有趣的石头娃娃幼儿园大班教案【最新3篇】
有趣的石头娃娃幼儿园大班教案 篇一
在幼儿园大班的教学中，教师们常常会面临着如何吸引孩子们的注意力和培养他们的创造力的问题。而有趣的石头娃娃正是一个很好的教具和活动，它可以帮助幼儿园大班的孩子们在玩乐中学习，激发他们的想象力和动手能力。
一、教学目标
1. 培养幼儿的观察力和动手能力。
2. 培养幼儿的创造力和想象力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
4. 培养幼儿的耐心和毅力。
二、教学内容
1. 石头娃娃的制作
教师准备一些大小不一的石头，给每个孩子发放一块石头。然后，教师向孩子们展示一些石头娃娃的样式，并让孩子们自由发挥，用彩色油漆和其他装饰物来装饰自己的石头娃娃。在制作的过程中，教师可以引导孩子们观察不同形状的石头，鼓励他们发挥想象力，创造出自己独特的石头娃娃。
2. 石头娃娃的故事讲解
教师可以讲述一些关于石头娃娃的故事，如《石头娃娃的冒险》、《石头娃娃的成长》等。通过故事的讲解，教师可以引导孩子们思考石头娃娃是如何生活和成长的，以及它们的特点和价值。
3. 石头娃娃的游戏
教师可以组织一些与石头娃娃相关的游戏，如石头娃娃接力赛、石头娃娃拼图等。这些游戏可以帮助孩子们巩固对石头娃娃的认识，培养他们的合作意识和团队合作能力。
三、教学方法
1. 观察法
通过观察不同形状的石头和石头娃娃的样式，培养孩子们的观察力和动手能力。
2. 讲解法
通过讲解石头娃娃的故事，帮助孩子们理解石头娃娃的特点和价值。
3. 游戏法
通过石头娃娃的游戏，培养孩子们的合作意识和团队合作能力。
四、教学评价
1. 观察孩子们的制作过程和制作成果，评价他们的观察力和动手能力。
2. 观察孩子们在游戏中的表现，评价他们的合作意识和团队合作能力。
3. 通过观察孩子们的表现和听取他们的讲述，评价他们对石头娃娃的理解和想象力。
通过以上的教学活动，孩子们可以在玩乐中学习，激发他们的创造力和想象力。同时，这些活动也可以培养孩子们的合作意识和团队合作能力，提高他们的观察力和动手能力。让孩子们在快乐中成长，是每个幼儿园教师的责任和使命。有趣的石头娃娃教案正是一个很好的教学工具，帮助教师们实现这个目标。
有趣的石头娃娃幼儿园大班教案 篇二
在幼儿园大班的教学中，教师们常常会面临着如何吸引孩子们的注意力和培养他们的创造力的问题。而有趣的石头娃娃正是一个很好的教具和活动，它可以帮助幼儿园大班的孩子们在玩乐中学习，激发他们的想象力和动手能力。
一、教学目标
1. 培养幼儿的观察力和动手能力。
2. 培养幼儿的创造力和想象力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
4. 培养幼儿的耐心和毅力。
二、教学内容
1. 石头娃娃的制作
教师准备一些大小不一的石头，给每个孩子发放一块石头。然后，教师向孩子们展示一些石头娃娃的样式，并让孩子们自由发挥，用彩色油漆和其他装饰物来装饰自己的石头娃娃。在制作的过程中，教师可以引导孩子们观察不同形状的石头，鼓励他们发挥想象力，创造出自己独特的石头娃娃。
2. 石头娃娃的故事讲解
教师可以讲述一些关于石头娃娃的故事，如《石头娃娃的冒险》、《石头娃娃的成长》等。通过故事的讲解，教师可以引导孩子们思考石头娃娃是如何生活和成长的，以及它们的特点和价值。
3. 石头娃娃的游戏
教师可以组织一些与石头娃娃相关的游戏，如石头娃娃接力赛、石头娃娃拼图等。这些游戏可以帮助孩子们巩固对石头娃娃的认识，培养他们的合作意识和团队合作能力。
三、教学方法
1. 观察法
通过观察不同形状的石头和石头娃娃的样式，培养孩子们的观察力和动手能力。
2. 讲解法
通过讲解石头娃娃的故事，帮助孩子们理解石头娃娃的特点和价值。
3. 游戏法
通过石头娃娃的游戏，培养孩子们的合作意识和团队合作能力。
四、教学评价
1. 观察孩子们的制作过程和制作成果，评价他们的观察力和动手能力。
2. 观察孩子们在游戏中的表现，评价他们的合作意识和团队合作能力。
3. 通过观察孩子们的表现和听取他们的讲述，评价他们对石头娃娃的理解和想象力。
通过以上的教学活动，孩子们可以在玩乐中学习，激发他们的创造力和想象力。同时，这些活动也可以培养孩子们的合作意识和团队合作能力，提高他们的观察力和动手能力。让孩子们在快乐中成长，是每个幼儿园教师的责任和使命。有趣的石头娃娃教案正是一个很好的教学工具，帮助教师们实现这个目标。
有趣的石头娃娃幼儿园大班教案 篇三
有趣的石头娃娃幼儿园大班教案
活动目标：
1、幼儿运用画、粘贴、剪拼等技能，根据自己的意愿装饰石头娃娃。
2、通过手工制作，培养幼儿感受美、表现美的能力，获得愉快的情绪体验。
活动准备：
自制的`石头模特、大小不一的鹅卵石若干、毛笔、水彩颜
活动过程：
1、请小朋友观赏石头模特的表演，引导观察娃娃的服装。
2、讨论：你喜欢哪个娃娃？他有什么特点？服装是怎么做的？颜色搭配如何？
3、以石头娃娃的口吻请幼儿帮助设计服装。
4、简单向幼儿介绍制作材料及注意事项。
5、幼儿自由选择材料制作，教师巡回指导，鼓励幼儿用不同的方法制作出不同的作品。
6、制作好的作品陈列在展台，幼儿互相欣赏。
7、幼儿随音乐，进行石头模特表演。延伸活动：
鼓励幼儿根据自己做的石头娃娃形象回家与爸爸妈妈创编“石头娃娃的故事”，培养推理及想象力。
