幼儿园小班种树比赛教案(精简3篇)

幼儿园小班种树比赛教案 篇一

标题：幼儿园小班种树比赛教案

导入：

大家好！今天我们要进行一场有趣的比赛，就是种树比赛！我们知道，树木是我们地球的好朋友，它们能够给我们提供氧气、净化空气、保护土壤等等。为了让我们的环境更美好，我们要种树，而且还要看谁种得最好，最快！大家准备好了吗？

目标：

1. 了解树木的重要性和作用；

2. 学会种植树苗的基本步骤；

3. 培养团队合作意识。

教学步骤：

1. 介绍树木的重要性和作用（5分钟）

通过图片、视频或故事，向孩子们展示树木的重要性和作用，引发他们对种树的兴趣和意识。

2. 讲解种植树苗的基本步骤（10分钟）

a. 准备土壤：让孩子们了解适合树苗生长的土壤，并一起准备土壤。

b. 挖洞：让孩子们学会挖洞，洞的大小要适合树苗的根部。

c. 移栽树苗：让孩子们小心地把树苗放入洞中，并用土壤填埋。

d. 浇水：让孩子们认识到水对树苗生长的重要性，并一起浇水。

3. 组织比赛（30分钟）

a. 分组：将全班分成若干小组，每组4-5名学生。

b. 比赛规则：每个小组都有一颗树苗，谁能最快地完成种植树苗的步骤，谁就是赢家。

c. 比赛开始：让每个小组依次进行种植树苗的步骤，老师可以提供必要的帮助和指导。

d. 比赛结果：记录每个小组完成比赛的时间，并宣布获胜小组。

4. 总结和展示（10分钟）

a. 总结：和孩子们一起回顾比赛的过程，强调树木的重要性和种植树苗的基本步骤。

b. 展示：展示每个小组种植的树苗，并评选出最好的一颗。

篇二

标题：幼儿园小班种树比赛教案

导入：

大家好！今天我们要进行一场有趣的比赛，就是种树比赛！我们知道，树木是我们地球的好朋友，它们能够给我们提供氧气、净化空气、保护土壤等等。为了让我们的环境更美好，我们要种树，而且还要看谁种得最好，最快！大家准备好了吗？

目标：

1. 了解树木的重要性和作用；

2. 学会种植树苗的基本步骤；

3. 培养团队合作意识。

教学步骤：

1. 介绍树木的重要性和作用（5分钟）

通过图片、视频或故事，向孩子们展示树木的重要性和作用，引发他们对种树的兴趣和意识。

2. 讲解种植树苗的基本步骤（10分钟）

a. 准备土壤：让孩子们了解适合树苗生长的土壤，并一起准备土壤。

b. 挖洞：让孩子们学会挖洞，洞的大小要适合树苗的根部。

c. 移栽树苗：让孩子们小心地把树苗放入洞中，并用土壤填埋。

d. 浇水：让孩子们认识到水对树苗生长的重要性，并一起浇水。

3. 组织比赛（30分钟）

a. 分组：将全班分成若干小组，每组4-5名学生。

b. 比赛规则：每个小组都有一颗树苗，谁能最快地完成种植树苗的步骤，谁就是赢家。

c. 比赛开始：让每个小组依次进行种植树苗的步骤，老师可以提供必要的帮助和指导。

d. 比赛结果：记录每个小组完成比赛的时间，并宣布获胜小组。

4. 总结和展示（10分钟）

a. 总结：和孩子们一起回顾比赛的过程，强调树木的重要性和种植树苗的基本步骤。

b. 展示：展示每个小组种植的树苗，并评选出最好的一颗。

这样的种树比赛教案可以让幼儿们在参与比赛的过程中，学习到种植树苗的基本技巧，增强对树木的认识和保护意识。同时，通过组织比赛，可以培养幼儿们的团队合作意识和竞争意识，激发他们的积极性和创造力。希望通过这样的教学活动，让幼儿们从小就养成种树的好习惯，为美丽的地球贡献自己的力量！

幼儿园小班种树比赛教案 篇三

幼儿园小班种树比赛教案

　　活动目的：

　　1、学习正确地运算方法理解加减的概念，让幼儿熟练把握10以内的加减运算。

　　2、美化环境，知道树的用途，鼓励幼儿进行植树造林。

　　活动准备：

　　1、算术题目若干（废旧广告纸）

　　2、两张“光秃秃”的山坡图纸和小树若干

　　（书面纸、发泡苯乙烯、雌雄搭扣等）

　　活动过程：

　　玩法一：家长和幼儿两人猜拳开始游戏。赢的先开始拿一

　　题算术题，做对了种一棵小树，错了“砍倒”一棵小树。两个幼儿互为接力着玩，比比谁种的小树多，就获胜了。

　　玩法二：幼儿先翻开一道算术题，两人同时计算。先有答

　　案而且计算正确的.种上一棵小树。答错或速度慢的不记分。最后谁把“光秃秃”的山坡先种满小树的获得胜利。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。