小老虎电铃幼儿园教案(优秀3篇)

小老虎电铃幼儿园教案 篇一

幼儿园教案：小老虎电铃

教学目标：

1. 认识电铃并了解它的作用；

2. 学习使用电铃；

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

教学准备：

1. 小老虎电铃；

2. 图片或视频介绍电铃的作用。

教学过程：

1. 导入：老师向幼儿们展示电铃并询问他们是否知道这是什么。

2. 引入：老师向幼儿们介绍电铃的作用，如在幼儿园中用来通知休息时间、上课时间等。

3. 演示：老师演示如何使用电铃，同时解释使用方法和注意事项。

4. 实践：将幼儿分成小组，每组一人使用电铃，其他幼儿听到铃声后，立即做出相应的动作，如停止玩耍、排队等。

5. 游戏：进行电铃接力游戏，每个小组的第一位幼儿使用电铃，然后将铃传给下一位幼儿，直到最后一位幼儿。观察哪个小组完成得最快，给予奖励。

6. 总结：老师与幼儿一起回顾学习到的内容，强调电铃的作用和使用方法。鼓励幼儿在日常生活中主动使用电铃。

教学延伸：

1. 给幼儿展示不同种类的电铃，如手持式、桌面式等，并让幼儿尝试使用。

2. 在课堂上使用电铃来指导幼儿的行为，如示范幼儿上课、休息、集合等。

小老虎电铃幼儿园教案 篇二

幼儿园教案：小老虎电铃

教学目标：

1. 认识电铃并了解它的作用；

2. 学习使用电铃；

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

教学准备：

1. 小老虎电铃；

2. 图片或视频介绍电铃的作用。

教学过程：

1. 导入：老师向幼儿们展示电铃并询问他们是否知道这是什么。

2. 引入：老师向幼儿们介绍电铃的作用，如在幼儿园中用来通知休息时间、上课时间等。

3. 演示：老师演示如何使用电铃，同时解释使用方法和注意事项。

4. 实践：将幼儿分成小组，每组一人使用电铃，其他幼儿听到铃声后，立即做出相应的动作，如停止玩耍、排队等。

5. 游戏：进行电铃接力游戏，每个小组的第一位幼儿使用电铃，然后将铃传给下一位幼儿，直到最后一位幼儿。观察哪个小组完成得最快，给予奖励。

6. 总结：老师与幼儿一起回顾学习到的内容，强调电铃的作用和使用方法。鼓励幼儿在日常生活中主动使用电铃。

教学延伸：

1. 给幼儿展示不同种类的电铃，如手持式、桌面式等，并让幼儿尝试使用。

2. 在课堂上使用电铃来指导幼儿的行为，如示范幼儿上课、休息、集合等。

小老虎电铃幼儿园教案 篇三

小老虎电铃幼儿园教案

　　活动目标：

　　引导幼儿学习倾听感受作品，理解故事的主要情节。

　　鼓励幼儿尝试运用自己已有的经验和想象大胆地讲述和表达自己的想法。

　　重点与难点：

　　重点：引导幼儿在倾听理解故事的基础上结合自己的

　　难点：理解“轻轻的.”、“柔柔的”、很棒“、”调皮捣蛋“等词”。

　　活动准备：

　　事先让幼儿了解一些有关电铃的知识。

　　挂图四幅、电铃一只

　　活动流程：

　　谈电铃→欣赏理解故事→倾听录音故事→安全教育。

　　活动过程：

　　谈电铃

　　出示电铃，问：“这是什么声音？你在哪里听到过？”

　　谈谈电铃有什么用。

　　欣赏理解故事

　　导入：森林里的动物家里也按上了电铃，这些电铃有什么用呢？我们来听一个《小老虎电铃》的故事。

　　教师看图讲述故事

　　问：电铃是干什么用的？小猫生病怎么办？小羊生病怎么办？小老虎为什么从来没有按过电铃？他很想按点铃，结果发生了什么事？这一次他真的生病了，他们会走吗？

　　倾听录音故事

　　导入：小老虎为什么按电铃作弄别人？

　　丰富词：轻请的、柔柔的、很棒、调皮捣蛋等词

　　讨论：小老虎为什么按电铃作弄别人？

　　安全教育

　　问：你喜欢小老虎吗？为什么？

　　小老虎按电铃有什么危险？

　　生活中有哪些电铃、电话不能随便按或打的？ （119、110、120、门铃、医院的电铃等）