适合幼儿园大班亲子玩的游戏【优质3篇】

适合幼儿园大班亲子玩的游戏 篇一

幼儿园大班是一个充满活力和好奇心的年龄段,他们喜欢参与各种有趣的游戏和活动。亲子玩的游戏对于幼儿的成长和发展非常重要,它不仅能够增强亲子之间的情感联系,还能促进幼儿的认知、语言和动手能力的发展。在这篇文章中,我将介绍几个适合幼儿园大班亲子玩的游戏。

第一个游戏是“找找看”。这个游戏可以帮助幼儿发展观察和注意力的能力。游戏开始前,准备一些小玩具或图片,然后让孩子和家长坐在一起。家长先选一个物品或者图片,然后让孩子闭上眼睛,家长把物品或图片藏起来,然后让孩子睁开眼睛找。孩子可以通过询问问题或者观察周围的线索来找到物品或图片。这个游戏不仅能够让孩子锻炼观察力,还能够增强亲子之间的合作和沟通能力。

第二个游戏是“拼图比赛”。这个游戏可以帮助幼儿发展空间意识和动手能力。游戏开始前,准备一些适合幼儿的拼图,然后让孩子和家长分别拿一副拼图。家长可以先示范一下如何拼图,然后让孩子尝试自己拼图。比赛的目标是谁先能够完成拼图。这个游戏可以让孩子锻炼手眼协调能力和解决问题的能力,同时也能够增强亲子之间的竞争意识和合作能力。

第三个游戏是“动物模仿”。这个游戏可以帮助幼儿发展语言表达和想象力。游戏开始前,准备一些动物的图片或者卡片,然后让孩子和家长坐在一起。家长先选一个动物,然后模仿动物的声音或者动作,让孩子猜猜是哪个动物。孩子可以通过观察家长的动作和声音来猜测动物是什么。这个游戏不仅可以让孩子学习动物的名字和特征,还可以锻炼孩子的语言表达和想象力,同时也能够增强亲子之间的互动和沟通能力。

以上介绍的几个游戏都是适合幼儿园大班亲子玩的游戏。通过这些游戏,孩子可以在和家长一起玩乐的过程中,积极参与,发展各方面的能力。同时,亲子玩的游戏也能够增强亲子之间的情感联系和互动,让孩子感受到家庭的温暖和支持。让我们一起来享受这些有趣的游戏吧!

适合幼儿园大班亲子玩的游戏 篇二

幼儿园大班是一个充满好奇心和创造力的年龄段,他们喜欢参与各种创意和动手的活动。亲子玩的游戏对于幼儿的成长和发展非常重要,它不仅能够增强亲子之间的情感联系,还能促进幼儿的创造力、动手能力和解决问题的能力的发展。在这篇文章中,我将介绍几个适合幼儿园大班亲子玩的游戏。

第一个游戏是“手工制作”。这个游戏可以帮助幼儿发展动手能力和创造力。游戏开始前,准备一些适合幼儿的手工制作材料,比如纸张、彩色笔、剪刀等。然后让孩子和家长一起动手制作一些手工作品,比如折纸、剪纸、拼贴画等。在制作的过程中,家长可以给予孩子一些指导和鼓励,同时也可以和孩子一起分享创作的乐趣。这个游戏不仅可以培养孩子的动手能力和创造力,还可以增强亲子之间的合作和沟通能力。

第二个游戏是“角色扮演”。这个游戏可以帮助幼儿发展想象力和表达能力。游戏开始前,准备一些角色扮演的道具,比如衣服、帽子、玩具等。然后让孩子和家长一起选择一个角色,然后扮演这个角色进行游戏。比如,可以扮演医生、警察、老师等。在扮演的过程中,孩子可以发挥自己的想象力,创造出各种有趣的情节和故事。家长可以和孩子一起参与角色扮演,发挥一些角色,增加亲子之间的互动和乐趣。

