幼儿园小班科学活动《漫游糖果王国》教案【推荐3篇】
幼儿园小班科学活动《漫游糖果王国》教案 篇一
在幼儿园小班科学活动中，我们将为孩子们设计一场有趣的《漫游糖果王国》教学活动。通过这个活动，孩子们将能够在玩耍中学习科学知识，培养科学探索的兴趣和能力。
活动目标：
1. 培养孩子们对科学的兴趣和好奇心。
2. 培养孩子们的观察能力和动手能力。
3. 让孩子们认识不同颜色、形状和味道的糖果，并了解它们的制作原理和成分。
活动准备：
1. 准备不同颜色、形状和味道的糖果。
2. 准备放大镜、显微镜、糖果制作的材料和工具等。
3. 准备一份简单易懂的教学材料。
活动步骤：
1. 导入：教师向孩子们介绍《漫游糖果王国》的主题，激发孩子们的兴趣和好奇心。
2. 观察：教师给每个孩子一颗糖果，让孩子们先观察糖果的颜色、形状和味道，并描述出来。
3. 比较：教师让孩子们将糖果按颜色、形状和味道进行分类，然后比较分类的结果。
4. 探究：教师引导孩子们对糖果进行更深入的观察和探究，比如用放大镜观察糖果的细节，用显微镜观察糖果的微观结构等。
5. 制作：教师向孩子们展示糖果的制作过程，并让孩子们亲自动手制作糖果，体验制作的乐趣。
6. 分享：孩子们将自己制作的糖果展示给同伴，并互相分享制作的过程和心得。
7. 总结：教师帮助孩子们总结所学内容，让孩子们在玩耍中获得科学知识。
通过这个活动，孩子们不仅能够认识不同颜色、形状和味道的糖果，还能够了解糖果的制作原理和成分。同时，孩子们还能够培养观察能力和动手能力，激发他们的科学探索兴趣和能力。
幼儿园小班科学活动《漫游糖果王国》教案 篇二
在幼儿园小班科学活动中，我们将为孩子们设计一场有趣的《漫游糖果王国》教学活动。通过这个活动，孩子们将能够在玩耍中学习科学知识，培养科学探索的兴趣和能力。
活动目标：
1. 培养孩子们对科学的兴趣和好奇心。
2. 培养孩子们的观察能力和动手能力。
3. 让孩子们认识不同颜色、形状和味道的糖果，并了解它们的制作原理和成分。
活动准备：
1. 准备不同颜色、形状和味道的糖果。
2. 准备放大镜、显微镜、糖果制作的材料和工具等。
3. 准备一份简单易懂的教学材料。
活动步骤：
1. 导入：教师向孩子们介绍《漫游糖果王国》的主题，激发孩子们的兴趣和好奇心。
2. 观察：教师给每个孩子一颗糖果，让孩子们先观察糖果的颜色、形状和味道，并描述出来。
3. 比较：教师让孩子们将糖果按颜色、形状和味道进行分类，然后比较分类的结果。
4. 探究：教师引导孩子们对糖果进行更深入的观察和探究，比如用放大镜观察糖果的细节，用显微镜观察糖果的微观结构等。
5. 制作：教师向孩子们展示糖果的制作过程，并让孩子们亲自动手制作糖果，体验制作的乐趣。
6. 分享：孩子们将自己制作的糖果展示给同伴，并互相分享制作的过程和心得。
7. 总结：教师帮助孩子们总结所学内容，让孩子们在玩耍中获得科学知识。
通过这个活动，孩子们不仅能够认识不同颜色、形状和味道的糖果，还能够了解糖果的制作原理和成分。同时，孩子们还能够培养观察能力和动手能力，激发他们的科学探索兴趣和能力。
幼儿园小班科学活动《漫游糖果王国》教案 篇三
幼儿园小班科学活动《漫游糖果王国》教案
活动目标：
1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。
2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。
活动准备：
各种糖果。糖果王国
一、进入糖果王国。
1.进入糖果王国。
T：“小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀？”
2.找糖果。
T：“那请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝宝做朋友吧！”
二、感知糖果的特征，体验认识糖的乐趣。
1.幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征，并与同伴交流。
T：“你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。”
2.幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征，并交流自己的.发现。
（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。
T：“请你用手摸一摸、捏一捏，然后告诉老师或其它小朋友你的糖宝宝是怎么样的？
（2）看糖果，了解糖果的包装。
T：“你的糖宝宝穿了件什么样的衣服？
（3）剥糖果，了解糖果的外形、颜色。
T：“现在请你把糖宝宝的衣服脱掉，衣服放在桌子上，糖宝宝放在手心里面，看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的？
（4）闻糖果，感知糖果的气味。
T：“我闻到了好多糖宝宝的味道，你们闻闻看糖宝宝是什么味的？那用小舌头轻轻地添一下，是什么味道啊？
（5）尝糖果，了解糖果的味道。T：“那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴里面，咦？这又是什么味道啊？
（6）尝试动手做糖果
T：我们认识了这么多的糖果，小朋友，你们想不想来动手做一些糖果啊？让我们一起来做一些糖果好吗？
3.小结。
T：“今天，我们在糖果王国认识了许多糖宝宝，每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有的很软，有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的，颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，有许多种味道。
三、体验吃糖的益处和害处，初步建立护牙意识
T：“糖好不好吃啊？张开嘴巴让我闻闻，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你们的牙齿里面去了，牙齿里面藏着糖会怎么样啊？那我们吃完糖以后应该怎么样啊？所以，我们吃完糖以后一定要刷牙漱口。
