幼儿园中班游戏教案：高兴地玩(实用3篇)

幼儿园中班游戏教案：高兴地玩 篇一

游戏名称：找朋友

目标：培养幼儿的观察力、注意力和社交能力。

适用年龄：3-4岁的幼儿。

游戏材料：卡片（每张卡片上有一个动物的图片，两张卡片上有相同的动物图片）。

游戏步骤：

1. 准备：将卡片打乱顺序，放在桌子上。

2. 游戏开始：请幼儿们围坐在桌子旁边，告诉他们游戏的规则。每个幼儿轮流翻开两张卡片，如果两张卡片上的动物图片相同，就可以将这两张卡片收入自己的筹码堆中，并再次翻开两张新的卡片。如果两张卡片上的动物图片不同，就需要将这两张卡片再次放回原位，并让下一个幼儿进行翻牌。

3. 游戏结束：当桌子上的卡片都被翻完或者没有相同的动物图片时，游戏结束。根据每个幼儿筹码堆中的卡片数量，给予相应的奖励或者表扬。

游戏效果：

通过这个游戏，幼儿们可以培养观察力和注意力，因为他们需要在众多卡片中寻找相同的动物图片。同时，这个游戏也可以促进幼儿们的社交能力，因为他们需要与其他幼儿进行互动，交流和合作。

幼儿园中班游戏教案：高兴地玩 篇二

游戏名称：宝藏寻找

目标：培养幼儿的合作能力、观察力和解决问题的能力。

适用年龄：3-4岁的幼儿。

游戏材料：一块布，一些小玩具。

游戏步骤：

1. 准备：在教室或者室外的一块区域上铺一块布，将小玩具藏在布下面。

2. 游戏开始：请幼儿们围坐在布的周围，告诉他们游戏的规则。每个幼儿轮流用双手触摸布，试图找到并取出其中的小玩具。每次只能用双手触摸布，不能翻开布或者移动布。

3. 游戏结束：当所有的小玩具都被找到后，游戏结束。根据每个幼儿找到的小玩具数量，给予相应的奖励或者表扬。

游戏效果：

通过这个游戏，幼儿们可以培养合作能力，因为他们需要互相帮助和鼓励，共同找到宝藏。同时，这个游戏也可以培养幼儿的观察力和解决问题的能力，因为他们需要通过触摸布来判断小玩具的位置，并找到最有效的方式取出它们。

通过以上两个游戏，幼儿们可以在愉快的氛围中学习和成长。这些游戏不仅可以帮助幼儿们培养各种能力，还可以促进他们的社交互动和合作精神。教师在游戏过程中要提供适当的引导和帮助，让每个幼儿都能够参与进来，并获得积极的体验和成就感。

幼儿园中班游戏教案：高兴地玩 篇三

幼儿园中班游戏教案：高兴地玩

　　活动目标：

　　调整情绪，保持活泼开朗的性格，体验大家在一起的快乐。

　　活动准备：

　　沙包若干、轮胎、呼啦圈。

　　活动过程:

　　一：玩沙包

　　顶沙包：锻炼幼儿的平衡能力。

　　把沙包放在头顶上，让幼儿保持身体平衡，小心翼翼向前走，不要把沙包掉下来，这可锻炼幼儿的平衡能力。还可以别出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然会使幼儿的平衡能力得到锻炼和提高。

　　踢沙包：锻炼腿部力量。

　　把沙包放在脚面上，向前方或者上方用力踢沙包，以锻炼幼儿的腿部力量。看谁踢得多，在发展腿部力量的同时，还可以锻炼幼儿数数呢。

　　夹包跳：练习双脚跳。

　　把沙包放在两脚或两腿中间夹紧，连续向前跳。可以从同一起跑线开始，和宝宝一起进行夹包跳的比赛。发展跳跃动作的同时，孩子的'竞争意识也会得到培养。

　　运沙包：练习爬的动作。

　　选择干净的地面，让幼儿趴在地上，把沙包放在幼儿背上，让幼儿驮着沙包爬行走。为增加游戏的趣味性，可以借用小乌龟、小蚂蚁的头饰或图片让幼儿戴上，来一个“小乌龟赛跑”或“小蚂蚁运粮”的游戏，定能提高幼儿参与游戏的积极性。

　　二：玩轮胎

　　1、连环跳。把若干轮胎放倒，排放整齐，在轮胎芯里连环跳，锻炼了幼儿的弹跳能力。

　　2、弹弹跳。把轮胎当成蹦床，练习弹跳能力、平衡能力。孩子们既锻炼了身体，又毫无心理负担的强化了数数能力。

　　3、运轮胎。幼儿站在轮胎里双手抓轮胎内侧，提起轮胎做简单负重练习。

　　4、搭桥过河。原来是手持物件当石头，置于“河”中，搭成桥梁过河的游戏。现在换成轮胎就成了一个全新的游戏了。

　　三：玩呼啦圈

　　1.抛圈

　　2.转圈

　　幼儿将呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上转。熟练后可边跑边转,也可边转圈边转身。

　　3.跳圈

　　把呼啦圈摆成一排或圆形,幼儿可按顺序从第一个圈跳到最后一个。

　　活动延伸：

　　幼儿讨论玩具的其他玩法，鼓励幼儿多想，和其它幼儿分享。