幼儿园小班户外徒手类游戏【优选3篇】

幼儿园小班户外徒手类游戏 篇一

在幼儿园小班的教学活动中，户外游戏是非常重要的一环。通过户外游戏，孩子们可以锻炼身体，培养团队合作精神，增强他们的社交能力。在这些户外游戏中，徒手类游戏是一种非常受欢迎的选择。本文将介绍一些适合幼儿园小班的徒手类游戏。

首先，我们可以进行“捉迷藏”游戏。这个游戏不仅能够锻炼孩子们的身体协调能力，还能培养他们的观察力和反应能力。游戏开始前，老师可以选择一个孩子当做“追捕者”，其他孩子则是“躲藏者”。追捕者闭上眼睛开始数数，其他孩子则要找到一个合适的地方藏起来。当追捕者数到一定数字时，他就可以开始寻找躲藏者了。躲藏者则要尽量避免被追捕者发现，如果被发现就要出来接受惩罚。这个游戏既能够帮助孩子们锻炼身体，又能培养他们的勇气和智慧。

其次，我们可以进行“拔河”游戏。这个游戏可以帮助孩子们锻炼身体力量，培养他们的团队合作精神。游戏开始前，老师可以将孩子们分成两队，每队站在一条绳子的两端。然后，两队孩子用力往后拉，看哪一队能够将对方的队伍拖到绳子的中央。这个游戏不仅能够锻炼孩子们的身体力量，还能培养他们的团队合作意识和协调能力。

此外，我们还可以进行“跳绳”游戏。这个游戏不仅能够锻炼孩子们的身体协调能力，还能培养他们的耐心和毅力。游戏开始前，老师可以带领孩子们一起练习跳绳的动作，然后进行比赛。比赛时，孩子们要尽量跳高，跳多次，看谁能跳得最好。这个游戏不仅能够锻炼孩子们的身体，还能培养他们的毅力和团队合作意识。

通过这些徒手类游戏，幼儿园小班的孩子们可以在户外活动中得到全面的发展。他们不仅可以锻炼身体，还能培养团队合作精神和社交能力。这些游戏不仅能够让孩子们开心地度过户外时光，还能让他们在游戏中学到很多知识和技能。因此，在教学活动中，我们应该经常组织这些徒手类游戏，让孩子们能够享受到户外游戏的乐趣。

幼儿园小班户外徒手类游戏 篇二

在幼儿园小班的教学活动中，户外游戏是非常重要的一环。户外游戏不仅能够帮助孩子们锻炼身体，还能培养他们的团队合作精神和社交能力。在这些户外游戏中，徒手类游戏是一种非常受欢迎的选择。本文将介绍一些适合幼儿园小班的徒手类游戏。

首先，我们可以进行“搬家”游戏。这个游戏可以帮助孩子们锻炼身体力量，培养他们的团队合作精神。游戏开始前，老师可以将孩子们分成几个小组，每个小组站在一起。然后，老师会给每个小组一些小物件，比如玩具、球等等。孩子们要尽量将这些物件搬到指定的地点，看哪个小组能够搬得最快。这个游戏不仅能够锻炼孩子们的身体力量，还能培养他们的团队合作意识和协调能力。

其次，我们可以进行“拍手游戏”。这个游戏可以帮助孩子们锻炼身体协调能力，培养他们的听觉和反应能力。游戏开始前，老师会带领孩子们一起做一些拍手的动作，然后进行比赛。比赛时，孩子们要尽量跟上老师的节奏，看谁能拍得最准最响。这个游戏不仅能够锻炼孩子们的身体，还能培养他们的听觉和反应能力。

此外，我们还可以进行“踢足球”游戏。这个游戏可以帮助孩子们锻炼身体协调能力，培养他们的团队合作精神。游戏开始前，老师可以将孩子们分成两队，每队站在一侧。然后，老师会把一个足球放在中间，孩子们要尽量用脚将足球踢到对方的球门里。这个游戏不仅能够锻炼孩子们的身体，还能培养他们的团队合作意识和协调能力。

通过这些徒手类游戏，幼儿园小班的孩子们可以在户外活动中得到全面的发展。他们不仅可以锻炼身体，还能培养团队合作精神和社交能力。这些游戏不仅能够让孩子们开心地度过户外时光，还能让他们在游戏中学到很多知识和技能。因此，在教学活动中，我们应该经常组织这些徒手类游戏，让孩子们能够享受到户外游戏的乐趣。

幼儿园小班户外徒手类游戏 篇三

幼儿园小班户外徒手类游戏十四则

　　1.粘泡泡糖。

　　所有的孩子围成 一个圆圈，边拍手边说："粘泡泡糖，粘泡泡糖。"孩子问："粘哪里？"老师说："粘肩膀（或身体的其他部位）。"孩子马上两人一组互相碰肩膀。

　　2.天气预报。

　　老师说："下大雨。"孩子说："不怕。"老师说："下雪。"孩子说："不怕。"当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。

　　3.搭三角形。

　　孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，"三角形"一起向左走三步，老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。

　　4.老鼠笼。

　　班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠，游戏开始，所有的孩子一起说："老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。"扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑，当说到抓住你的时候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。

　　5.人枪虎。

　　孩子分成人数相等两队，面对面站好，每队选出一个队长，然后队长统一队里的.动作，（两臂屈肘胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两臂屈肘两手上举于头的两旁，五指张开为虎。人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以吃人）。老师说1,2,3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队，游戏重新开始，结束时以人多的队为胜。

　　6.萝卜蹲。

　　孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说："xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。"（xx代表小朋友的名字），被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。

　　7.斗鸡。

　　孩子用手扳住一条腿，游戏开始，孩子互相撞击，最后，没有摔倒者为胜利。

　　8. 红绿灯。

　　老师作红绿灯（胳膊上举为红灯，放下为绿灯），游戏开始，孩子们开车行驶，看到红灯后立即停止，绿灯可以继续行驶，出现错误的返回原点重新开始。

　　9. 编花篮。

　　10个小朋友为一组，将腿盘在一起，然后边说儿歌边按一定的方向转圈，若有小朋友的腿掉下，则游戏重新开始。

　　10. 我有一个大皮球。

　　小朋友拉手围成一个圆圈，选择出一个小朋友做追皮球的人，听老师的口令："皮球变大了，即孩子拉手往后退，圈变得大一点；皮球变小了，即孩子拉手往中间聚，圈变得小一点；皮球破了，孩子松开手，追皮球的小朋友就开始追小朋友。

　　11. 狡猾的狐狸。

　　小朋友拉手围成一个圆圈，闭上眼睛，老师在圈后随便拍一个小朋友当狐狸，但不说出来，等老师说睁开眼睛后，孩子们问问："狡猾的狐狸在哪里？狡猾的狐狸在哪里？"被拍到的小朋友说："狡猾的狐狸在这里。"便开始去追小朋友。

　　12. 剪子包袱锤。

　　两个小朋友为一组，用腿做剪子包袱锤，胜者向前走一步，最先到达终点者为最后的胜利者。

　　老师去捉人，若一个小朋友快被捉住时，说定住，即安全，等其他小朋友拍一下后复活可继续参加游戏。

　　14. 解扣游戏。

　　4个小朋友为一组，右手在上，左手在下交叉拉手，一个小朋友作为起点开始向外翻，其他小朋友依次进行，等都翻完后，再翻回去。