为朋友画像留念幼儿园大班教案【通用3篇】
为朋友画像留念幼儿园大班教案 篇一
教学目标：
1. 培养幼儿对绘画的兴趣和创造力；
2. 提高幼儿的观察能力和细致动手能力；
3. 培养幼儿的团队合作精神和分享意识。
教学准备：
1. 纸张、颜料、画笔；
2. 幼儿园大班学生的照片；
3. 绘画技巧的教学材料。
教学步骤：
引入：（5分钟）
1. 通过观察幼儿园大班学生的照片，向幼儿介绍今天的主题：“为朋友画像留念”。
2. 提问：你们有没有画过自己的画像？你们有没有画过朋友的画像？
探究：（15分钟）
1. 向幼儿展示绘画技巧的教学材料，介绍一些简单的绘画方法，如画眼睛、鼻子、嘴巴等。
2. 引导幼儿观察自己和朋友的面部特点，并鼓励他们用画笔将这些特点表现出来。
实践：（30分钟）
1. 分发纸张、颜料和画笔给每个幼儿。
2. 让幼儿选择一位朋友的照片，并尽量还原照片中的面部特点进行绘画。
3. 鼓励幼儿互相交流和分享绘画经验，帮助他们互相提高。
总结：（10分钟）
1. 让每位幼儿展示自己绘制的朋友画像，并让其他幼儿猜猜是谁。
2. 鼓励幼儿互相欣赏和赞美彼此的作品，培养他们的团队合作精神和分享意识。
延伸活动：
1. 邀请家长参与，让幼儿为家人画像留念。
2. 建立一个画画展览区，展示幼儿的作品，并邀请其他班级的幼儿参观。
评价：
1. 观察幼儿对绘画的兴趣和创造力的表现；
2. 评估幼儿的观察能力和细致动手能力；
3. 观察幼儿的团队合作精神和分享意识的表现。
为朋友画像留念幼儿园大班教案 篇二
教学目标：
1. 培养幼儿的创造力和表达能力；
2. 提高幼儿的观察能力和细致动手能力；
3. 培养幼儿的情感交流和合作意识。
教学准备：
1. 纸张、颜料、画笔；
2. 幼儿园大班学生的照片；
3. 绘画技巧的教学材料。
教学步骤：
引入：（5分钟）
1. 通过观察幼儿园大班学生的照片，向幼儿介绍今天的主题：“为朋友画像留念”。
2. 提问：你们有没有画过自己的画像？你们有没有画过朋友的画像？
探究：（15分钟）
1. 向幼儿展示绘画技巧的教学材料，介绍一些简单的绘画方法，如画眼睛、鼻子、嘴巴等。
2. 引导幼儿观察自己和朋友的特点，并鼓励他们用画笔将这些特点表现出来。
实践：（30分钟）
1. 分发纸张、颜料和画笔给每个幼儿。
2. 让幼儿选择一位朋友的照片，并用自己的方式进行绘画，可以加入自己的想象和创意。
3. 鼓励幼儿互相交流和分享绘画经验，帮助他们互相提高。
总结：（10分钟）
1. 让每位幼儿展示自己绘制的朋友画像，并让其他幼儿猜猜是谁。
2. 鼓励幼儿互相欣赏和赞美彼此的作品，培养他们的情感交流和合作意识。
延伸活动：
1. 邀请家长参与，让幼儿为家人画像留念。
2. 建立一个画画展览区，展示幼儿的作品，并邀请其他班级的幼儿参观。
评价：
1. 观察幼儿的创造力和表达能力的表现；
2. 评估幼儿的观察能力和细致动手能力；
3. 观察幼儿的情感交流和合作意识的表现。
为朋友画像留念幼儿园大班教案 篇三
为朋友画像留念幼儿园大班教案
活动目标：
1、采用小组绘画的形式表现幼儿园的环境、生活、活动，拓展幼儿的绘画表现力，培养幼儿的合作意识。
2、能大胆地创作，表达对老师、
3培养幼儿的想象力、观察力、创造力。
活动准备：
1、谈话：我们的幼儿园。(幼儿概括讲述幼儿园的环境、生活)
2、大张画纸、记号笔、油画棒、颜料、大刷子。
活动过程：
1、回忆幼儿园的生活，引导幼儿构思幼儿园里印象最深的事。
2、提出组画要求：
①分组完成任务：分环境组、人物组，幼儿自由选择参加。
②每人按任务自由创作，画上不同的'活动情景、背景画面。
3、幼儿作画：
①指导幼儿互相合作构图，强调布局的远近、大小。
②涂色时注意运用平涂、渐变多种方法。
③请能力强的幼儿用排水的方法拿大刷子蘸上颜料涂上淡淡的背景色。
4、展示欣赏幼儿作品，布置在活动区。
