小蜈蚣来比赛幼儿园大班户外游戏活动教案【精简3篇】

小蜈蚣来比赛幼儿园大班户外游戏活动教案 篇一

幼儿园大班户外游戏活动教案

活动名称:小蜈蚣来比赛

适用年龄:4-5岁

活动目标:

1. 培养幼儿的协作能力和团队意识。

2. 培养幼儿的运动技能和身体协调能力。

3. 培养幼儿的观察力和注意力。

活动准备:

1. 游戏道具:绳子、颜色不同的纸片、小铃铛。

2. 场地:宽敞的户外场地。

活动步骤:

1. 引导幼儿们坐在一起,介绍游戏的规则和目标。解释说他们将会参加一场有趣的比赛,成为小蜈蚣的一部分。

2. 将绳子分成若干段,每段绳子上都绑有一个颜色不同的纸片。将幼儿分成若干组,每组的人数根据实际情况而定。

3. 让每组的幼儿分别拿着一段绳子,站成一列,手拉着绳子上的纸片,形成一个类似小蜈蚣的形状。

4. 活动开始时,教师可以给其中一组的小蜈蚣系上一个小铃铛,作为标志。然后,幼儿们开始跑步,按照指定的路线前进。

5. 教师可以设定一些路障或障碍物,让小蜈蚣们一起克服。例如,设立一个绳网,幼儿们需要一起爬过去。或者设置一些彩虹桥,幼儿们需要一起跳过去。

6. 当小蜈蚣们到达终点时,教师可以鼓励他们一起欢呼庆祝。同时,教师也可以给每个小蜈蚣颁发一枚奖章,表彰他们的努力和团队精神。

7. 结束活动后,教师可以组织幼儿们坐在一起,分享比赛中的经历和感受。鼓励幼儿们互相表扬和鼓励,加强团队合作意识。

小蜈蚣来比赛幼儿园大班户外游戏活动教案 篇二

幼儿园大班户外游戏活动教案

活动名称:小蜈蚣来比赛

适用年龄:4-5岁

活动目标:

1. 培养幼儿的协作能力和团队意识。

2. 培养幼儿的运动技能和身体协调能力。

3. 培养幼儿的观察力和注意力。

活动准备:

1. 游戏道具:绳子、颜色不同的纸片、小铃铛。

2. 场地:宽敞的户外场地。

活动步骤:

1. 引导幼儿们坐在一起,介绍游戏的规则和目标。解释说他们将会参加一场有趣的比赛,成为小蜈蚣的一部分。

2. 将绳子分成若干段,每段绳子上都绑有一个颜色不同的纸片。将幼儿分成若干组,每组的人数根据实际情况而定。

3. 让每组的幼儿分别拿着一段绳子,站成一列,手拉着绳子上的纸片,形成一个类似小蜈蚣的形状。

4. 活动开始时,教师可以给其中一组的小蜈蚣系上一个小铃铛,作为标志。然后,幼儿们开始跑步,按照指定的路线前进。

5. 教师可以设定一些路障或障碍物,让小蜈蚣们一起克服。例如,设立一个绳网,幼儿们需要一起爬过去。或者设置一些彩虹桥,幼儿们需要一起跳过去。

6. 当小蜈蚣们到达终点时,教师可以鼓励他们一起欢呼庆祝。同时,教师也可以给每个小蜈蚣颁发一枚奖章,表彰他们的努力和团队精神。

7. 结束活动后,教师可以组织幼儿们坐在一起,分享比赛中的经历和感受。鼓励幼儿们互相表扬和鼓励,加强团队合作意识。

小蜈蚣来比赛幼儿园大班户外游戏活动教案 篇三

小蜈蚣来比赛幼儿园大班户外游戏活动教案

  在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的小蜈蚣来比赛幼儿园大班户外游戏活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  【设计意图大班的幼儿活泼好动,喜欢户外活动,现在的孩子大多是独生子女,缺少玩伴,具有较强的个性,缺少合作的意识和合作的能力,在户外游戏中更要注重培养孩子的合作意识和竞争意识,让孩子自己去体验感受游戏活动中的快乐因此设计了此项游戏活动。

【活动目标

  1、训练幼儿下蹲走时身体的'协调性,锻炼幼儿的腿步和腰部力量

  2、.培养幼儿的合作意识和合作能力,使幼儿有趣的竞赛中发挥团结协作的能力,并从游戏活动中获得成功的快乐。

  【活动准备呼啦圈若干、小红旗、宽敞的场地

【活动过程

  1.教师带领幼儿走进活动场地,随音乐《健康歌》作热身运动

  师幼谈话:今天老师给大家带来了一个新朋友,你们想不想知道他是谁呀?

  情境创设:师说:森林里要举行运动会,许多小动物都报名了,像小乌龟、小白兔、小松鼠都报名参加了赛跑。还有一位小动物也想参加,可是-----因为,这位朋友的脚太多了,光穿鞋就穿了一大早晨,你们知道他是谁了吧?对,他就是:“小蜈蚣。”

  游戏规则:

  教师发出口令后,各组幼儿齐喊“一,二,一,调节全组幼儿统一协调的走,喊“一”时,出左脚。喊“二”时,出右脚。如果出现断节,走在前面的幼儿须退回与后面的幼儿接上,才能继续走。到最后一名幼儿走到终点时,拿起红旗全组即可站起。以最先拿到红旗的队为胜利。

  2、分组蜈蚣竞走

  玩法一:

  徒手式蜈蚣竞走:

  把幼儿5—8人分成一组,分成若干组,各组一路纵队,幼儿蹲下,一个一个拉着前面幼儿的衣服,听着信号各组同时由起点出发,先到终点拿到小红旗者为胜。

  玩法二:

  抱腰式蜈蚣竞走:把幼儿5—8人分成一组,分成若干组,各组一路纵队,幼儿蹲下,一个一个拉着前面幼儿的腰部,然后:“一二一二”,先到终点拿到小红旗者为胜。

  玩法三:

  拉圈式蜈蚣竞走:把幼儿5—8人分成一组,分成若干组,各组一路纵队,幼儿将呼啦圈套进身体蹲下,然后拉住前面幼儿套在身上的呼啦圈游戏必须由最后一名幼儿做到终点,拿起红旗者为胜。教师总结:提醒个别幼儿不规范动作,教师讲解并请能力较强的幼儿示范下蹲走得动作。

  整理运动;小蜈蚣好累啊,回教室休息吧。

  【活动延伸幼儿回家后,和爸爸妈妈一

起做蜈蚣竞走游戏。

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