幼儿园小班有的植物不能摸安全教案(最新3篇)

幼儿园小班有的植物不能摸安全教案 篇一

在幼儿园小班中,有一些植物是不能随意摸的。这些植物可能会对幼儿的健康安全造成威胁。因此,我们需要教育幼儿如何正确对待这些植物,保护自己的安全。

首先,我们需要向幼儿解释为什么这些植物不能随意摸。我们可以告诉他们,有些植物的叶子上可能会有刺或毒素,如果摸到了,可能会刺伤或中毒。这样的解释对幼儿来说比较容易理解,他们会明白为什么要避免触碰这些植物。

其次,我们可以通过游戏的方式教育幼儿如何识别这些植物。我们可以准备一些植物图片,然后让幼儿辨认哪些植物是不能摸的。在游戏中,我们可以向幼儿展示一张图片,然后问他们是否可以触碰这种植物。通过这样的游戏,幼儿可以学会辨认哪些植物是安全的,哪些是危险的。

接下来,我们可以教育幼儿如何保护自己的安全。我们可以告诉他们,如果他们不确定某种植物是否可以摸,最好的办法是不要碰它。如果不确定的话,可以向老师或家长咨询。我们还可以教育幼儿应该保持良好的卫生习惯,例如经常洗手,这样可以减少摸到植物后可能带来的健康风险。

最后,我们需要与幼儿家长保持密切的沟通。我们可以给家长发放相关的宣传资料,让他们了解这些植物的危害性,以及如何教育和引导自己的孩子正确对待这些植物。同时,我们也可以通过家长会或家访等方式与家长交流,了解孩子在家中的情况,以便更好地指导幼儿。

总之,幼儿园小班有的植物不能摸,这对幼儿的健康安全至关重要。通过正确的教育和引导,我们可以帮助幼儿认识到这些植物的危害性,并学会保护自己的安全。

幼儿园小班有的植物不能摸安全教案 篇二

在幼儿园小班的教育工作中,我们需要关注幼儿的安全问题。其中,有些植物是不能随意摸的,因为它们可能对幼儿的健康安全造成威胁。因此,我们需要制定一份安全教案,教育幼儿正确对待这些植物。

首先,我们需要向幼儿解释为什么这些植物不能随意摸。我们可以使用幼儿能够理解的语言和方式,告诉他们一些植物的叶子上可能会有刺或毒素,如果摸到了,可能会刺伤或中毒。通过这样的解释,幼儿可以明白为什么要避免触碰这些植物。

其次,我们可以通过游戏和实践活动的方式教育幼儿如何识别这些植物。我们可以准备一些植物的图片或实物,然后让幼儿辨认哪些植物是不能摸的。在游戏和实践活动中,我们可以让幼儿观察这些植物的特征,例如叶子的形状、颜色等,然后告诉他们哪些是安全的,哪些是危险的。通过这样的活动,幼儿可以学会辨认哪些植物是不能摸的。

接下来,我们可以通过角色扮演的方式教育幼儿如何保护自己的安全。我们可以模拟一些情境,例如幼儿在公园里看到了一棵不能摸的植物,然后让他们扮演自己和其他小朋友的角色,演练如何正确应对。在角色扮演中,我们可以引导幼儿学会保持距离、不碰触这些植物,并告诉他们如果不确定是否可以摸,可以向老师或家长咨询。

最后,我们需要与幼儿的家长保持密切的沟通。我们可以通过家长会、家访等方式与家长交流,告诉他们这些植物的危害性,以及如何教育和引导自己的孩子正确对待这些植物。同时,我们也可以给家长发放相关的宣传资料,帮助他们加强对孩子的安全教育。

总之,在幼儿园小班中,有些植物是不能随意摸的。通过正确的教育和引导,我们可以帮助幼儿认识到这些植物的危害性,并学会保护自己的安全。这样,我们才能为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。

幼儿园小班有的植物不能摸安全教案 篇三

幼儿园小班有的植物不能摸安全教案

  活动目标:

  1. 观察植物的外形,知道很多植物不能随便触摸。

  2. 了解一些带刺的、有硬枝的、会引起过敏的植物存在安全隐患,玩耍时要远离。

  3. 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  4. 培养幼儿敏锐的观察能力。

  5. 加强幼儿的安全意识。

  活动准备:

  1、多媒体教学资源或幼儿用书第44—45页:家中各种常见植物图片。

  2、幼儿用书第46页《花儿好看不能摸》。

  活动过程:

  1. 播放多媒体教学资源中各种植物图片,请幼儿选择感觉安全的植物。

  (1)你认识这些植物吗?这里有那些植物可以和我们做朋友,是安全的?有哪些植物不能随便触摸,是危险的?

