幼儿园体育《小汽车爬坡》教案【经典3篇】
幼儿园体育《小汽车爬坡》教案 篇一
幼儿园体育课程是培养幼儿身体素质和发展运动技能的重要环节。《小汽车爬坡》是一种适合幼儿园体育课程的游戏，通过模拟小汽车爬坡的动作，帮助幼儿锻炼身体和提高协调能力。以下是《小汽车爬坡》的教案。
教案目标：
1. 帮助幼儿理解小汽车爬坡的动作，并能够模仿。
2. 培养幼儿的肌肉力量和协调能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
教学准备：
1. 教具：场地、小汽车道具。
2. 器材：小汽车、坡道。
教学步骤：
1. 热身活动：让幼儿做一些简单的拉伸运动，以准备身体。
2. 介绍游戏：向幼儿介绍《小汽车爬坡》的游戏规则和目标，激发他们的兴趣。
3. 示范动作：教师示范小汽车爬坡的动作，让幼儿观察并模仿。
4. 游戏练习：让幼儿分成小组，每组有一辆小汽车。在坡道上安排好起点和终点，让幼儿轮流模仿小汽车爬坡的动作，到达终点。
5. 比赛评选：根据幼儿的表现，评选出每组最快到达终点的小汽车，并给予奖励。
6. 游戏总结：向幼儿总结《小汽车爬坡》的游戏内容和教学目标，鼓励幼儿继续锻炼和提高。
通过《小汽车爬坡》的游戏，幼儿可以在玩乐中学习和锻炼，培养身体素质和发展运动技能。同时，这个游戏还能够培养幼儿的合作意识和团队精神，让他们学会与他人合作和竞争。教师在教学过程中要根据幼儿的实际情况和能力，适度调整难易度，确保每个幼儿都能够参与并获得成就感。
幼儿园体育《小汽车爬坡》教案 篇二
幼儿园体育课程的目标是培养幼儿的身体素质和发展运动技能，而《小汽车爬坡》是一种适合幼儿园体育课程的游戏，通过模拟小汽车爬坡的动作，帮助幼儿锻炼身体和提高协调能力。以下是《小汽车爬坡》的教案。
教案目标：
1. 帮助幼儿理解小汽车爬坡的动作，并能够模仿。
2. 培养幼儿的肌肉力量和协调能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
教学准备：
1. 教具：场地、小汽车道具。
2. 器材：小汽车、坡道。
教学步骤：
1. 热身活动：让幼儿做一些简单的拉伸运动，以准备身体。
2. 介绍游戏：向幼儿介绍《小汽车爬坡》的游戏规则和目标，激发他们的兴趣。
3. 示范动作：教师示范小汽车爬坡的动作，让幼儿观察并模仿。
4. 游戏练习：让幼儿分成小组，每组有一辆小汽车。在坡道上安排好起点和终点，让幼儿轮流模仿小汽车爬坡的动作，到达终点。
5. 比赛评选：根据幼儿的表现，评选出每组最快到达终点的小汽车，并给予奖励。
6. 游戏总结：向幼儿总结《小汽车爬坡》的游戏内容和教学目标，鼓励幼儿继续锻炼和提高。
通过《小汽车爬坡》的游戏，幼儿可以在玩乐中学习和锻炼，培养身体素质和发展运动技能。同时，这个游戏还能够培养幼儿的合作意识和团队精神，让他们学会与他人合作和竞争。教师在教学过程中要根据幼儿的实际情况和能力，适度调整难易度，确保每个幼儿都能够参与并获得成就感。
幼儿园体育《小汽车爬坡》教案 篇三
幼儿园体育《小汽车爬坡》教案
活动目标
在游戏情景中，幼儿扮演“小司机”开车走过斜坡，进行平衡能力的练习，使幼儿在角色模仿的游戏氛围中，体验勇敢、成功、自信的.快乐。
1、能平稳地走过15—20厘米的斜坡，发展动作的平衡能力。
2.能愉快地参加体育游戏，增强自信心。
材料及相关环境创设
·材料： 15—20厘米的斜坡2组，一高一矮(很牢固)
活动准备
幼儿已从走小路、过小桥等游戏活动中掌握一定的平衡能力。
活动过程
1.教师当汽车队长，幼儿当小司机，听信号在场地上开车、加油、停车等做准备活动。
2.教师带幼儿来到斜坡前介绍游戏方法：“小汽车刚加好油，马上要爬上斜坡，小司机爬坡时速度要慢点，眼睛看着路，身体要平稳，做个勇敢的小司机”。
3.教师引导幼儿有两条斜坡，一高一矮，可以自己选择路线进行游戏。
4.教师发出信号，幼儿分别有顺序地爬坡，教师运用动作和语言给予适时的支持和鼓励，使幼儿逐渐大胆自如的在斜坡上走动。
5.教师观察幼儿活动情况，把握适宜运动量，以游戏情景不断调整活动内容：小司机走过斜坡到平地继续行驶;小汽车又要上斜坡，请注意安全等。
6.教师利用游戏情景结束游戏，进行放松整理活动。
相关经验
美工：制作方向盘进行游戏
音乐：学习歌曲“小汽车”边唱边游戏
活动评价
教师观察幼儿走斜坡时身体重心是否保持平衡、动作的灵活性和协调性发展能力;观察幼儿游戏活动中胆量和动作灵敏性的具体表现情况，判断幼儿自信心发展水平。
活动的延伸与扩展
·根据幼儿动作发展情况，适当调整斜坡的长度和高度。
·增加爬坡动作的游戏情境，拿着玩具或推着纸盒等，提高幼儿平衡能力。