第三个游戏是“科学实验”。这个游戏可以帮助幼儿发展科学探索和解决问题的能力。游戏开始前,准备一些简单的科学实验材料,比如水杯、纸巾、食物颜料等。然后让孩子和家长一起进行一些简单的科学实验,比如制作彩色水、制作气球火箭等。在实验的过程中,家长可以给予孩子一些指导和解释,让孩子了解实验的原理和过程。这个游戏不仅可以培养孩子的科学探索和解决问题的能力,还可以增强亲子之间的合作和沟通能力。

以上介绍的几个游戏都是适合幼儿园大班亲子玩的游戏。通过这些游戏,孩子可以在和家长一起玩乐的过程中,积极参与,发展各方面的能力。同时,亲子玩的游戏也能够增强亲子之间的情感联系和互动,让孩子感受到家庭的温暖和支持。让我们一起来享受这些有趣的游戏吧!

适合幼儿园大班亲子玩的游戏 篇三

适合幼儿园大班亲子玩的游戏

  幼儿园大班的孩子们已经有能力接收一些知识了,这个时候再利用游戏去加深他们的印象是非常有必要的,下面为大家带来适合幼儿园大班亲子玩的游戏,快来看看吧。

  1、心心相印

  准备:哗啦圈3个

  玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的`力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。

  2、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)

  材料:头饰(一组毛毛虫3个,)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

  玩法:父母、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队行进,爬过垫子,幼儿钻过父母身体弯成的洞,幼儿钻出山洞,大家跳圈(或父母立圈,幼儿钻圈)绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点,先到起点者为胜。

  3、营救袋鼠妈妈大行动(母子)

  材料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

  玩法:小袋鼠行进跳,爬过泡沫板,取到气球,行进跳,交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后,用脚踩破,幼儿脱袋,妈妈用袋跳跃,幼儿拎水一起回起点,先到起点者为胜。

  4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

  5、踩气球

  准备:气球若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

  6、小脚踩大脚

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

  7、揪尾巴

  准备:尾巴若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

  8、两人三足

  准备:绳子若干

  玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

  9、推小车(幼中)

  玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬

,看谁先到为胜。

  10、可爱的袋鼠宝宝

  玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜

相关文章

幼儿园托班折纸尖尖的山教案(最新3篇)

活动目标: 1、学习角对角对折的基本技法,大胆尝试按小猴子标记折纸。 2、对折纸活动产生兴趣,体验折纸成功的快乐。 活动准备: 正方形纸人手一张。正方形范例一张。 活动过程: 1、引导幼儿观察正方形纸...
幼教资料2013-09-01
幼儿园托班折纸尖尖的山教案(最新3篇)

幼儿园小班数学活动:小帮手【精简3篇】

教材分析 “小帮手”活动所涉及到的数学概念是“求同”。按物体的属性求同和分类,建立幼儿初步的集合观念,是小班幼儿可以获得的数学关键经验之一。这里说的属性是指事物的特性,例如颜色、形状、质地、用途等,求...
幼教资料2012-07-03
幼儿园小班数学活动:小帮手【精简3篇】

幼儿园大班科学活动会《唱歌的线》的教学设计【通用3篇】

一、活动题目 会唱歌的线 二、活动目标 1.幼儿通过探索,发现借助松香粉,线经过摩擦可以产生声音。培养幼儿动手操作的能力。 2.培养幼儿对科技活动的兴趣及探索愿望。 三、适用对象 5―6岁幼儿。 四、...
幼教资料2015-07-05
幼儿园大班科学活动会《唱歌的线》的教学设计【通用3篇】

怎样促进幼儿智力发育(最新3篇)

人的IQ并不全是与生俱来,遗传因素只占40%多,大部分是靠后天养成,主要是受营养和早教刺激两个方面的影响。 婴儿期补充DHA,跟孩子长大后的智力有关系吗? IQ发展后天因素比重大,孩子长大后的IQ跟婴...
幼教资料2017-05-03
怎样促进幼儿智力发育(最新3篇)

幼儿园活动教学设计【精彩6篇】

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编整理的幼儿园活动教学设计...
幼教资料2011-09-09
幼儿园活动教学设计【精彩6篇】

《点鞭炮》幼儿园小班教案【精选3篇】

在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的《点鞭炮》幼儿园小班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。  活动目标...
幼教资料2019-07-01
《点鞭炮》幼儿园小班教案【精选3篇】