可爱的箱子幼儿教案(精简3篇)
可爱的箱子幼儿教案 篇一
标题：探索创意世界——利用箱子进行幼儿创意活动
引言：
幼儿时期是孩子们进行创造性思维和表达的重要时期。为了培养幼儿的创意思维和动手能力，我们可以利用简单的材料，如箱子，来进行创意活动。本文将介绍一些利用箱子进行的幼儿创意活动，帮助幼儿们探索创意世界。
一、创意游戏：变身箱子
1. 准备一些不同大小的空纸箱，并提供彩色纸、颜料、贴纸等装饰材料。
2. 引导幼儿们选择一个箱子作为他们的“家”，并帮助他们进行装饰。
3. 鼓励幼儿们想象自己是什么样的角色，例如超级英雄、动物等，并根据角色进行装扮。
4. 组织幼儿们进行角色扮演游戏，让他们展示自己的创意和想象力。
二、创意绘画：箱子画廊
1. 准备一些不同大小的纸箱，并提供颜料、画笔、彩色纸等绘画材料。
2. 将纸箱打开，变成平面，然后固定在墙上或地板上。
3. 让幼儿们用颜料和画笔在纸箱上进行绘画，可以画自己喜欢的图案、动物或故事情节等。
4. 将幼儿们的作品展示在“箱子画廊”上，让他们分享自己的创意和艺术。
三、创意科学：箱子小实验室
1. 准备一些不同大小的纸箱，并提供幼儿安全的实验工具，如容器、漏斗、小瓶子等。
2. 引导幼儿们观察和探索箱子的特性，例如它们的形状、大小、材质等。
3. 鼓励幼儿们提出问题，如“为什么箱子可以装东西？”、“为什么有些箱子更结实？”等，并帮助他们进行实验来解答问题。
4. 让幼儿们在箱子中进行简单的实验，如测量容器的容量、观察水的流动等，培养他们的观察力和实验精神。
结语：
通过利用箱子进行创意活动，可以激发幼儿的创造力、想象力和动手能力。同时，这种活动也有助于幼儿的认知发展和科学探索意识的培养。希望这些幼儿教案能够帮助老师们为幼儿们创造一个充满乐趣和创意的学习环境。
可爱的箱子幼儿教案 篇二
标题：通过箱子探索世界——幼儿感知与认知发展活动
引言：
幼儿时期是孩子们感知和认知发展的关键时期。通过创意活动，如利用箱子进行感知与认知发展活动，可以帮助幼儿们更好地探索世界、发展思维能力。本文将介绍一些利用箱子进行的幼儿感知与认知发展活动，帮助幼儿们在玩乐中学习。
一、感官探索：箱子隐藏游戏
1. 准备一些不同大小的纸箱，并在其中放置一些具有不同纹理、颜色或气味的物品。
2. 让幼儿们闭上眼睛，用手触摸箱子外部，然后选择一个箱子，并尝试预测里面的物品。
3. 鼓励幼儿们打开箱子，观察和感受里面的物品，并与自己的预测进行比较。
4. 引导幼儿们描述箱子里的物品的特征，如触感、颜色、形状等，帮助他们发展感知能力。
二、空间认知：箱子建筑师
1. 准备一些不同大小的纸箱，并提供幼儿安全的搭建工具，如胶带、剪刀等。
2. 让幼儿们利用纸箱搭建自己喜欢的建筑物，如房屋、城堡等。
3. 引导幼儿们观察纸箱的形状、大小和连接方式，并帮助他们进行合理的搭建。
4. 鼓励幼儿们分享自己的建筑作品，并与其他幼儿进行交流和合作，培养他们的空间认知能力和团队合作意识。
三、数学思维：箱子分类游戏
1. 准备一些不同形状和大小的纸箱，并在每个箱子上写上不同的数字或图案。
2. 引导幼儿们观察和比较箱子的特征，如形状、大小、图案等，并帮助他们将箱子进行分类。
3. 鼓励幼儿们进行数学思维的讨论，如“哪些箱子形状相同？”、“哪些箱子大小相等？”等。
4. 组织幼儿们进行箱子分类游戏，让他们运用数学思维将箱子正确地放入相应的类别中，培养他们的分类和逻辑思维能力。
结语：
通过利用箱子进行感知与认知发展活动，可以帮助幼儿们更好地探索世界、发展感知能力和认知思维。这些活动不仅能够培养幼儿的观察力、空间认知能力和数学思维，还能够激发他们的兴趣和好奇心。希望这些幼儿教案能够给幼儿们带来更多的乐趣和学习机会。
可爱的箱子幼儿教案 篇三
可爱的箱子幼儿教案
设计思路：我们的孩子都喜欢到小房间去玩，我
活动名称：亮闪闪
活动目标：1、会寻找物体，愿意将自己的发现告诉别人。
2、知道手电筒在黑暗中有亮光。
3、知道小猫会捉老鼠。
活动材料：1、人手一个手电筒。
2、大纸盒里面全部涂黑，贴上大大小小的老鼠，盒子开一些小洞。
3、大猫和小猫的'头像
方法： 1、谈话：小猫的本领
2、引导幼儿用手电筒去寻找暗盒子里的老鼠感受黑暗中的光亮。
3、愿意说说看到了什么?
4、一起帮小猫抓老鼠，说说老鼠的颜色。
