幼儿园大班《鱼儿的梦》教案(最新3篇)

幼儿园大班《鱼儿的梦》教案 篇一

教案名称：《鱼儿的梦》

适用年龄：幼儿园大班（4-5岁）

教案目标：

1. 帮助幼儿了解鱼儿的生活和梦想。

2. 培养幼儿的观察能力和表达能力。

3. 培养幼儿的合作能力和团队意识。

4. 培养幼儿的想象力和创造力。

教学准备：

1. 《鱼儿的梦》的绘本故事书。

2. 鱼儿的图片和海洋生物的图片。

3. 彩色纸、颜料、画笔和胶水等美术用品。

4. 音乐播放器和相关的音乐素材。

5. 绳子和海洋生物的模型。

教学过程：

一、导入（10分钟）

1. 播放海洋音乐，带领幼儿进入故事的情境。

2. 引导幼儿回忆和讨论一下他们对鱼儿的认识和了解。

二、故事阅读（15分钟）

1. 给幼儿展示《鱼儿的梦》绘本故事书，鼓励他们观察图片。

2. 读故事时，适时停下来与幼儿讨论故事情节和角色感受。

三、角色扮演（20分钟）

1. 将孩子分成小组，每个小组扮演一个角色，如鱼儿、海龟、海星等。

2. 引导幼儿根据故事情节进行角色扮演，鼓励他们表达角色的想法和感受。

四、美术创作（30分钟）

1. 给幼儿提供彩色纸、颜料、画笔和胶水等美术用品。

2. 引导幼儿根据自己的想象和故事情节创作海洋生物的画作。

五、游戏互动（20分钟）

1. 室外活动：将绳子布置成海洋的模样，让幼儿在绳子上跳跃，模拟鱼儿在海洋中游动的场景。

2. 室内活动：将海洋生物的模型放在桌子上，让幼儿依次摸一摸，猜猜是什么海洋生物。

六、总结（10分钟）

1. 与幼儿一起回顾故事情节和角色的梦想。

2. 鼓励幼儿分享自己的想法和感受。

教学延伸：

1. 给幼儿提供更多有关海洋生物的绘本故事，引导他们进一步了解海洋世界。

2. 组织幼儿进行角色扮演，创造更多的海洋故事情节。

3. 在音乐活动中，引导幼儿创造自己的海洋音乐。

4. 组织幼儿参观水族馆或进行户外探索活动，加深他们对海洋生物的认识。

幼儿园大班《鱼儿的梦》教案 篇二

教案名称：《鱼儿的梦》

适用年龄：幼儿园大班（4-5岁）

教案目标：

1. 帮助幼儿了解鱼儿的生活和梦想。

2. 培养幼儿的观察能力和表达能力。

3. 培养幼儿的合作能力和团队意识。

4. 培养幼儿的想象力和创造力。

教学准备：

1. 《鱼儿的梦》的绘本故事书。

2. 鱼儿的图片和海洋生物的图片。

3. 彩色纸、颜料、画笔和胶水等美术用品。

4. 音乐播放器和相关的音乐素材。

5. 绳子和海洋生物的模型。

教学过程：

一、导入（10分钟）

1. 播放海洋音乐，带领幼儿进入故事的情境。

2. 引导幼儿回忆和讨论一下他们对鱼儿的认识和了解。

二、故事阅读（15分钟）

1. 给幼儿展示《鱼儿的梦》绘本故事书，鼓励他们观察图片。

2. 读故事时，适时停下来与幼儿讨论故事情节和角色感受。

三、角色扮演（20分钟）

1. 将孩子分成小组，每个小组扮演一个角色，如鱼儿、海龟、海星等。

2. 引导幼儿根据故事情节进行角色扮演，鼓励他们表达角色的想法和感受。

四、美术创作（30分钟）

1. 给幼儿提供彩色纸、颜料、画笔和胶水等美术用品。

2. 引导幼儿根据自己的想象和故事情节创作海洋生物的画作。

五、游戏互动（20分钟）

1. 室外活动：将绳子布置成海洋的模样，让幼儿在绳子上跳跃，模拟鱼儿在海洋中游动的场景。

2. 室内活动：将海洋生物的模型放在桌子上，让幼儿依次摸一摸，猜猜是什么海洋生物。

六、总结（10分钟）

1. 与幼儿一起回顾故事情节和角色的梦想。

2. 鼓励幼儿分享自己的想法和感受。

教学延伸：

1. 给幼儿提供更多有关海洋生物的绘本故事，引导他们进一步了解海洋世界。

2. 组织幼儿进行角色扮演，创造更多的海洋故事情节。

3. 在音乐活动中，引导幼儿创造自己的海洋音乐。

4. 组织幼儿参观水族馆或进行户外探索活动，加深他们对海洋生物的认识。

幼儿园大班《鱼儿的梦》教案 篇三

幼儿园大班《鱼儿的梦》教案

　　活动名称：鱼儿的梦

　　内容与要求：

　　1、欣赏并感受歌曲《鱼儿的梦》优美的旋律和意境，初步学唱歌曲。

　　2、能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解。材料准备：PPT课件、钢琴伴奏：鱼儿的梦

　　活动设计：

　　一、音乐游戏：小鱼游

　　二、情景导入，引起兴趣

　　教师弹奏歌曲，幼儿欣赏。

　　听了这段音乐，猜一猜小鱼在干什么？

　　那么小鱼到底在干什么呢？（欣赏PPT，钢琴伴奏，教师演唱）

　　三、欣赏并理解歌曲：

　　1、理解：鱼儿玩了，玩了一天水，池塘妈妈怀里睡。（PPT1）

　　小鱼玩了一天水，在谁的怀里睡着了？

　　谁会用优美的动作学一学小鱼是怎样在妈妈怀里睡着的？

　　2、理解：天上星星，星星落下来，给它盖上珍珠被。（PPT2）

　　天上的星星掉下来为鱼儿盖了一条怎样的被子呢？

　　你们小时候妈妈是怎样为你们盖被子的？3、理解：呣~~呣~~风儿唱着摇篮曲，轻轻吹呀慢慢吹。（PPT3）

　　风儿唱了一首什么歌？

　　教师哼唱，引导幼儿一同哼唱。

　　为什么风儿要轻轻吹、慢慢吹？

　　请你来学着风儿轻轻吹、慢慢吹，哄小鱼入睡。4、理解：鱼儿梦中，梦中看见了，妈妈在亲它的嘴。（PPT4）

　　在梦里，小鱼好像梦见鱼妈妈回来了，它在干什么呢？

　　我是鱼妈妈，你们都来做做鱼宝宝。（背景音乐，教师与幼儿互动）

　　5、小结：你们觉得鱼儿的梦美不美？哪里最美？这首歌的名字就叫做《鱼儿的'梦》。

　　6、再次欣赏PPT，钢琴伴奏，教师演唱。四、演唱歌曲：

　　让我们一起来唱一唱这首优美的歌曲吧。（钢琴伴奏）

　　重点：哼唱时要轻轻的、柔柔的。五、表演歌曲：

　　我们变成一条条小鱼，听着