背篓投球的幼儿教案(精简3篇)

背篓投球的幼儿教案 篇一

背篓投球是一项适合幼儿园幼儿参与的活动，不仅能够锻炼幼儿的身体协调能力，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。下面是一份背篓投球的幼儿教案，帮助幼儿更好地学习和掌握这项运动技能。

一、教学目标

1.认识和掌握背篓投球的基本动作和规则。

2.培养幼儿的身体协调能力和动作灵活性。

3.培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。

二、教学准备

1.背篓：每组准备一只背篓，用来装投球。

2.球：选择适合幼儿的轻质球类，如软球或小型篮球。

3.场地：选择室内或室外空间，保证幼儿有足够的活动空间。

三、教学步骤

1.介绍背篓投球的规则和基本动作

a.让幼儿围成一个圆圈，坐在地上。

b.向幼儿介绍背篓投球的规则：每个小组有一只背篓，幼儿轮流站起来，将球放进背篓，然后背篓传给下一个幼儿。

c.演示背篓投球的基本动作：站起来，将球放进背篓，然后将背篓传给下一个幼儿。

d.让幼儿模仿演示的动作，逐步掌握背篓投球的技巧。

2.练习背篓投球的基本动作

a.分成小组，每组有一只背篓和一颗球。

b.让幼儿按照规则进行练习：站起来，将球放进背篓，然后将背篓传给下一个幼儿。

c.教师可以在旁边进行指导和纠正，帮助幼儿掌握正确的动作和技巧。

3.进行背篓投球比赛

a.将幼儿分成几个小组，每个小组站成一列。

b.教师宣布比赛开始，幼儿按照规则进行比赛，看哪个小组能够最快将球传到最后一个幼儿手中。

c.比赛结束后，教师可以给予幼儿一些鼓励和奖励，提高他们的参与积极性和竞争意识。

四、教学反思

通过这个背篓投球的教案，幼儿能够学习和掌握背篓投球的基本技巧和规则，同时培养了他们的身体协调能力和团队合作精神。在教学过程中，教师需要关注每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，确保每个幼儿都能够参与进来并享受这个活动。同时，教师还可以通过不同的游戏方式和变化的规则，让幼儿对背篓投球产生更多的兴趣和热情，提高他们的参与度和学习效果。

背篓投球的幼儿教案 篇三

背篓投球的幼儿教案

　　活动内容 背篓投球

　　重点领域 健康

　　相关领域 社会

　　活动目标

　　1、尝试投掷活动的目标，发展目测力。

　　2、在奔跑和躲闪中锻炼动作的灵敏性。

　　3、遵守游戏规则，努力投准目标，体验参与游戏的乐趣。

　　重点、难点 重点：能积极投球。

　　难点：能把球投进篓子。

　　活动准备

　　1、 纸球每人二只，大框、背篓。

　　2、 幼儿已了解在老北京有各种杂技的表演。

　　活动过程：

　　一、谈谈北京的杂技。

　　1、教师：“我们已经知道在北京有很多出名的东西，其中民间杂技是很好看的，你知道有哪些民间杂技呢？”

　　2、幼儿自由交

　　3、根据幼儿说的.杂技来进行热身。

　　二、学习杂技：玩纸球。

　　1、自由玩纸球。

　　①个别分散玩。

　　②交流玩法，引出投掷动作。

　　2、投准练习。

　　①向大筐投球：站在圈上向中间的大筐投球。

　　②向背篓投球：站在圈上向中间的背篓投球。

　　三、游戏：“会跑的背篓”。

　　游戏开始，背背篓的幼儿先跑。教师对其他幼儿说：“你们要看准背篓，跑近再把纸球进去。”幼儿跑去投球，投中者为胜，可立即离开场地。大多数全体幼儿投完后游戏停止。另换背背篓的幼儿，重新开始游戏。

　　注：幼儿投球时手不能碰到背篓，未投入可捡起再投。

　　四、放松活动。

　　1、教师：“让我们把这个本领练练好，然后去表演给弟弟妹妹看吧

　　2、自由捡球。