  (2)提出问题,引出故事内容:有的植物没有刺,好像很安全,但是真的安全吗?

  2.教师用情境性语言讲述,让幼儿了解有些植物看起来很安全,但有可能引起过敏或中毒。

  (1)教师讲述:有一天,佳佳看到妈妈买来一盆花,看着很美,她就伸手摸了摸,她手上有个小伤口,摸了之后,觉得伤口周围的`皮肤很痒,变得更红了,过了一会儿,她觉得头晕,快要晕倒了!

  (2)提出问题,引导幼儿讨论:佳佳怎么了?为什么会头晕?

  小结:原来有些花虽然没有刺,但碰触后我们的皮肤会过敏,起小疙瘩,很痒。用带有伤口的手去触摸植物,有的会引起过敏及感染。

  (3)提出问题,

引发幼儿讨论:你还知道哪些植物不能随便触摸?

  结合多媒体教学资源,教师介绍:有些花径和叶里含有汁液,不能随便用手去触摸,更不能用舌头舔尝,有种植物叫万年青,它的汁液会引发过敏,吞食后很可能会引起声带麻痹,说不出话来。

  3、提升幼儿生活经验,让幼儿了解在家中玩耍时,不能扯拽植物。

  引发幼儿讨论:现在我们知道了,植物虽然看上去没有危险,如果我们不好好和他们相处,它们也有可能会伤害我们。在家中玩耍时,你要怎么注意危险的植物呢?

相关文章

幼儿园小班《不喝水的蜡》教案【最新3篇】

活动目的:1、乐于参与...
幼教资料2016-09-03
幼儿园小班《不喝水的蜡》教案【最新3篇】

种菊花幼儿园小班教案(精选3篇)

设计思路: 11月正值秋季,我们班进行了秋天来了的主题,而菊花是秋天最常见的花之一。孩子们到公园去、到绿地去,都能看到各式各样的菊花。于是,我以种菊花作为整个主题活动中的一个点展开,让幼儿和菊花来个亲...
幼教资料2019-09-03
种菊花幼儿园小班教案(精选3篇)

幼儿园科学活动:绳子的用途(优秀3篇)

活动目标:1、了解生活中各种绳子及其用途。2、乐意开展创造活动,喜欢和同伴交流、分享。活动准备:1、汉字卡片:挂、系、扎、串(已认识过这四个汉字)。2、将衣服、毛巾、图画;没穿鞋带的鞋子;各种有孔的珠...
幼教资料2018-06-05
幼儿园科学活动:绳子的用途(优秀3篇)

幼儿园小班教案《小不点儿》(精选6篇)

作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班教案《小不点儿》,仅供参考,希望能够帮助到大家...
幼教资料2012-07-08
幼儿园小班教案《小不点儿》(精选6篇)

幼儿常识教案《请你摸一摸》【最新3篇】

活动目标: 1.幼儿通过用手触摸物体,发现物体冷、热、软、硬、光滑、粗糙的属性,常识教案-活动名称:科学教育活动《请你摸一摸》。 2.发展幼儿的触摸觉。 3.学习运用触摸觉和正确的词表达自己的感觉,如...
幼教资料2015-05-06
幼儿常识教案《请你摸一摸》【最新3篇】

幼儿园铁画美术教育活动教案【优质3篇】

篇一 :美术树叶粘贴画公开课教案设计 树叶粘贴画 一、学科:美术 二、年级:三年级 三、教学目标: (1)知识目标:掌握树叶贴画的方法。能选择不同形状和颜色的树叶,贴出自己喜爱的动物。 (2)能力目标...
幼教资料2018-03-09
幼儿园铁画美术教育活动教案【优质3篇】