幼儿园中班社会领域教案之乘车注意要点【经典3篇】

幼儿园中班社会领域教案之乘车注意要点 篇一

标题：培养幼儿乘车安全意识的方法

导语：幼儿园中班的孩子们通常需要乘坐校车或者公共交通工具上下学。因此，教育幼儿乘车的安全意识非常重要。本文将介绍几种培养幼儿乘车安全意识的方法，帮助他们在乘车过程中保持安全。

一、通过故事和游戏培养乘车的安全意识

故事和游戏是幼儿喜欢的学习方式，可以通过编排故事和游戏来教育幼儿乘车的安全意识。可以选择一些与乘车安全相关的故事，如小动物乘车的故事，让孩子们通过故事了解乘车的注意事项。同时，可以设计一些乘车安全的角色扮演游戏，让幼儿在游戏中模拟乘车过程，学会正确的乘车姿势和行为。

二、进行实地教学，帮助幼儿熟悉乘车过程

实地教学是培养幼儿乘车安全意识的重要方式之一。可以组织幼儿园中班的孩子们进行一次乘坐公交车或者校车的实地教学活动。在活动中，教师可以向幼儿介绍公交车或者校车的构造和安全设施，让他们了解车内的安全设备和应急出口的位置。同时，教师还可以帮助幼儿学会正确上下车的方法，并进行实际操作。

三、开展乘车安全知识的讲座和讨论

讲座和讨论是培养幼儿乘车安全意识的重要形式。可以邀请交通警察或者专业人士来幼儿园给孩子们讲解乘车的安全知识。讲座内容可以包括乘车的正确姿势、安全带的使用方法、车内紧急情况的应对等。在讲座结束后，可以组织幼儿进行小组讨论，让他们分享自己的乘车经验和安全意识。

四、家园共育，加强家庭对乘车安全的教育

家庭对幼儿乘车安全的教育同样重要。教师可以通过家校互动的方式，向家长传达乘车安全的重要性，提醒家长在日常生活中教育孩子正确的乘车行为。同时，可以要求家长在接送孩子的过程中，注意孩子的乘车安全，遵守交通规则，为孩子树立良好的榜样。

结语：培养幼儿乘车安全意识是幼儿园中班社会领域教学的重要内容。通过故事和游戏、实地教学、讲座和讨论以及家园共育的方式，可以帮助幼儿掌握正确的乘车知识和技巧，保障他们的乘车安全。

幼儿园中班社会领域教案之乘车注意要点 篇二

标题：乘车安全的小贴士

导语：幼儿园中班的孩子们通常需要乘坐校车或者公共交通工具上下学。为了保障幼儿的乘车安全，我们需要教会他们一些乘车的注意要点。本文将介绍一些乘车安全的小贴士，帮助幼儿在乘车过程中保持安全。

一、上车前的准备

1. 穿好衣服和鞋子：上车前要确保自己穿好衣服和鞋子，不要光脚或者穿拖鞋。

2. 带好自己的书包和物品：上车前要检查一下自己的书包和物品是否带齐，以免在车上遗失。

3. 与家长告别：上车前要与家长道别，告诉他们自己要乘车去学校，让家长放心。

二、上车时的注意事项

1. 排队上车：在校车或者公交车到达时，要按照老师或者司机的指示排队上车，不要插队或者推搡其他孩子。

2. 扶好扶手：上车后要扶好扶手，保持身体平衡，不要躺在座位上或者乱动。

3. 系好安全带：上车后要系好安全带，确保自己的安全。

三、车内的行为规范

1. 不要乱动：在车内要保持安静，不要乱动或者喧哗，以免影响司机的注意力。

2. 不要伸出头或者手：在车内不要伸出头或者手，以免受伤。

3. 不要随意下车：在车行驶过程中，不要随意下车，等到车停稳后再下车。

四、下车时的注意事项

1. 按次序下车：在车停稳后，要按照次序下车，不要拥挤或者推搡其他孩子。

2. 扶好扶手：下车时要扶好扶手，保持身体平衡，不要摔倒或者受伤。

3. 快速离开车门：下车后要快速离开车门，不要阻碍其他孩子下车。

结语：乘车安全是幼儿园中班的重要教育内容。通过遵守上车前的准备、上车时的注意事项、车内的行为规范和下车时的注意事项，幼儿可以在乘车过程中保持安全。教师和家长的共同努力，将为幼儿的乘车安全保驾护航。

幼儿园中班社会领域教案之乘车注意要点 篇三

幼儿园中班社会领域教案之乘车注意要点

　　活动目标

　　1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

　　2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

　　活动准备：食物投影仪、图片、乘车的音乐

　　活动过程

　　一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？

　　你知道乘车要注意什么？

　　二、观看图片，知道乘车中的安全常识。

　　1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？

　　2、幼儿回答后教师小结安全常识。

　　三、讨论如何保护车厢环境。

　　我们应该怎样保护车厢内的整洁？

　　四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。

　　五、结束活动。

　　活动反思：

　　“各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的.种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。

　　活动的延伸：

　　得到了家长朋友的大力支持，我们的调查表、资料非常丰富，所以活动组织很顺利。这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性，有了家长的配合，很多事可以事半功倍。

　　在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向，关于汽车这个话题，一直以为比这些孩子懂得得多，在这30多位孩子的面前，我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系，可见老师的知识储备是很重要的。