纸圈的幼儿教案【精简3篇】

纸圈的幼儿教案 篇一：创意手工活动——纸圈动物

1. 活动目标：

通过制作纸圈动物，培养幼儿的创意思维和手工能力。

2. 活动准备：

纸板、颜料、彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等。

3. 活动过程：

- 介绍纸圈动物的概念，可以通过展示一些纸圈动物的图片或视频来引起幼儿的兴趣。

- 向幼儿们展示制作纸圈动物的步骤，并逐步引导幼儿完成制作。

步骤一：选择一种动物，例如兔子。

步骤二：在纸板上画出兔子的形状，并剪下来。

步骤三：用颜料或彩色纸给兔子上色，制作出兔子的特征。

步骤四：将兔子的两个耳朵剪成纸圈的形状，然后粘贴到兔子的头部。

步骤五：用彩色纸或彩色笔画出兔子的眼睛、鼻子和嘴巴。

步骤六：可以在兔子的身上添加一些装饰，如花朵或蝴蝶结等。

4. 活动延伸：

- 鼓励幼儿尝试制作不同种类的纸圈动物，如猫、狗、鸟等。可以提供一些动物图片供幼儿选择。

- 引导幼儿们通过观察真实动物的特征，来制作更加逼真的纸圈动物。

- 鼓励幼儿们在制作纸圈动物的过程中发挥想象力，可以给动物起名字，编写小故事等。

5. 活动总结：

通过制作纸圈动物，幼儿不仅锻炼了手工能力，还培养了创意思维和观察力。同时，这个活动也为幼儿提供了展示作品、分享经验的机会，增强了幼儿的自信心和合作能力。

纸圈的幼儿教案 篇二：纸圈游戏——找找不同

1. 活动目标：

通过纸圈游戏，培养幼儿的观察力、注意力和集中力。

2. 活动准备：

大大小小的纸圈、卡片、胶带、彩色笔等。

3. 活动过程：

- 将纸圈随机地贴在教室的墙上，每个纸圈上都贴上一个卡片，并在卡片上画上几个相同的图案。

- 让幼儿们围成一个圈，指导他们一起观察纸圈上的图案，然后闭眼数数，教师在其中一个纸圈上改变了图案的颜色。

- 让幼儿们重新打开眼睛，找出被改变了颜色的纸圈。

- 重复以上步骤，每次改变的方式可以是改变图案的形状、大小、方向等。

4. 活动延伸：

- 随着幼儿的能力提高，可以增加纸圈的数量，让幼儿找出多个不同的纸圈。

- 可以让幼儿自己设计纸圈游戏，选择不同的图案和颜色，然后让其他幼儿来找出不同的纸圈。

- 鼓励幼儿们用彩色笔在纸圈上画上自己喜欢的图案，增加活动的趣味性。

5. 活动总结：

纸圈游戏可以帮助幼儿培养观察力、注意力和集中力，同时也锻炼了幼儿的反应能力和思维能力。通过这个游戏，幼儿不仅可以学会观察细节，还可以学会发现不同之处，并且在游戏中体验到成功的喜悦，增强了他们的自信心。

纸圈的幼儿教案 篇三

纸圈的幼儿教案

　　活动目标:

　　1、 让幼儿在做做玩玩中了解纸圈有趣的'特点,发展幼儿观察、比较能力和动手操作能力。

　　2、 培养幼儿探索的精神。

　　活动准备:

　　纸条若干,剪刀,胶水、抹布等。

　　活动过程:

　　一、引导幼儿通过观察、比较和动手操作,发现纸圈的特点。

　　1、观察长方形、三角形纸及中间挖去一块纸,谈谈这些纸有几个面?

　　2、制作纸圈

　　通过示范,指导幼儿将纸条做成两种纸圈。

　　3、看看这两种纸圈各有几个面?

　　二、通过剪纸圈等操作活动,进一步帮助幼儿了解它有趣的特点。

　　1、学习将纸圈一剖为二。

　　教师示范剪纸方法,幼儿操作有讲

　　第一种变成两个分开的圈;

　　第二中变成一个大圈。

　　2、幼儿自己动手做有趣的纸圈。

　　鼓励幼儿做和刚才不同的纸圈,并与同伴交流自己的发现。

　　三、教师小结及延伸活动

　　鼓励幼儿仔细地看,认真地想,去发现更多有趣的小秘密。