给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿幼儿园音乐教案【推荐3篇】
给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿幼儿园音乐教案 篇一
在幼儿园音乐教学中，我们常常会引入一些有趣的活动来增添孩子们的乐趣和参与度。其中，给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿的活动是一项非常受欢迎的活动。通过这个活动，孩子们可以亲身体验到给予和接受的美好感受，增进与爷爷奶奶的感情，同时也可以锻炼孩子们的音乐感知和动作协调能力。下面是一个适用于幼儿园的教案，帮助老师们更好地组织和实施这个活动。
教案名称：给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿
教案目标：
1. 培养孩子们的音乐感知能力，提高对音乐节奏和节拍的敏感度；
2. 增进孩子们与爷爷奶奶的感情，培养孝敬和关爱长辈的意识；
3. 锻炼孩子们的动作协调能力，提高肢体控制和灵活性。
教学准备：
1. 音乐播放设备；
2. 舒适的垫子或床铺；
3. 音乐节拍器或乐器。
教学步骤：
1. 引入活动：给孩子们播放一段轻快的音乐，让他们跟随节奏拍手或跳舞。引导他们感受音乐的节奏和节拍。
2. 介绍活动：告诉孩子们今天要敲敲爷爷奶奶的背，捶捶他们的腿，让他们感受到爱和关怀的力量。同时，提醒孩子们在活动中要温柔和谨慎。
3. 分组安排：将孩子们分成小组，每个小组由一位爷爷奶奶领导。确保每个孩子都能有机会与爷爷奶奶互动。
4. 指导动作：给孩子们演示如何敲敲背、捶捶腿，并提醒他们在进行动作时要轻柔和稳定。可以使用音乐节拍器或乐器来辅助敲打动作。
5. 开始活动：让孩子们与爷爷奶奶一起进行敲背和捶腿的活动。老师可以播放适合的音乐，引导孩子们按照音乐的节奏进行动作。同时，老师也可以通过示范和指导，帮助爷爷奶奶更好地与孩子互动。
6. 结束活动：活动结束后，让孩子们与爷爷奶奶一起坐下来，分享他们的感受和体验。可以鼓励他们用简短的话语表达对爷爷奶奶的爱和感激之情。
7. 家庭延伸：鼓励孩子们在家和爷爷奶奶一起进行类似的活动，加深亲子关系。
通过这个音乐教案，孩子们可以在愉快的音乐氛围中与爷爷奶奶互动，感受到爱和关怀的力量。同时，他们也能够培养音乐感知能力和动作协调能力，为他们的综合发展提供了很好的支持。希望老师们能够根据自己的教学实际情况，灵活运用这个教案，为孩子们创造更多美好的音乐教学体验。
给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿幼儿园音乐教案 篇二
在幼儿园音乐教学中，给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿的活动是一种非常有趣和有意义的活动。通过这个活动，孩子们可以与爷爷奶奶互动，增进彼此之间的感情，同时也为他们的音乐和动作能力的发展提供了很好的机会。下面是一个适用于幼儿园的教案，帮助老师们更好地组织和实施这个活动。
教案名称：给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿
教案目标：
1. 培养孩子们的音乐感知能力，提高对音乐节奏和节拍的敏感度；
2. 增进孩子们与爷爷奶奶的感情，培养孝敬和关爱长辈的意识；
3. 锻炼孩子们的动作协调能力，提高肢体控制和灵活性。
教学准备：
1. 音乐播放设备；
2. 舒适的垫子或床铺；
3. 音乐节拍器或乐器。
教学步骤：
1. 引入活动：给孩子们播放一段轻快的音乐，让他们跟随节奏拍手或跳舞。引导他们感受音乐的节奏和节拍。
2. 介绍活动：告诉孩子们今天要敲敲爷爷奶奶的背，捶捶他们的腿，让他们感受到爱和关怀的力量。同时，提醒孩子们在活动中要温柔和谨慎。
3. 分组安排：将孩子们分成小组，每个小组由一位爷爷奶奶领导。确保每个孩子都能有机会与爷爷奶奶互动。
4. 指导动作：给孩子们演示如何敲敲背、捶捶腿，并提醒他们在进行动作时要轻柔和稳定。可以使用音乐节拍器或乐器来辅助敲打动作。
5. 开始活动：让孩子们与爷爷奶奶一起进行敲背和捶腿的活动。老师可以播放适合的音乐，引导孩子们按照音乐的节奏进行动作。同时，老师也可以通过示范和指导，帮助爷爷奶奶更好地与孩子互动。
6. 结束活动：活动结束后，让孩子们与爷爷奶奶一起坐下来，分享他们的感受和体验。可以鼓励他们用简短的话语表达对爷爷奶奶的爱和感激之情。
7. 家庭延伸：鼓励孩子们在家和爷爷奶奶一起进行类似的活动，加深亲子关系。
通过这个音乐教案，孩子们可以在愉快的音乐氛围中与爷爷奶奶互动，感受到爱和关怀的力量。同时，他们也能够培养音乐感知能力和动作协调能力，为他们的综合发展提供了很好的支持。希望老师们能够根据自己的教学实际情况，灵活运用这个教案，为孩子们创造更多美好的音乐教学体验。
给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿幼儿园音乐教案 篇三
给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿幼儿园音乐教案
作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿幼儿园音乐教案，仅供参考，希望能够帮助到大家！
设计思路：
现在的幼儿都是独生子女，在家中都是被爷爷奶奶、爸爸妈妈捧在手心里疼的孩子，所以现在的孩子常常在爷爷奶奶面前撒娇而很少懂得关心爷爷奶奶。而歌曲《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》正好讲的是关于关心爷爷奶奶这一方面的。通过对歌曲的学习，希望能让幼儿在活动中学会关心爷爷奶奶，孝顺、尊
活动目标：
1、愿意讲讲祖辈给我们做过的事情，体会祖辈的.辛苦。
2、初步感受、理解歌曲内容，激发幼儿想唱的热情。
活动准备：
爷爷、奶奶的头饰、磁带、录音机等。
活动过程：
一、讲讲祖辈给我们做过的事
1、爷爷奶奶喜欢你吗？他们为你做了些什么事情？
2、你喜欢他们吗？你又为他们做了些什么事情呢？
3、我看到有些孩子特别喜欢自己的爷爷奶奶，你们看看他们是怎么样为爷爷奶奶做事的。
小结：爷爷奶奶对我们的照顾是无微不至，我们也可以给爷爷奶奶端茶倒水、给他们吃一些水果，让爷爷奶奶知道我们也是很爱他们的。
二、听音乐，说说我们能为祖辈做什么
1、听音乐。
2、歌曲里的好宝宝为爷爷、奶奶做什么了？
3、除了敲敲背捶捶腿还能做什么？
小结：原来我们可以为他们做很多事情呢。你们愿意回家做吗？
三、学唱歌曲
1、熟悉歌词，帮助幼儿理解撒娇、忙得欢等词语。
2、学唱过程中，着重指出休止符的唱法，唱到休止符停顿一下。
3、引导幼儿边唱边做动作，学给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿的样子。
小结：原来我们还可以为爷爷奶奶敲敲背捶捶腿，但是记得敲得时候要轻一点不要太重，要不然爷爷奶奶要痛的。
四、体验游戏
1、我们也来为给爷爷奶奶捶捶腿吧。
2、请男孩女孩自由组合，一个当爷爷或奶奶，一个当宝宝，宝宝给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿。结束后换角色。
3、可以游戏数次。
小结：我们的小朋友给爷爷奶奶敲得真舒服啊，他们说谢谢你们哦。
