓展活动：老师可以与孩子们一起玩吹泡泡比赛，看看谁能吹出最大的泡泡。
通过这样的识字教案，孩子们在玩乐的同时能够学习到一些简单的汉字。吹泡泡活动可以激发孩子们的学习兴趣，培养他们的观察力和注意力，同时也能够锻炼他们的口腔肌肉力量，促进语言表达能力的提高。
幼儿园大班识字教案：吹泡泡 篇三
幼儿园大班识字教案：吹泡泡
一、目标
1．在巩固“月亮、乌云、母鸡、果树”四个词语的基础上，感知认识“星星、雨点、鸡蛋、苹果”。
2．在游戏活动中，愉快地感知儿歌《吹泡泡》的有趣内容，感受自然界中事物一一对应的关系。
二、准备
图画、汉字、头饰、胸饰
三、过程
(一)引起兴趣
1．看看老师在干什么呀?(吹泡泡)
出示汉字：吹泡泡
2．老师吹的泡泡是怎么样的?(圆圆的、五颜六色的)
3．老师会吹泡泡，我这里还有好些朋友也会吹泡泡。认识的把它说出来。出示汉字：月亮、乌云、母鸡、果树。
4．它们会吹出怎样的泡泡呢?我们来听一听、看一看。
(二)理解感知
1．谁知道月亮、乌云、母鸡、果树吹的泡泡是什么?幼儿讲出一个，教师出示相应的图或汉字。
2．泡泡们说你们真的认识我了吗?现在要把图上的汉字藏起来，看一看图片是怎样排的，请找出汉字，按顺序从左到右排列。
(幼儿上来演示)对应检查。
3．咦，吹泡泡的`朋友说，它们吹的泡泡都不见了，上哪去了?看见了，原来在我们小
(1)集体讲讲对应的泡泡是谁?
(2)幼儿分组找出并送到相应的地方。
泡泡都到家了，真高兴。
(三)游戏巩固：变泡泡
我们也来做泡泡，老师帮你们每人准备了红、黄两色泡泡，你们想先做哪种，就把这一面放在前面，看看你是什么，是谁的泡泡，记在脑子里。
还要请四个幼儿做吹泡泡的朋友，老师帮他带上头饰，让他们猜一猜自己是谁。
泡泡朋友，你是谁吹的泡泡，听音乐围到他身边，猜对了的朋友，泡泡就说：“对对对，××是××吹的泡泡。”
游戏反复若干次。
四、提示与建议
这一活动较适合中班幼儿。在进行教育活动之前，首先幼儿要认识以下汉字：月亮、乌云、母鸡、果树，并要有一定的生活经验。
附儿歌：
星星是月亮吹的泡泡，
雨点是乌云吹的泡泡，
鸡蛋是母鸡吹的泡泡，
苹果是果树吹的泡泡。
