夹包掷远幼儿园大班体育活动教案【推荐3篇】

夹包掷远幼儿园大班体育活动教案 篇一

标题:夹包掷远幼儿园大班体育活动教案

导语:夹包掷远是一种适合幼儿园大班的体育活动,它能够培养幼儿的协调能力和团队合作意识。本教案将详细介绍夹包掷远的游戏规则和教学过程,帮助教师顺利开展这一活动。

一、活动目标:

1. 培养幼儿的协调能力和敏捷性;

2. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力;

3. 提高幼儿对距离和力量的感知能力。

二、准备材料:

1. 夹包:每位幼儿准备一只夹包;

2. 目标物:准备一个目标物,如一个圆环;

3. 指导卡片:准备一张卡片,上面写有游戏规则和操作指导。

三、活动过程:

1. 引导:在开始活动前,教师可以通过图片或视频等形式向幼儿介绍夹包掷远的游戏规则和目的,激发他们的兴趣和参与热情。

2. 组织:将幼儿分成若干小组,每个小组由4-5名幼儿组成。

3. 游戏规则:

a. 每个小组站在同一起跑线上,目标物放在距离起跑线一定距离的地方。

b. 幼儿使用夹包将目标物夹起来,然后用力掷出。

c. 接下来,小组的下一个成员再次重复以上操作,直到所有成员都完成一轮。

d. 完成一轮后,小组成员可以轮流执行夹包掷远的任务,直到达到预定的目标。

4. 教学提示:

a. 教师可以根据幼儿的实际能力和年龄特点,调整游戏的难度和距离。

b. 在游戏过程中,教师要注意引导幼儿交流和合作,培养他们的团队合作意识。

c. 游戏结束后,教师可以与幼儿一起回顾游戏过程,总结经验并表扬他们的表现。

四、活动延伸:

1. 变换目标物的位置和距离,增加游戏的难度;

2. 引入计分制度,鼓励幼儿竞争和努力提高成绩;

3. 在游戏中增加一些冲刺和拦截的动作,增强幼儿的体能和反应能力。

通过夹包掷远这一体育活动,幼儿可以在愉快的游戏中锻炼身体,培养协调能力和团队合作精神。教师在活动中要注重引导和激励幼儿,让他们在积极的氛围中提升自己的能力。同时,教师要及时总结和反馈,帮助幼儿发现自己的不足和进步,激发他们参与更多体育活动的热情。

夹包掷远幼儿园大班体育活动教案 篇二

标题:夹包掷远幼儿园大班体育活动教案

导语:夹包掷远是一种有趣的体育活动,适合幼儿园大班进行。本教案将介绍夹包掷远的游戏规则和教学过程,帮助教师顺利组织这一活动,并培养幼儿的协调能力和团队合作意识。

一、活动目标:

1. 培养幼儿的协调能力和敏捷性;

2. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力;

3. 提高幼儿对距离和力量的感知能力。

二、准备材料:

1. 夹包:每位幼儿准备一只夹包;

2. 目标物:准备一个圆环作为目标物;

3. 指导卡片:准备一张卡片,上面写有游戏规则和操作指导。

三、活动过程:

1. 引导:在开始活动前,教师可以通过图片或视频等形式向幼儿介绍夹包掷远的游戏规则和目的,激发他们的兴趣和参与热情。

2. 组织:将幼儿分成若干小组,每个小组由4-5名幼儿组成。

3. 游戏规则:

a. 每个小组站在同一起跑线上,目标物放在距离起跑线一定距离的地方。

b. 幼儿使用夹包将目标物夹起来,然后用力掷出。

c. 接下来,小组的下一个成员再次重复以上操作,直到所有成员都完成一轮。

d. 完成一轮后,小组成员可以轮流执行夹包掷远的任务,直到达到预定的目标。

4. 教学提示:

a. 教师可以根据幼儿的实际能力和年龄特点,调整游戏的难度和距离。

b. 在游戏过程中,教师要注意引导幼儿交流和合作,培养他们的团队合作意识。

c. 游戏结束后,教师可以与幼儿一起回顾游戏过程,总结经验并表扬他们的表现。

四、活动延伸:

1. 变换目标物的位置和距离,增加游戏的难度;

2. 引入计分制度,鼓励幼儿竞争和努力提高成绩;

3. 在游戏中增加一些冲刺和拦截的动作,增强幼儿的体能和反应能力。

通过夹包掷远这一体育活动,幼儿可以在愉快的游戏中锻炼身体,培养协调能力和团队合作精神。教师在活动中要注重引导和激励幼儿,让他们在积极的氛围中提升自己的能力。同时,教师要及时总结和反馈,帮助幼儿发现自己的不足和进步,激发他们参与更多体育活动的热情。

夹包掷远幼儿园大班体育活动教案 篇三

夹包掷远幼儿园大班体育活动教案

  活动目标:

  1、通过活动,激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣,增强幼儿参与体育活动的积极性。

  2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作,并能夹包掷远50厘米。

  3、发展幼儿的弹跳力及动作的准确性、协调性。

  活动准备:

  1、沙包若干(数目与幼儿人数相等)

  2、录音机、音乐磁带。

  活动过程:

  一、准备部分(6-7分钟):

  队列队形练习:听音乐做模仿操。

  1、在音乐伴奏下,教师组织幼儿进入活动场地,走成大圆圈、一路纵队、左右分队走成4路纵队。

  2、幼儿做模仿操,重点练习踝关节、脚趾、腿部动作。

  二、基本部分(20-22分钟):

  1、看谁玩的花样多:

  教师将沙包分给幼儿,鼓励幼儿自由探索沙包的玩法,引导幼儿探索出沙包可以用双脚夹着跳和用脚夹包掷远的玩法,并激发幼儿学会这两个动作的愿望。

  2、教师讲解示范夹包连续跳夹包掷远的动作要领:

  两脚踝部内侧加紧沙包,双脚连续跳;掷远时两脚用力蹬地甩踝并向下紧绷脚面掷出沙包,落地时稍微屈膝。教师重点讲解夹包掷远的`动作要领,并放慢速度示范。

  3、幼儿练习:

  幼儿四散在场地上,同一方向自由练习夹包连续跳和夹包掷远动作。教师巡回指导,让动作完成好的幼儿做给大家看,并说说自己是怎么做的,同时鼓励幼儿之间开展比赛活动,看谁沙包掷的远。

  4、夹包掷远比赛:

  (1)幼儿分成人数相等的4对队,分别站在起跑线后。教师介绍游戏规则及注意事项。

  (2)游戏开始,教师发出信号后,每队排头幼儿夹包连续跳行进至前方10米的投掷线处,双脚夹包跳起掷远,然后跑回来拍第二名幼儿的手并站到队尾,第二名幼儿以同样的办法完成动作,依次进行。

  (3)游戏结束后,以跑得快、投掷远的队为胜利者。最后一起捡回沙包。

  5、幼儿在教师指导下玩游戏,教师及时指导并和幼儿一起评出每次游戏的优胜者。

  三、结束部分:

  幼儿随教师在音乐伴奏下做放松活动。

  活动延伸:

  在日常的户外活动中,教师随时指导幼儿用沙包进行一物多玩活动,如:抛接、投掷等上肢运动,使幼儿的上下肢都得到锻炼。

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