幼儿园中班语言游戏教案：白鹅下河【推荐3篇】

幼儿园中班语言游戏教案：白鹅下河 篇一

白鹅下河是一款适合幼儿园中班的语言游戏，可以帮助孩子们提高语言表达能力和团队合作能力。在这个游戏中，孩子们需要通过模仿白鹅下河的动作和叫声来进行互动，让他们在玩乐中学习语言。

教学目标：

1.培养孩子们的语言表达能力和语言理解能力。

2.促进孩子们的团队合作和沟通能力。

3.提高孩子们的观察力和注意力。

教学准备：

1.白鹅的道具：白色的纸张和鹅的图案。

2.音乐播放器。

教学步骤：

1.引入游戏：老师可以播放白鹅叫的音频，让孩子们猜测是什么动物在叫。然后，老师可以出示白鹅的图片并告诉孩子们这是一只白鹅。

2.教学动作：老师可以示范白鹅下河的动作，包括摇头、拍翅膀和跳跃等动作。让孩子们跟随老师一起模仿。

3.游戏规则：将孩子们分成几个小组，每个小组站成一排，模仿白鹅的动作和叫声依次下河。当一组的孩子都下完河后，下一组的孩子才能开始。

4.游戏进行：老师可以播放音乐，让孩子们按顺序进行游戏。每个小组的孩子都需要按照规定的动作和叫声模仿白鹅下河，直到所有孩子都完成游戏。

5.总结反思：游戏结束后，老师可以与孩子们一起回顾游戏的过程，并让他们分享自己的感受和体会。同时，老师可以提问一些问题，帮助孩子们巩固所学的语言知识。

通过这个语言游戏，孩子们可以在愉快的氛围中学习语言，提高语言表达能力和团队合作能力。他们在模仿白鹅的动作和叫声的过程中，不仅可以锻炼身体，还可以培养观察力和注意力。这个游戏不仅能够激发孩子们的学习兴趣，也能够帮助他们更好地理解和运用所学的语言知识。

幼儿园中班语言游戏教案：白鹅下河 篇二

白鹅下河是一款适合幼儿园中班的语言游戏，可以通过模仿白鹅的动作和叫声来帮助孩子们提高语言表达能力和团队合作能力。在这个游戏中，孩子们不仅可以学习语言，还能够锻炼身体和培养观察力。

教学目标：

1.培养孩子们的语言表达能力和语言理解能力。

2.促进孩子们的团队合作和沟通能力。

3.提高孩子们的观察力和注意力。

教学准备：

1.白鹅的道具：白色的纸张和鹅的图案。

2.音乐播放器。

教学步骤：

1.引入游戏：通过播放白鹅叫的音频，让孩子们猜测是什么动物在叫。然后，出示白鹅的图片并告诉孩子们这是一只白鹅。

2.教学动作：示范白鹅下河的动作，包括摇头、拍翅膀和跳跃等动作。让孩子们跟随模仿。

3.游戏规则：将孩子们分成几个小组，每个小组站成一排，模仿白鹅的动作和叫声依次下河。当一组的孩子都下完河后，下一组的孩子才能开始。

4.游戏进行：播放音乐，让孩子们按顺序进行游戏。每个小组的孩子都需要按照规定的动作和叫声模仿白鹅下河，直到所有孩子都完成游戏。

5.总结反思：游戏结束后，与孩子们回顾游戏的过程，并让他们分享自己的感受和体会。同时，提问一些问题，巩固所学的语言知识。

通过这个语言游戏，孩子们可以在愉快的氛围中学习语言，提高语言表达能力和团队合作能力。他们在模仿白鹅的动作和叫声的过程中，不仅可以锻炼身体，还可以培养观察力和注意力。这个游戏能够激发孩子们的学习兴趣，帮助他们更好地理解和运用所学的语言知识。

幼儿园中班语言游戏教案：白鹅下河 篇三

幼儿园中班语言游戏教案：白鹅下河

　　目的：使幼儿发准带有e、g、h的字音

　　准备：

　　1、狐狸的头饰一个，鹅的头饰十个（一大九小）

　　2、在地中间画好长方形作河的`界线。

　　过程：

　　一、幼儿坐成圆形或半圆形，请一个幼儿戴上狐狸的头饰作狐狸，坐在地上或藏起来。教师戴头饰作鹅妈妈，请九个幼儿作小白鹅。小白鹅说："我是小白鹅，我会河里游。"讲对了，教师给他戴上头饰，说："对，对。你是我的小白鹅"，并叫他站在教师一旁。如果讲错了，教师教他，并要求再讲一遍。

　　二、全体幼儿沿"河"的四周边作鹅走动作边念儿歌："东边一条河，西边一群鹅，鹅儿鹅儿唱着歌，一只狐狸跑过来，鹅飞鹅跑跳下河。"在念到"一只狐狸跑过来"时，狐狸从座位上站起来。注意要念完儿歌，鹅才能跳下河（即画好的小河的界线中），同时狐狸才能跑出来抓鹅。

　　三、结束以后换一批幼儿作狐狸和小白鹅，继续进行游戏。

　　注意事项：

　　1、游戏前，先要教会幼儿念儿歌；并注意发音正确。

　　2、在游