幼儿园小班美术手指点画西瓜子教案【经典3篇】

幼儿园小班美术手指点画西瓜子教案 篇一

在幼儿园的美术教育中，手指点画是一项非常有趣和有益的活动。通过手指点画，幼儿可以锻炼手指的灵活性和手眼协调能力，培养观察力和想象力，提高创造力和审美能力。今天，我将为大家分享一堂针对幼儿园小班的美术手指点画课程，主题是西瓜子。

教学目标：

1.了解西瓜的特点和形状，培养对西瓜的兴趣和喜爱。

2.锻炼幼儿手指的灵活性和手眼协调能力。

3.培养观察力和想象力，提高创造力和审美能力。

教学准备：

1.西瓜图片或实物。

2.纸张和颜料。

教学过程：

1.引入活动：老师可以展示一张西瓜的图片或者带来一个真实的西瓜，向幼儿们介绍西瓜的特点和形状，激发他们的兴趣和好奇心。

2.示范：老师可以在一张白纸上用手指蘸取适量的红色颜料，然后在纸上画出一个西瓜的外形。

3.指导练习：老师可以让幼儿们跟随自己的示范，用手指蘸取红色颜料，在纸上画出一个西瓜的外形。

4.创作时间：在幼儿们掌握了基本的手指点画技巧后，可以让他们自由创作，画出自己心目中的西瓜。

5.展示与分享：让每个幼儿都有机会展示自己的作品，并鼓励他们分享自己的创作过程和感受。

教学延伸：

1.可以让幼儿们用其他颜色的颜料，给西瓜涂上绿色的皮和黑色的瓤。

2.可以让幼儿们用手指蘸取适量的绿色颜料，在纸上画出西瓜的皮。

3.可以让幼儿们用手指蘸取适量的黑色颜料，在纸上画出西瓜的瓤。

通过这个手指点画的活动，幼儿们不仅可以学习到西瓜的特点和形状，还可以锻炼手指的灵活性和手眼协调能力，培养观察力和想象力，提高创造力和审美能力。同时，这个活动也能够激发幼儿们的兴趣和好奇心，培养他们对美术的热爱和自信心。希望通过这个教案，能够给幼儿们带来快乐和收获。

幼儿园小班美术手指点画西瓜子教案 篇二

手指点画是幼儿美术教育中一项非常有趣和有益的活动。通过手指点画，幼儿可以锻炼手指的灵活性和手眼协调能力，培养观察力和想象力，提高创造力和审美能力。今天，我将为大家分享一堂针对幼儿园小班的美术手指点画课程，主题是西瓜子。

教学目标：

1.了解西瓜子的特点和形状，培养对西瓜子的兴趣和喜爱。

2.锻炼幼儿手指的灵活性和手眼协调能力。

3.培养观察力和想象力，提高创造力和审美能力。

教学准备：

1.干净的手指。

2.纸张和颜料。

教学过程：

1.引入活动：老师可以向幼儿们展示一些西瓜子，告诉他们西瓜子的特点和形状，激发他们的兴趣和好奇心。

2.示范：老师可以在一张白纸上用手指蘸取适量的颜料，然后在纸上画出一个西瓜子的形状。

3.指导练习：老师可以让幼儿们跟随自己的示范，用手指蘸取颜料，在纸上画出一个西瓜子的形状。

4.创作时间：在幼儿们掌握了基本的手指点画技巧后，可以让他们自由创作，画出自己心目中的西瓜子。

5.展示与分享：让每个幼儿都有机会展示自己的作品，并鼓励他们分享自己的创作过程和感受。

教学延伸：

1.可以让幼儿们用不同颜色的颜料，画出多种颜色的西瓜子。

2.可以让幼儿们用手指轻轻按压颜料，画出不同形状和纹理的西瓜子。

3.可以让幼儿们在画出西瓜子的形状后，用颜料画出西瓜子周围的果肉。

通过这个手指点画的活动，幼儿们不仅可以学习到西瓜子的特点和形状，还可以锻炼手指的灵活性和手眼协调能力，培养观察力和想象力，提高创造力和审美能力。同时，这个活动也能够激发幼儿们的兴趣和好奇心，培养他们对美术的热爱和自信心。希望通过这个教案，能够给幼儿们带来快乐和收获。

幼儿园小班美术手指点画西瓜子教案 篇三

幼儿园小班美术手指点画西瓜子教案

　　活动目标：

　　1、尝试用手指蘸颜料在纸上点画西瓜籽。

　　2、会用手指点画。

　　3、愿意大胆点画，体验点画西瓜籽的乐趣。

　　活动准备：

　　实物西瓜、黑色颜料、没有籽的.西瓜图片若干、抹布。

　　活动课程实录：

　　（一）出示西瓜实物，引导幼儿观察。

　　出示西瓜实物，幼儿观察，引导幼儿说一说

　　1、师：看，知道这是什么呀？哦，它是什么颜色的？那你们知道西瓜里面有什么吗？都是什么颜色的？

　　想切开看看吗？

　　2、师：哇，切开了，这些红红的是什么呀？黑黑的是什么呀？

　　（二）教师以游戏化的语言和夸张的动作讲解，示范手指点画。

　　1、师：这里有一块切开的西瓜，可是上面好像少了点什么？引导幼儿观察。

　　小结：哦，原来少了西瓜籽，现在我要用手指把西瓜籽点画上去喽！

　　2、师：手指和黑颜料亲一亲，再和西瓜瓤亲一亲，这里亲一下，那里亲一下，哎，西瓜籽出现了。最后

　　手指和小抹布亲一亲，小手变干净。

　　（三）幼儿作画

　　1、教师用语言提示和动作提示，带动鼓励幼儿大胆用手指点画西瓜籽。

　　师：哇，1、2、3、······扬扬点了这么多西瓜籽呀!快来吧！孩子们，让我们用手指点画吧！

　　2、用惊讶的语气引起幼儿对颜色的发现，并用语言表达。

　　师：红红的西瓜瓤上多了这么多黑黑的西瓜籽呀！来，我们数一数，好多哦！

　　3、结束：幼儿相互欣赏作品。

　　（四）将幼儿作品贴出来，幼儿与家长一起欣赏。

　　（五）活动延伸：

　　1、将材料放在活动区角中，供幼儿区角活动时间点画西瓜籽，感受美术活动的乐趣。

　　2、家长在家中和幼儿一起用手指作画，激发幼儿大胆进行美术创作。