幼儿园大班体育游戏活动设计：夹包跑(优质3篇)
幼儿园大班体育游戏活动设计：夹包跑 篇一
夹包跑是一种富有趣味性和挑战性的体育游戏，适合幼儿园大班的孩子们进行。通过夹包跑的活动，孩子们可以锻炼身体，提高协调能力和团队合作意识。下面是一份夹包跑的活动设计。
活动名称：夹包跑
活动目标：
1. 锻炼孩子们的身体素质，提高协调能力。
2. 培养孩子们的团队合作意识和互助精神。
3. 增强孩子们的自信心和勇气。
活动准备：
1. 夹包：准备足够数量的大型夹包，确保每个孩子都有一个夹包能用于活动。
2. 活动场地：选择一个宽敞平坦的场地，确保孩子们可以自由奔跑。
3. 安全措施：设置安全线和警示标志，确保孩子们的安全。
活动步骤：
1. 解释规则：请孩子们坐在一起，解释夹包跑的规则。告诉他们，每个孩子都会有一个夹包，他们需要将夹包夹在腿上，然后进行奔跑比赛。比赛的目标是尽快到达终点线。
2. 组队比赛：将孩子们分成小组，每个小组由4-6名孩子组成。确保每个小组的成员能够互相搭配，既有快速的孩子，也有技术较好的孩子。
3. 开始比赛：让每个小组站在起点线上，等待信号后开始比赛。每个孩子都需要将夹包夹在腿上，然后一起奔跑。如果夹包掉落，孩子需要停下来重新夹好夹包，然后继续比赛。
4. 终点线：设置终点线，孩子们需要尽快到达终点线。到达终点线后，孩子们需要等待其他队员到达，然后一起庆祝比赛的结束。
活动总结：
夹包跑是一种富有趣味性和挑战性的体育游戏，通过这个活动，孩子们可以锻炼身体，提高协调能力和团队合作意识。在活动中，孩子们需要互相帮助，共同努力，才能够取得好的成绩。通过夹包跑的活动，孩子们可以增强自信心和勇气，学会面对困难和挑战。这个活动不仅能够让孩子们感受到运动的乐趣，还能够培养他们的团队合作意识和互助精神。希望通过这个活动，孩子们能够更好地发展身体素质，成为健康快乐的小朋友。
幼儿园大班体育游戏活动设计：夹包跑 篇二
夹包跑是一种适合幼儿园大班的体育游戏活动。通过夹包跑的活动，孩子们可以锻炼身体，提高协调能力和团队合作意识。下面是一份夹包跑的活动设计。
活动名称：夹包跑
活动目标：
1. 锻炼孩子们的身体素质，提高协调能力。
2. 培养孩子们的团队合作意识和互助精神。
3. 增强孩子们的自信心和勇气。
活动准备：
1. 夹包：准备足够数量的大型夹包，确保每个孩子都有一个夹包能用于活动。
2. 活动场地：选择一个宽敞平坦的场地，确保孩子们可以自由奔跑。
3. 安全措施：设置安全线和警示标志，确保孩子们的安全。
活动步骤：
1. 解释规则：请孩子们坐在一起，解释夹包跑的规则。告诉他们，每个孩子都会有一个夹包，他们需要将夹包夹在腿上，然后进行奔跑比赛。比赛的目标是尽快到达终点线。
2. 组队比赛：将孩子们分成小组，每个小组由4-6名孩子组成。确保每个小组的成员能够互相搭配，既有快速的孩子，也有技术较好的孩子。
3. 开始比赛：让每个小组站在起点线上，等待信号后开始比赛。每个孩子都需要将夹包夹在腿上，然后一起奔跑。如果夹包掉落，孩子需要停下来重新夹好夹包，然后继续比赛。
4. 终点线：设置终点线，孩子们需要尽快到达终点线。到达终点线后，孩子们需要等待其他队员到达，然后一起庆祝比赛的结束。
活动总结：
夹包跑是一种富有趣味性和挑战性的体育游戏，通过这个活动，孩子们可以锻炼身体，提高协调能力和团队合作意识。在活动中，孩子们需要互相帮助，共同努力，才能够取得好的成绩。通过夹包跑的活动，孩子们可以增强自信心和勇气，学会面对困难和挑战。这个活动不仅能够让孩子们感受到运动的乐趣，还能够培养他们的团队合作意识和互助精神。希望通过这个活动，孩子们能够更好地发展身体素质，成为健康快乐的小朋友。
幼儿园大班体育游戏活动设计：夹包跑 篇三
幼儿园大班体育游戏活动设计：夹包跑
活动目标：1、教会幼儿夹包跳的.动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
3、发展创造性。
活动准备：
沙袋活动过程：
1、开始部分。
（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。
（2）准备操，听信号做相＊＊作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。
（3）集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。
3、结束部分。
教后感：此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
